尊敬的用户:当前博客数据库正进行升级,后台暂时无法访问,前台的评论功能暂时也不能使用,敬请谅解。对此带来的不便深表歉意~
信息加载中...
首页 | 我的文章 | 游戏 | 美食 | 早教 | 潜能开发 | 思维 | 幼儿园 | 故事 | 食辽 | 护理 | 安全 | 学习 | 游玩 | 阅读 | 教育 | 英语启蒙

真正懂得亲子陪伴的父母会这样做


之若素

玩得比较好的孩子,

他的童年自然更快乐,

因为充满了奇思异想,

想象力,创造力,

感受到了自信心和信任,

那么他的童年回忆就会比较美好。









经常有父母求助,自家孩子一天到晚总是疯玩,不爱看书,一点也静不下来,很担心这样长大的孩子会没有出息。

 

其实早期教育很重要的一点,就是让孩子学会游戏,并从游戏中时获益。这是很多家长做得不足的地方。孩子在玩的过程中,了解自己的能力并拓展认知,同时在游戏中获得自信心,并乐于冒险,愿意去探索。












陪孩子玩是重要的
但让孩子在玩中懂得规则与界限更重要




对3岁之前孩子的成长来说,陪伴是重要的;


游戏过程中,孩子可以通过和父母的互动了解到:什么事情是可以做的;做什么事情妈妈是高兴的;做什么事情是错的,父母会不开心。这比单纯的说教更容易让孩子体会在他人的情绪和事件的对错,培养同理心和观察力。


孩子能自然地学到规则和界限。




高质量的陪伴重在陪
但更重在引导、倾听、鼓励和理解






不是父母跟孩子在一起就叫陪伴。高质量陪伴是需要技巧的,更要用心,花时间;但并不难,其实每个父母都能做到。




 把游戏做通道,听懂孩子的内心世界




孩子在追逐中能锻炼自己的大动作肌肉,也能增加精细肌肉的准确度;

“打败”大人后给孩子带去快乐和成就感;

大人对孩子的夸奖,会给孩子带来自信;

父母和孩子闹作一团、其乐融融,可促进父母和孩子之间的互相信赖和亲密度…





 放下自己的控制欲,平视孩子




作为大人,平时要求孩子做这做那,这个过程本身就把大人与孩子对立了起来。

而游戏则不一样,它可以帮父母更好地看到与孩子的关系。

放低自己,更好地看到孩子,从而去接纳孩子,甚至用有趣的方式去模仿从而“接近”他们的心。

让陪伴变成一件使孩子和我们自己都更幸福、快乐的事。





 

 陪伴孩子,随时随地都可以进行




●从枕头大战,到一起逛街、散步;

●从讨论一个蚂蚁的生活方式,到听孩子说他做的一个梦;

●用一种奇怪的声音给孩子讲故事;

●面对孩子画的一幅画、做的手工,给出大大的赞叹:“这个颜色很有想象力嘛,用笔很有特色”;

●教孩子学会下一种棋,进行一种体育技能锻炼……

所有这些都是父母能给孩子的最珍贵的礼物和陪伴。







陪孩子读书是好的
但让孩子自己爱上读书更好




6岁之前是孩子脑部发育最重要的时期,亲子共读就是一个很好地从视、听、嗅、味、触多角度刺激孩子脑部发育的活动,也是帮助孩子养成喜欢阅读的关键期,对孩子智力、情感、语言等的发展都十分有帮助。


父母可以这么做:


 一岁以内小宝宝的阅读方式——以妈妈的讲述为主,重在营造和谐的亲子关系。对这么大的宝宝来说,从绘本中获得哪些具体的知识并不是最重要的,最重要的是,妈妈将“书”介绍给他,将“阅读”这种生活方式引入孩子的世界。

 

 1~2岁的宝宝,父母可以在固定的时间(如睡前)陪伴孩子做一些简短的阅读。无字书、图大字少的绘本是不错的选择。


 到2岁左右,父母就可以正式为孩子阅读绘本了,把书放在孩子随手够得到的地方,这是培养孩子阅读习惯的最好时机。如果孩子对看书很抗拒,不必强求孩子看,可以给孩子讲故事,激发孩子兴趣,并坚持下去,孩子一定会爱上阅读。



图片.png



当孩子慢慢长大,遇到困难的时候,他们内心不会全是绝望与委屈,他会想起自己童年时候曾经历的美好时光,给他们一个心理缓冲,仿佛有一个“避风港”,给孩子希望和勇气,更好地克服困难。

发布于2017年03月18日 12:06 | 评论数(0) 阅读数(59) 阅读

适合小学生阅读的英语读物推荐书目


1.    苏斯博士双语系列(全十册全球销量突破2.5亿册,获得美国图画书最高荣誉凯迪克大奖、普利策特殊贡献奖,两次获得奧斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。)(美)苏斯 著,李育超 译/2009-04-01/中国对外翻译出版公司  

(我从网上买了一套,韵非常好,其中的几本语言要简单些,高年级可以诵读,网上原版一套400元,20本) 2.   培生儿童英语分级阅读: 有1-12级,英)本特利 等著,(英)马修 等绘,翌平译/2011-01-01/湖北少儿出版社  

3.    体验英语少儿阅读文库: 刘道义,张连仲主编/2006-11-01/高等教育出版社从汤姆森学习集团引进.  4.   外研社丽声拼读故事会第一级至第六级套装(可点读)(配CD-Rom电脑驱动光盘)——牛津阅读树,不能错过的自然拼读英语启蒙读物,英国桂冠作家执笔!(英)Julia Donaldson 著,(英)奥尔赖特 绘,董宇虹 译/2011-06-01/外语教学与研究出版社  (这套也非常好,从牛津引进的,适合小学生)  

