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合理指导,杜绝孩子乱找借口


    当你儿子借口说:“我知道我迟到了,但我的朋友需要骑我的自行车回家。”回答他:“我很高兴你安全回来了,你选择12点以后回家,你就是选择下周末的晚上待在家里。”当他晚上才告诉你他第二天上学需要一些东西,借口说“过去几天真的非常忙”,用你的爸妈用语直指后果:“你选择到晚上才告诉我,你就是选择明天没有这些东西去上学。”你女儿开始为她没有完成布置的家庭作业找借口时,不要陷进去评价原因,即使是看来很有道理的原因。直接回答事实本身:“没有完成布置的家庭作业就需要做弥补工作,你这是选择本周增加一个特别学习时间。,
     孩子在提出第一个借口后,通常不会打退堂鼓。他们会努力坚持让你为后果承担责任。“我没办法,”他们会争辩说,“我只是不能全部做完。这不是我的错,每个老师都在这一天布置了很多作业。”不要去搭理这些借口。
     拒绝搭理借口的爸妈用语,传递给孩子的是有帮助的信息。他们学会:你的角色不是评判借口,对你来说他们的行为比借口重要得多。你通过这些事件教会他们,即使生活似乎不公平,或者给了他们一副差牌,他们也都能够处理好。
     作为爸妈,认为我们和孩子是平等的,对我们很重要,所以我们常常陷入孩子所理解的借口游戏中。这是一个矛盾问题。一方面,爸妈必须通过倾听借口并评判孩子认为有偏向的借口,来显示公平。另一方面,因为爸妈通过倾听和评判借口,而去理会借口,被评判的孩子很可能认为爸妈是不公平的。
     认识到孩子会尊重给予合理指导并始终坚持的爸妈,这很重要。让孩子知道你不会因为他们选择的后果生气,你依然爱他们,而且他们要对自己的行为负责任。选择拒绝理会借口的爸妈用语,把这个意思传递给他们。

发布于2019年03月18日 09:07 | 评论数(0) 阅读数(64) 我的文章

学习没有特定的方法和规矩


    过去老一套的教育方法,的确也培养出不少人才,但是时代在进步,很多新知识需要新的学习方法才能吸收掌握,而且,用在别人身上十分成功的方法,复制在自己的孩子身上不一定就会成功。

    家庭环境和知识背景也千差万别;最重要的是,孩子的教育是一个富有创造性的工作。每一个孩子都是一块上等璞玉,需要细心雕琢,别人的经验、自己过往的经验只能参考借鉴,不能照搬,不论祖辈还是父辈,都要根据自己孩子的特点创造出一套适合孩子的教育方法。

    绝大部分健康的儿童,智商都是差不多的,即使存在天赋上的差异,经过后天的教育也能改善?那种“孩子从出生就有了优劣之分,只有优秀的人,才能养育优秀的子女”的看法完全是庸人自扰。有些孩子天生对数字的敏感度很高、很强,学起数学来十分轻松;有些孩子天生语言能力强,英语、语文总是拿高分。爸爸妈妈要做的,就是通过科学合理的、适合孩子的方法来教育他们,以便尽可能地激发他们的潜能,将孩子培养成精英人才。

    希望通过一模一样的教育方式,引导孩子成才,是大错特错的。不论是接触到科学的学习教育理论,还是阅读到成功的家教经验,家长都一定要做到不盲从,不死守教条,取其精华为我所用才是正道。

    每一个孩子都是特殊的,各有各的特点。好的教育方法必须“量体裁衣”,大规模“流水线操作”的结果只能是高兴而来,败兴而归。家长们望子成龙的心愿并没有错,但是一定不能照搬他人或自己以往的经验,每个孩子都是一座巨大的宝库,蕴藏着极大的潜能,等待着家长去发现。家长要为他们搭建平台、创造空间,便于他们施展才能。如果只是照搬别人的经验,结果必然是失望。

    即便是采取同样的教育方法,在不同孩子身上也会出现不同的效果,导致不同的结局。不论是祖辈还是父辈,都应该在了解自家孩子的基础上确定相应的学习方法和规矩,这样才能让孩子充分发挥自己的潜能,在快乐中学习知识,更优秀地成长。

    1.教育孩子不能生搬经验,学习知识或技能没有特定的模式,家长们应该根据孩子的自身特点打造独特的学习方法。

    2.在教育孩子的过程中,家长不要固执己见,要多了解新的教育理论和方式,要从自己开始,带动孩子学习。

发布于2019年03月15日 10:48 | 评论数(2) 阅读数(236) 我的文章

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