5.   国家地理儿童百科(入门级)—外研社点读书(赠送MP3光盘) (美)腾肯著/2011-04-01/外语教学与研究出版社(这套书的提高级也适合高年级孩子阅读,共24册),作者:(美国)卢卡(Lucca.M.)  6.  攀登英语阅读系列:1-6级,(我攒了20多本,语言和图画都很好,喜欢绘画可以模仿画图,涵盖字母系列和语音系列及阅读系列) 

7.   儿童英语学习绘本(全11本,美国目前深受欢迎的启蒙型学习绘本,荣获美国教育出版协会杰出贡献奖)者:(美)翠莎•西普•沙斯肯 等编文,(美)莎拉•格雷 等绘图,军然 译  出 版社:安徽少年儿童出版社  

8.  机灵狗故事乐园ABC级到第3级(配光盘)(清华儿童英语分级读物(第二版)) 

9.    夏洛的网(英汉双语)作者:(美)怀特(White,E.B.) 著,任溶溶 译 出 版 社:上海译文出版社  

10.   小王子(中英对照,图文并茂,作 者:(法)安东尼•德•圣埃克苏佩里 著,吴睿 译出 版 社:武汉出版社  

11.   吹小号的天鹅(中英双语精装本) 出 版 社:上海译文出版社 

12.E.B. White Classic Story Collection《E.B.怀特经典故事集》(夏洛特的网、精灵鼠小弟、吹小号的天鹅)9780141343433作 者:E.B.White 

出 版 社:Penguin  出版时间:2011-9-1(网上原版一套三本才卖80多块钱。) 

13. 精灵鼠小弟(中英双语精装本)作 者:(美)怀特 著,任溶溶 译 出 版 社:上海译文出版


发布于2015年10月12日 16:43 | 评论数(0) 阅读数(138) 英语启蒙

如何培养孩子的阅读兴趣?50本好书送给孩子


如何培养孩子的阅读兴趣?50本好书送给孩子  如何培养孩子的阅读兴趣?50本好书送给孩子  如何培养孩子的阅读兴趣?50本好书送给孩子  

如何培养孩子的阅读兴趣?50本好书送给孩子

发布于2015年10月12日 16:36 | 评论数(0) 阅读数(119) 阅读

汉字笔顺规则


忄"先写点和点,最后写竖。
 

  "匕"先写撇,后写竖弯钩。
 

  "万"先写横,再写横折钩,后写撇。
 

  "母"字的最后三笔是点、横、点。
 

  "及"先写撇,再写横折折撇,后写捺。
 

  "乃"先写横折折撇,再写撇。这个字和"及"字形相近,但笔顺完全不同。
 

  "火"先写上面两笔,即点和撇,再写人字。


 
"登"的右上角先写两撇,再写捺。

 

  "减"先写左边的点和提,再右边的"咸"字"。
 

  "爽"先写横,再从左到右写四个"×",最后写"人"。
 

  "讯"右半部分的笔顺是:横斜钩(不是横折弯钩)、横、竖(不是撇)。
 

  "凸"第一笔先写左边的竖,接着写短横和竖,然后写横折折折,最后写下边的长横。
 

  "凹"第一笔先写左边的竖,接着写横竖折折,然后写竖和横折,最后写下边的长横。
 

  "出"先写竖折,然后写短竖,再写中间从上到下的长竖,最后是竖折和短竖。

贯"上边是先写竖折,再写横折,第三笔写里面的竖,最后写长横。
 

  "重"上面的撇和横写后,紧接着写日,再写竖,最后写下面两横(上短下长)。
 

  "脊"字上边的笔顺是先写左边的点和提,再写右边的撇和点,最后写中间的人。
 

  "义"先写点,再写撇和捺。点在上边或左上边的要先写,如"门、斗"等;点在右边或字里面的要后写,如"玉、瓦"等。
 

  "匚"的字,先写"匚"上面的横,然后写"匚"里面的部分,最后才写"匚"最后的折,例如"匹、区、臣、匠、匣、匿"等。
 

  "敝"的左边先写上部的点、撇,接着写左下角的竖、横折钩,然后写中间的长竖,最后写里面的撇、点。这些字还有"弊、蹩、憋、鳖"等。
 

  "噩"字的横、竖写后,接着写上边的左右两个"口",再写中间的横和横下的两个"口",最后写一长横。这样写符合从上到下、先中间后两边的规则,与"王"字的笔顺不同。




发布于2015年09月07日 23:08 | 评论数(0) 阅读数(126) 学习

儿童历史大百科


 

 

《DK儿童历史大百科》历史变图画书,孩子一读就停不下来……

 

2015-08-05 文/艾德叔叔 彩虹蜜糖

 

 

 

  法国历史学家费尔南布罗代尔有一个著名思想:能否在18岁之前接受良好的历史教育,关乎一个人未来的成功。  

 

  中国社科院历史学家刘大胜认为:孩子在小的时候,学到的历史知识和潜移默化形成的思维逻辑将影响他的一生。

 

  

  艾德叔叔也坚定的相信拥有一本全新知识而且具有世界眼光的历史百科全书是多么重要!

  

 

  市面上的历史百科,要么走干巴巴说教让人难以读下去,要么就是内容毫无章法,买来只能装饰书架。所以,当我翻开这本《DK儿童历史大百科》的时候,感觉眼前一亮!

  

 

 

  

 

  3个热荐理由!

   

1.因为是DK

   这是由英国DK公司联合中信出版社在2015年最新推出的,唯一一本专门写给少儿的历史大百科。

 

    什么,还有人不知道DK?

   

  英国DK公司是全世界最负盛名的科普百科类图书出版社,该公司首创的图解书的视觉革命,深刻影响着世界出版业。(才不告诉你崩豆妈妈艾叔就是DK的脑残粉一枚呢~),这书完全是DK百科的经典图+文的设计啊,收藏世界五大洲各历史时期极富艺术欣赏价值的实景图片、珍贵文物照片、充满地域特色的绘画及手 绘地图,形象生动,让恢弘历史跃然纸上,数千年文化如在眼前。

 

   

2.超赞的结构编排

    

  全书非常严谨科学。每一章起始页均为该历史时期的“世界地图”,五大洲投影其上,便于小读者形成总体印象,进行对比阅读;“标签”的设置方便小读者找到该时期重要帝国、国家和城市。“时间轴”以时间为顺序讲述各大洲发展历程和重要历史文化事件;“时间编码”方便读者查找特定的历史时段;“专题页”介绍历史事件必须知道的方方面面的内容;“索引”帮助小读者轻松找到任何一个感兴趣的话题;“事实栏”提供额外信息,例如关键人物传记故事等。

 

  我认为《DK儿童历史大百科》在描述世界历史的发展进程时所秉持的严谨态度和宏观视野,不仅能给孩子们不少有益的帮助,甚至专业的研究者也能从中得到诸多灵感和启发。

   

  ——李永斌:首都师范大学全球史研究中心副教授

  

  

3.适合中国爸妈和宝贝

   这套书是英国剑桥大学历史学家编写,中国历史学家特别审定,语言习惯及阅读感受更符合中国孩子所处的环境和认知,对于外版书而言,这一点总是很重要。其中充满趣味的叙述风格和精美的图片非常适合家长陪伴孩子一起阅读、共同探讨,发现历史的趣味,汲取生活的智慧,实现父母与孩子的共同成长。

   “适合亲子共同阅读探讨”这一特性亦是让我最爱、最想推荐给所有爸爸妈妈的一点!

 

   习惯读图的孩子,慢慢了解历史的第一步,《DK儿童历史大百科》这样文图并茂、史料集结的严谨大百科,是让孩子“不断惊奇、处处发现”的良好途径。

 

  ——粲然:童书作者、亲子阅读推广人

 

 

  

 

  非文字所能形容的美好毕竟只能靠想象感知,被优质童书“惯坏了”胃口的艾叔在拿到书的那一刻已然醉倒于此间,无心写稿,读史去也!

 

 

阅读 13604 

 

进入店铺

 

发布于2015年08月24日 23:40 | 评论数(0) 阅读数(247) 我的文章

生病绝不能吃的东西,留着万一有用呢


 

1、感冒:香蕉,橘子,芦荀汁,冰,羊肉,姜母鸭,烟酒。


2、咳嗽:冰淇淋,橘子,炸,烤,辣,花生,酒,甜食。


3、急性胃炎:油炸食物,酒,辣椒,糯米。


4、慢性胃炎:生冷食物,酸酵食物,甜食。

5、肠炎:香蕉,蕃石榴。


6、急慢性肝炎:鹅(鸡,鸭)肉皮,肥猪肉,烟酒,不熬夜。


7、心脏病:暴饮暴食,高胆固醇,太咸食物。


8、肾脏病:啤酒,汽水,咸鱼,笋干,咸菜。


9、糖尿病:甜,酒,油腻,炸烤,高热量食物。


10、低血压:芹菜,宜早睡多运动。

11、高血压:太咸食物,蛋黄,动物内脏。


12、消化性溃疡:豆类,竹笋,咸菜,糯米类品,酒,菠萝,辣椒,番石榴。


13、跌打骨膜炎:香蕉,竹笋,酒,酸菜,辣椒。


14、跌打损伤:猪头骨肉,醋,花生,甜食,香蕉,啤酒。

15、痔疮便血:烟,酒,辣椒,油炸食物。


16、风湿性关节炎:啤酒,香蕉,肉类,避寒露水。


17、过敏性体质:(荨麻疹、湿疹、哮喘、过敏性鼻炎)海产,芋头,芒果,冰,桂圆,荔枝。


18、脑神经衰弱(失眠症):辣椒,酒,咖啡,葱,蒜

发布于2015年08月24日 23:11 | 评论数(0) 阅读数(162) 我的文章

如果你也爱绘本,请把她的神奇简历传下去!


儿童期是形成阅读习惯的关键时期。绘本是孩子最适合接触的第一本书。


绘本提供的不止是故事,更是创造故事的能力。绘本要通过孩子自身去展开故事的世界,用自己的力量去创造故事的世界。


好的绘本,每张图像都有丰富的内涵,图与图之间呈现独特的叙事关系,表达绘本的整体意境,能预留给孩子想象的空间,能带给孩子美的熏陶和教育。


绘本内容充满趣味,它用简单的图画和简单的文字,把很多的人生哲理、科学道理等传达给孩子们。


请将这份“绘本”简历传递下去,让更多人感受绘本的魅力吧!


绘本简介


中文名称:绘本


英文名称:Picture books


别名:图画书


释义:绘画为主,附有少量文字的书籍,兼具文学和艺术性。


内容:文学、教育、科普等


出生年代:17世纪


出生地:欧洲


发展:20世纪30年代从欧洲传往美国,50年代兴起于韩国、日本,上世纪70年代在台湾引发阅读热潮,21世纪开始在中国大陆流行。


技能:讲故事、培养想象力、培养亲子感情、学知识、建构精神世界、培养多元智能,还有好多。


语言:几乎全世界所有国家的语言,中文的也越来越多


绘本血统


绘本最值得强调的就是它的文学性艺术性


绘本中的文字非常少,但正因为少,对作者的要求更高:它必须精练,用简短的文字构筑出一个跌宕起伏的故事;它必须风趣活泼,符合孩子们的语言习惯。绘本的作者往往对文字仔细推敲,再三锤炼。


绘本用图画讲故事的方式,把原本属于高雅层次、仅供少数人欣赏的绘画艺术带到了大众面前,尤其是孩子们的面前。


这一切,离不开好多好多好玩的绘本作家。我们今天列出几位。

 

绘本,是为所有保有童心的人创作的

⬆️ 李奥·李奥尼(Leo Lionni)(美国)



 


⬆️ 宫西达也(Miyabishi Tatsuya)(日本)



 


⬆️ 艾瑞·卡尔(Eric Carle)(美国)



 


⬆️ 埃尔维.杜莱(Hervé Tullet)(法国)


绘本大人物(随手几例)


 


彼得兔,出版于20世纪初英国,当代绘本的开山之作,应该是最最最最资深的绘本人物了。“你永远也无法揣测,孩子们会从彼得兔系列故事里读到多么丰富的人生!”



 


鼠小弟,中江嘉男和上野纪子合作的不朽经典,被誉为“日本绘本史上不可逾越的巅峰”。


 


大卫,一个调皮淘气、爱搞恶作剧,让小朋友喜欢、家长头疼的美国小男孩。可是,我们都爱他。


绘本大奖


为了表彰和鼓励更多绘本创作,很多国家和地区都设置了绘本大奖。爸爸妈妈们给宝贝选书的时候,要是看到封面上有这些大奖图案的绘本,可不要错过哦!


一、美国凯迪克大奖 The Caldecott Medal   


 


“凯迪克大奖”是美国最具权威的绘本大奖,主要是为了纪念19世纪英国绘本插画家伦道夫·凯迪克(Andolph Caldecott 1846-1886)所设立的奖项。


二、英国格林威大奖 The Kate Greenaway Medal  


 


“英国格林威大奖”是由英国图书馆协会(The Library Association)于一九五五年创立的奖项,主要是为了纪念十九世纪伟大的童书插画家凯特.格林威女士(Kate Greenaway)。


三、国际安徒生绘本大奖 Hans Christian Andersen Award For Illustration



 


“国际安徒生大奖”是全球儿童文学界的最高荣耀,素有“小诺贝尔奖”之称,每两年由IBBY (International Board on Books for Young People)颁发给作品对儿童有显著贡献的作家和画家。


四、博洛尼亚国际儿童书展最佳选书及插画展 Bologna Children's Book Fair


 


规模庞大、参与国家众多是“意大利博洛尼亚国际儿童书展”的最大特色,除了展览,还设多个奖项,其中“意大利博洛尼亚国际儿童书展最佳选书”为首要奖项,以其注重视觉和文学艺术价值的选书标准著名。


五、布拉迪斯国际插画双年展大奖 Biennial of Illustrations Bratislava 简称BIB


 


“布拉迪斯国际插画双年展大奖”是专为儿童、青少年读物所举办的国际性绘本原画展。参展的作品皆需经过BIB会员国国内文化单位的推荐,经国际委员会(International Committee)评选出得奖作品,全世界的插画家都以获得这个奖项为荣,一旦得奖便代表了全世界的肯定。


六、德国绘本大奖 Deutscher Bilderbuchpreis   

 


“德国绘本大奖”是欧洲相当重要、且最具权威的绘本大奖,它是“德国青少年文学奖”(Deutsche Jugendliteraturpreis)中的绘本奖项,是德国自1956年以来,唯一定期颁发的国家文学奖。


七、丰子恺儿童图画书奖


 


丰子恺儿童图画书奖,两年评选一次,旨在推广优秀的华文原创儿童图画书,及表扬为儿童图画书作出贡献的作者、插画家和出版商,是第一个国际级的华文儿童图画书奖。该奖项由致力推广儿童阅读与亲子共读的陈一心家族基金会发起。


八、信谊儿童图画书奖


 


信谊基金会是台湾最早从事推广学前教育的专业教育机构,2010年信谊创设“信谊图画书奖”,旨在肯定图画书阅读的重要性,促进原创图画书发展,奖励图画书创作,是台湾地区出版界最具指标性的幼儿图画书奖项。


绘本封面


绘本中的图都是插画家们精心手 绘,讲究绘画的技法和风格,讲究图的精美和细节,是一种独创性的艺术。可以说,好的绘本中每一页图画都堪称艺术精品,更不用那些说吸引人的封面了!

 

绘本馆


绘本被视为艺术的一种,无论意义或实际运用,都给人更加精致细腻的艺术感受。其功能包括提供有意义的背景情境、建构基础能力、提供情感的抒发、提升学习兴趣、经验学习的媒介。所以需要有专门的绘本老师来服务孩子和家长。


国内出现大量利用绘本的功能及优势作为教学媒介,激发儿童视觉、听觉和思考幻想空间的儿童绘本培训机构、绘本馆。他们借由听读图文讯息、导引讨论与分享的历程,进行省思与建构内化的意义,以达成教育目标。


绘本故事会



 


绘本是最适合孩子阅读的图书形式。


儿童心理学的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力。


如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的环境,给他们读文字,和他们一起看图讲故事。


那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文,他们将在听故事中品味绘画艺术,将在欣赏图画中认识文字、理解文学。


比起那些一闪而过、只带来一时快感的快餐文化,欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。


 

 

发布于2015年08月24日 23:08 | 评论数(0) 阅读数(115) 阅读

孩子10岁前家长教会10件事


1.“让你家人幸福不是你的责任”

  幸福是要靠自己的力量去争取的,不是人给予的。不需要为了让父母、兄弟姐妹幸福而勉强自己做些勉强的事情。

  2.“去外面要使劲玩儿”

  现在很多小孩常窝在家里打电动,这对身心健康非常有害。为了孩子的健康,要让他们在户外使出全身的力气玩儿。

  3.“对自己喜欢的事物要感到自豪”

  幼年时的喜好会某种程度地决定长大之后的发展方向以及成就,所以就算男孩爱玩娃娃,女孩爱玩汽车,也不要去纠正。

  4.“不需要总是得到爸妈的赞同”

  和父母、朋友意见不一致不是坏事,有自己独立的见解并能自由表法对孩子来说是很重要的。

5.“你很漂亮”

  常被父母夸奖聪明漂亮的孩子是幸福的。即使在外面被人欺负,但是父母能及时给予正面夸奖的话,孩子会治愈伤痛,重新拾起自信。

  6.“多读书很关键”

  从小学会看书的习惯对成长是有益处的。难过的时候看的书,高兴的时候看的书,书中的主人公就是另外一个自己,学到很多经验和知识。

  7.“你就是你,不需要盲从” 父母总是会自我的认为,孩子应该这样或那样,但这种做法其实就是在控制孩子,让其丧失自主性行会伤害他们的自尊。父母首先要做到尊重孩子的意思。

  8.“问题是有人伤害你”

  在学校以及长大后的职场,总会遇到欺负或者不公平的事情,这是没办法避免的。如果孩子在外面遇到这样的事情,就要开导他“这不是你的错,错在伤害你的人。他们的内心发生了某些故障,才会去伤害别人”。

9.“谁都不能成为你的全部”

  不管再怎么相爱,再怎么喜欢,只要是人就不能突破一个“极限”,就不可能成为“谁的全部”。孤独的时候,受伤的时候要学会接受这样的自己,并用自己的力量站起来。

10.“爸爸妈妈在尽最大努力”

  父母也有失败的时候,也有打骂孩子的时候。及时有的时候做父母很失败,但即使这样也要让孩子感受到,为了他、为了家,爸妈在做最大努力。所爱.

发布于2015年08月15日 23:09 | 评论数(0) 阅读数(113) 教育

大家一起学谚语


1.不当家,不知柴米贵;不生子,不知父母恩。 

2.尺有所短,寸有所长。 

3.单丝不成线,独木不成林。 

4.弹琴知音,谈话知心。 

5.当得住千人手,捂不住百人口。 

6.多下及时雨,少放马后炮。 

7.瓜无滚圆,人无十全。 

8.行要好伴,居要好邻。 

9.河有两岸,事有两面。 

10.将相头顶堪走马,公侯肚里好撑船。 

11.井越掏,水越清;事越摆,理越明。 

12.厉害相连,祸福为邻。 

13.良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。 

14.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 

15.路遥知马力,日久见人心。 

16.明人不做暗事,真人不说假话。 

17.泥泞识马,患难识人。 

18.泥人经不起雨林淋,假话经不起对证。 

19.你敬人一尺,人敬你一丈。 

20.劈柴看纹理,说话凭道理。

21.前人栽树,后人乘凉。

22.清贫常乐,浊富多忧。

23.人不可貌相,海水不可斗量。

24.人多智谋广,柴多火焰高。

25.人有百巧,天有千变。

26.认理不认人,帮理不帮亲。

27.三分生意七分谈,人无笑脸休开店。

28.善恶不同途,冰炭不同炉。

29.书到用时方很少,事非经过不知难。

30.水打低处过,话从好处说。

31.岁寒知松柏,患难见交情。

32.天不生无用之人,地不长无名之草。

33.兄弟同心金不换,妯娌齐心家不散。

34.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

35.一个朋友一条路,一个冤家一堵墙。

36.一人一双手,做事没帮手,十人十双手,拖着泰山走。

37.用人不疑,疑人不用。

38.补漏趁天晴,读书趁年轻。

39.不经一事,不长一智。

40.不怕人不请,就怕艺不精。

41.不怕学不成,就怕心不诚。

42.才出于学,气出于养。

43.财多累身,欲多伤神。

44.常在有时思无时,莫到无时想有时。

45.吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。

46.船靠舵正,人靠心正。

47.粗饭养人,粗话益身。

48.大意失荆州,骄傲失街亭。

49.当断不断,反受其乱。

50.刀不磨要生锈,人不学要落后。

51、读书不想,隔靴搔痒。

52、读书须用心,一字值千金。

53、富在知足,贵在知退。

54、好铁要经三回炉,好书要经百回读。

55、火大无耻柴,功到事不难。

56、谨防怒时性,慢发喜中言。

57、口说不如身到,耳闻不如目睹。

58、立如松,坐如钟,卧如弓,行如风。

59、量大福大,心宽屋宽。

60、勤是摇钱树,俭是聚宝盆。

61、泉水挑不干,知识学不完。

62、人不学不灵,钟不敲不鸣。

63、人贵有志,学贵有恒。

64、人在世上炼,刀在石上磨。

51、读书不想,隔靴搔痒。

52、读书须用心,一字值千金。

53、富在知足,贵在知退。

54、好铁要经三回炉,好书要经百回读。

55、火大无耻柴,功到事不难。

56、谨防怒时性,慢发喜中言。

57、口说不如身到,耳闻不如目睹。

58、立如松,坐如钟,卧如弓,行如风。

59、量大福大,心宽屋宽。

60、勤是摇钱树,俭是聚宝盆。

61、泉水挑不干,知识学不完。

62、人不学不灵,钟不敲不鸣。

63、人贵有志,学贵有恒。

64、人在世上炼,刀在石上磨。

65、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

66、绳锯木断,水滴石穿。

67、实干能成事,虚心能添智。

68、天不言自高,地不语自厚。

69、天冷不冻织女手,荒年不饿勤耕人。

70、天无边,智无限。

71、土地贵在耕种,只是贵在应用。

72、屋怕不稳,人怕忘本。

73、喜时多失言,怒时多失礼。

74、学到知羞处,才知艺不精。

75、学问勤中得,富裕俭中来。

76、学在苦中求,艺在勤中练。

77、言不乱发,笔不妄动。

78、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

79、一等二靠三落空,一想二干三成功。

80、一日读书一日功,一日不读十日空。

81、饮水要思源,为人不忘本。

82、有时还当没时过,富时莫忘穷时难。

83、有志不在年高,无志空长百岁。

84、玉不琢,不成器,木不雕,不成材,人不学,不知理。

85、真金不怕火烧,真艺不怕人瞧。

86、只怕不勤,不怕不精;只怕无恒,不怕不成。

87、只有上不去的天,没有过不去的山。

88、知过不难改过难,言善不难行善难。



77、言不乱发,笔不妄动。

78、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

79、一等二靠三落空,一想二干三成功。

80、一日读书一日功,一日不读十日空。

81、饮水要思源,为人不忘本。

82、有时还当没时过,富时莫忘穷时难。

83、有志不在年高,无志空长百岁。

84、玉不琢,不成器,木不雕,不成材,人不学,不知理。

85、真金不怕火烧,真艺不怕人瞧。

86、只怕不勤,不怕不精;只怕无恒,不怕不成。

87、只有上不去的天,没有过不去的山。

88、知过不难改过难,言善不难行善难。



发布于2015年07月26日 16:26 | 评论数(0) 阅读数(234) 学习

大家一起学论语


学习方法

(一)学而时习之,不亦说乎

【原文】子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”。

【翻译】孔子说:“学了,然后按时学习,不也是很高兴的吗?有志同道合的人从远方来相会,不也是很快乐的吗?别人不了解自己,自己并不生气,不也是君子吗?


(二)敏而好学,不耻下问

【原文】子贡问曰:”孔文子何以谓之’文‘也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”

【翻译】子贡问道:“孔文子为什么要给他'文'的谥号?”孔子说:“勤勉好学,不以向下请教为耻,因此给他’文‘的谥号。


(三)温故而知新

【原文】子曰:”温故而知新,可以为师矣。“

【翻译】孔子说:”在温习旧知识的过程中,能够有新的体会和发现,就可以当老师了。“


(四)学而不思则罔,思而不学则殆

【原文】子曰:”学而不思则罔,思而不学则殆“。

【翻译】孔子说:”如果只读书学习,却不加以思考,那么就会受蒙蔽,变得迷惑而没有收获;如果只是空想而不肯读书学习,那么就不能肯定所想而迷惑不安,那就危险了。“


(五)三人行,必有我师焉

【原文】子曰:”三人行,必有我师焉!择其善者而从之,其不善者而改之。

【翻译】孔子说:”三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就是可以当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。这样,无论同行相处的人善于不善,都可以为师。“


(六)知之者不如好之者,好之者不如乐之者

【原文】子曰:”知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。

【翻译】孔子说:“懂得它的人不如爱好它的人,爱好它的人不如以之为乐的人。”


(七)未成一篑,止,吾止也

【原文】子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也!譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也!。”

【翻译】孔子说:“譬如用土堆山,只差一筐土就完成了,如果停下来,那是我自己要停下来的。譬如在平地上堆山,虽然只倒下一筐土,如果继续前进,那是我自己要坚持的啊!”


(八)知之为知之,不知为不知

【原文】子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”

【翻译】孔子说:“仲由,我教给你的知识知道了吗?知道就是知道,不知道就是不知道。这种态度才是明智的。”

 

成事攻略

(一)子不语怪、力、乱、神

【原文】子不语怪、力、乱、神

【翻译】孔子不谈论怪异、勇力、悖论和鬼神这四件事。


(二)欲速则不达

【原文】子夏为莒父宰,问政。子曰:“无欲速,无见小利。欲速则不达;见小利则大事不成。”

【翻译】子夏要到莒(ju)父这个地方当邑长,向孔子请教怎样处理政事。孔子说:“不要图快,不要只顾贪图小利。求快,想速成,反而达不到目的;贪图小的利益,则办不成大事。”


(三)人无远虑,必有近忧

【原文】子曰:“人无远虑,必有近忧

【翻译】孔子说:“一个人没有长远的打算,就一定会有眼前的忧患”。



(四)三思而后行

【原文】季文子三思而后行。子闻之,曰:“再,斯可矣。“

【翻译】季文子每做一件事都要反复考虑多次后才行动。孔子听到后,说:”考虑两次就可以了“。



(五)举直错诸枉,能使枉者直

【原文】樊迟问仁,子曰:“爱人。”问知。子曰:“知人。”樊迟未达。子曰:“举直错诸枉,能使枉者直。”

【翻译】樊迟问孔子什么是仁。孔子回答道:”爱人。”樊迟又问孔子什么是智。孔子答道:“善于识别人。”樊迟没有想明白。孔子便解释说:“把正直的人提拔出来,使他们的地位在邪恶的人之上,就能使邪恶的人变得正直了。


(六)小不忍则乱大谋

【原文】子曰::巧言乱德小不忍则乱大谋。”

【翻译】孔子说:“花言巧语能够混淆道德判断,败坏道德。在小事上不能忍耐,就会搅乱大的计划,坏了大事。”


(七)后生可畏

【原文】子曰:“后生可畏焉知来者之不如今也?四十、五十而无闻焉,斯亦不足畏也已!”

【翻译】孔子说:”年轻人是值得敬畏的,怎么就断定后一代不如前一代呢?如果一个人到了四五十岁还默默无闻,那他就没有什么课敬畏的了。“


(八)君子之过也,如日月之食焉

【原文】子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”

【翻译】子贡说:“君子的过错好比日食和月食。他犯错误的时候,人们都看得见;他改正错误的时候,人们都仰望他。

处世哲学

(一)克己复礼为仁

【原文】颜渊问仁。子曰:克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”

【翻译】颜渊请教孔子,怎样做才是仁。孔子回答说:“克制自己,使言行都按照礼的要求去做,这就是仁。一旦这样做了,天下的人就都称许你是仁人了。实行仁德,完全在于自己,难道还靠别人吗?”颜渊说:“请问践行仁的具体做法。”孔子说:“不合于礼的不看,不合于礼的不听,不合于礼的不说,不合于礼的不做。”

【注释】

1、克:克制,约束。

2、礼:人类社会行为的法则、标准、仪式的总称。

3、由:于,在于。

4、人:别人,他人。

5、目:条目,具体要点。


(二)过犹不及

【原文】子贡问:“师与商也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及。”曰:“然则师愈与?”子曰:“过犹不及。”

【翻译】子贡问孔子:”颛孙师(子张)和卜商(子夏)两个人,谁更好一些呢?“孔子回答:”颛孙师有些过分,卜商有些不足。”子贡说:“那么,是颛孙师好一些吧?”孔子说:“过分和不足同样是不好的。”

【注释】

1、师:即子张。陈国人,孔子的学生。

2、商:即子夏。

3、过:太甚,过分。

4、然则:既然这样,那么。

5、愈:胜过,更好一些。

6、犹:如同,似。


(三)以直报怨,以德报德

【原文】或曰:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。”

【翻译】有人说:”用恩惠来报答仇怨,怎么样?“孔子说:”那么用什么来报答恩德呢?应该用公正无私来对待仇怨,用恩德来报答恩德。“

【注释】

1、或:有,有人。

2、德:恩惠,恩德。

3、怨:怨恨,仇怨。

4、直:公正、正直。


(四)成事不说,遂事不谏,既往不咎

【原文】哀公问社于宰我。宰我对曰:“夏后氏以松,殷人以柏,周人以栗,曰使民战栗。”子闻之曰:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。”

【翻译】鲁哀公问宰我,土地神的神主应该用什么树木,宰我回答:“夏朝用松树,商朝用柏树,周朝用栗子树。用栗子树的意思是说:使老百姓战栗。”孔子听到后说:“已经做过的事不用提了,已经完成的事不用再去劝阻了,已经过去的事也不必再追究了。”

【注释】

1、社:社:土地神,祭祀土神的庙也称社。

2、栗。战栗,恐惧发抖的样子,现在多用”颤栗“。

3、遂事:已经过去的事。

4、谏:挽救、挽回。

5、咎:责怪、追究。


(五)君子成人之美

【原文】子曰:君子成人之美,不成人之恶;小人反是。” 

【翻译】孔子说:“君子成全别人的好事而不促成别人的坏事。小人却与此相反。”

【注释】

1、成:成全,成就。

2、美:善事、好事。

3、恶:坏事。

4、反是:与此相反。


(六)君子不以言举人,不以人废言

【原文】子曰:“君子不以言举人,不以人废言。”

【翻译】孔子说:“君子不会因为一个人话说得好听就举荐他,也不会因为一个人有错误就废弃他的言论。”

【注释】

1、言:言论,话。这里指好听的话。

2、举人:举荐人。

3、人:这里指自己不喜欢的人。


(七)道听而涂说,德之弃也

【原文】子曰:“道听而涂说,德之弃也!

【翻译】孔子说:“在道路上听到传言就四处传播,这是自己丢掉品德的行为。”

【注释】

1、涂:通”途“。

2、弃:违背、遗弃。


(八)不患人之不知己,患不知人也

【原文】子曰:不患人之不知己,患不知人也。

【翻译】孔子说:”不要担心别人不了解自己,要担心的是自己不了解别人。“

【注释】

1、患:忧患,担心。

2、知:知道,了解。

修身之道

(一)不义而富且贵,于我如浮云

【原文】子曰:“饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣!不义而富贵,于我如浮云。”

【翻译】孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯曲着胳膊当枕头,这里边也是有乐趣的。用不正当的途径取得富贵,对我来说就像天上的浮云一样。

【注释】

1、饭:用作动词,吃。

2、疏食:粗糙的饭食。

3、曲肱:胳膊上从肩到肘的部分。

4、义:公正合理而应当做的。


(二)人而无信,不知其可也

【原文】子曰:”人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”

【翻译】孔子说:“一个人不讲信用,真不知道他怎么立身处世、与人交往呢!就像大车没有輗,小车没有軏一样,它靠什么行走前进呢?”

【注释】

1、信:信用。

2、大车:古时候牛拉的车,用于载货。

3、輗(ni):古代大车车辕和横木衔接的活销。

4、小车:古时候马拉的车,用于载人。

5、軏(yue)古代车上置于辕前端与车横木衔接处的销钉。

6、何以:就是”以何“。用什么,靠什么。


(三)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也

【原文】子曰:”三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

【翻译】孔子说:"一国军队,可以夺去它的主帅;一个男子汉,他的志向却是不能强迫改变的。"

【注释】

1、三军:军队。

2、夺:强取。

3、匹夫:平民百姓,男子汉。

4、志:志向,意志。


(四)朝闻道,夕死可矣

【原文】子曰:朝闻道,夕死可矣。“

【翻译】孔子说:"早晨得知真理,就是当天晚上死了也可以。"

【注释】

1、朝:早晨。

2、闻:听见。

3、道:某种道理、真理。

4、夕:日暮。


(五)毋意,毋必,毋固,毋我

【原文】子绝四:”毋意,毋必,毋固,毋我。

【翻译】孔子杜绝四种弊病:不无端猜疑,不绝对肯定,不固执己见,不为我独尊。

【注释】

1、绝:断绝,戒除。

2、毋(wu)意:不要猜测。毋:表示禁止、劝阻。

3、必:必定。

4、固:固执。

5、我:自以为是,私心利己。


(六)当仁,不让于师

【原文】子曰:”当仁,不让于师。

【翻译】孔子说:"面对着仁德,就是老师,也不同他谦让。"

【注释】

1、当:面对着。

2、让:谦让。


(七)吾日三省吾身

【原文】曾子曰:”吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?“

【翻译】曾子说:"我每天多次反省自己:为别人办事是否尽心竭力了呢?同朋友交往是否做到诚实可信了呢?老师传授我的学业是否复习了呢?

【注释】

1、三:虚指,表示多次。

2、谋:计划,谋划。

3、信:诚实,信用。

4、传:传授。


(八)文质彬彬,然后君子

【原文】子曰:”质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。“

【翻译】孔子说:"质朴多于文饰,就未免粗野;文饰多于质朴,就未免浮夸。只有质朴和文饰配合恰当,这才是君子。"

【注释】

1、质:实质,质朴。思想品质和道德修养纯朴。

2、文:文采。引申为文辞、礼仪方面的修养。


(九)益者三乐,损者三乐

【原文】子曰:”益者三乐,损者三乐。乐节礼乐,乐道人之善,乐多贤友,益矣;乐骄乐,乐佚游,乐宴乐,损矣。

【翻译】孔子说:"有益的快乐有三种,有害的快乐有三种。以礼乐调节自己为快乐,以称道别人的好处为快乐,以广交贤德之友为快乐,便是有益的。以喜欢骄纵放荡为快乐,以喜欢闲游忘返为快乐,以饮宴纵欲为快乐,便是有害的。"

【注释】

1、乐:喜好。

2、节:调节陶冶。

3、道:讲、说

4、骄乐:骄奢放肆。

5、佚游:闲逸游荡。佚,通”逸“。

交友法则

(一)益者三友,损者三友

      孔子曰:“益者三友,损者三友:友直,友谅(诚实),友多闻,益矣;友便辟(通”僻“,不诚实,邪  僻),友善柔(善于阿谀奉承),友便佞(善于言辞取媚于人),损矣。                                                                  

      孔子说:”有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。同正直的人交朋友,同诚信的人交朋友,同见闻广博的人交朋友,便是有益的。同虚伪做做的人交朋友,同阿谀奉承的人交朋友,同花言巧语的人交朋友,便是有害的。“


(二)德不孤,必有邻

       子曰:德不孤,必有邻。”


        孔子说:”有道德的人是不会孤立的,必然会有志趣相投的与他亲近的人。“


(三)四海之内,皆兄弟也

       司马牛忧曰:”人皆有兄弟,我独亡!“子夏曰:“商闻之矣:‘死生有命,富贵在天'。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?“


       司马牛忧愁地说:“别人都有兄弟,唯独我没有。”子夏说:“我听说过 '死生是命中注定,富贵在于上天安排。'君子做事谦虚谨慎没有差错,待人谦恭而有礼貌。那么,天下人都是你的兄弟!君子何必忧心没有兄弟呢?”


(四)众恶之,必察焉;众好之,必察焉

      子曰:“众恶之,必察焉;众好之,必察焉”。


      孔子说:“大家都厌恶他,我一定要考察一下;大家都喜欢他,我也一定要考察一下。”


(五)道不同,不相为谋

       子曰:“ 道不同,不相为谋。“


       孔子说:”思想主张不相同,不能互相谋划商讨事情。“


(六)君子以文会友

       曾子曰:”君子以文会友,以友辅仁。“


       曾子说:”君子用文章会聚、结交朋友,用朋友辅助仁德。“


发布于2015年07月26日 16:23 | 评论数(0) 阅读数(234) 学习

    1 2 3 4 5 6  >>    尾页  页码:1/19


版权所有 © 2017 Ci123.com 育儿博客 向育儿网举报 网络110报警服务