研究研究!(34----3)
玩具坏了我让爷爷修，爷爷总要戴上眼镜说：“让我研究研究。”
现在我也学会了!
小车不走了，喷水壶不出水了，机器人吐不出“飞碟”了，我都会拿起来仔细看。--------研究研究，问题在哪儿？
瞧，这个机器人是会吐飞碟的，是摇控的。
一按摇控就会快速吐“飞碟”。可是，有时候也会飞不出来，我会打开机器人的“脑袋”研究研究：“哦，是飞碟没有放平!”我用一支笔把“飞碟”压压平，问题就解决了!
机器人玩累了，我就让它休息休息!
我对爷爷叫：“老玩具呢？老玩具呢？”爷爷奶奶家给我准备的玩具放在什么地方我是很清楚的，我会自己找出来玩。
可我今天对浇花的喷水壶很有兴趣，我开始“研究研究”。
我一次一次地试，不断地“打气”，终于琢磨出让它喷水的方法。
奶奶给我戴上她的袖套，怕我玩湿了衣服袖子，她总夸我会用脑子!
爷爷呢，拿着个拖把不住地把我弄到地上的水吸干!
我自己用“喷水壶”给爷爷奶奶家的花们浇了水!
我听见了花儿们在说：“谢谢悠悠!”
发布于2月24日 15:25 | 评论数(57) 阅读数(257) | 悠悠的故事
悠悠的“用词”(育宝乐悠悠0817)
二十九个月才会说出一句完整话的悠悠，现在居然能冒出一些很抽象的词语。这让我觉得孩子的语言环境很重要。我们平时不留意的交谈，都是为孩子示范。那天，宝宝因为吃了感冒药有点困，他自己爬上了小床，对我说，“让我稍微睡一会儿。”
我问：“宝宝，你说什么啊？”
“宝宝想睡觉觉了，让我稍微躺一会儿。”
“稍微”？
这么抽象的词语，肯定是从大人的语词中来的。他怎么就理解了？而且用得这么自如呢？
我问了悠妈，“你们特意教过吗？”回答自然是没有。是的，谁也不会特意去教一个宝宝说“稍微”这样的词汇。包括许多副词，“又”、“再”、“很”，孩子都是连着句子一起接受的。
想说这番话的意思，就是提醒孩子的家长们，努力地做到规范自己的语言，尽可能地让自己的语言成为孩子学习的典范。
记得在悠悠很小很小的时候，两三个月的时候，我就傻呼呼地抱着孩子在春雨中踱步，我就把他当作一个听得懂的小人，对他说：“宝宝，春雨在唱歌，春雨打在小伞上，叮叮咚咚地在唱歌。宝宝，小鸟来了，小鸟叽叽喳喳地在唱歌……
我始终觉得孩子是听得懂的!
因为我的悠悠“开口晚”，所以，我有点“大惊小怪”!
发布于2月23日 17:01 | 评论数(42) 阅读数(217) | 育宝乐悠悠
爷爷累但幸福着(育宝乐悠悠0816)
悠悠今天特别“孝敬”爷爷，外出时就是一步路也不肯走。就是要爷爷抱，奶奶去换一下也不行!
“悠悠，爷爷和你手拉手走走行吗？”
“不行!爷爷抱。”
“悠悠，爷爷抱不动了怎么办？”
“爷爷加油!”
我笑出了声，“加油”用得真好!不管是“本义”还是“引申义”，悠悠都说得对!
“那让爷爷喝口水，”爷爷坐在行道边的石凳上，慢条斯理地取出杯子喝水，小东西就趴在爷爷腿上等着“抱”。
“悠悠，奶奶爷爷拉着宝宝‘飞’好吗？”我建议道。
“我又没有翅膀怎么飞？”一个反问让我一惊。
反正，今天认准了，就是爷爷抱!
爷爷继续抱着悠悠“启程”。
“嘣----啪!”突然响起的鞭炮让悠悠吓了一跳，“爷爷，批评他们!”悠悠很气愤地说。
“嘣----啪!”鞭炮还是不停地响，悠悠有点无奈地说，“爷爷，他们还是放!”
路上，悠悠将气喘吁吁的爷爷的帽子拿了下来，用小手摸摸爷爷的满头白发说：“爷爷，你出汗了!-------帽子不要戴了。”
多“体贴”的小孙子呀!
爷爷再累也觉得幸福呀!
发布于2月22日 16:14 | 评论数(63) 阅读数(341) | 悠悠的故事
我去学校了!(34---2)
今天是正月十五元宵节，悠悠请大家看花灯，悠悠请大家吃甜甜的汤圆，悠悠祝大家节日快乐!
爷爷奶奶带我在家附近的学校玩，是小学，不是幼儿园!
奶奶问我：“想进去看看吗？”
“进去看看吧!”
我一个人大大方方往校园里走去，还走进了一个教室。
“老师呢？怎么没有老师呀，我来读书了!”我自言自语地说。
“老师都在开会呢。”奶奶告诉我。
我在教室里走了一圈，又发现了问题：“玩具呢？他们的玩具呢？”
“悠悠，这是三年级哥哥姐姐读书的教室，不是幼儿园。”奶奶说。
“这个大电视机可以打开吗？”我最感兴趣的是教室里的电视机。
奶奶让我像上课那样坐好，爷爷还给我照相。
这个学校的操场很大，我跑得很开心，你看见了吗？
发布于2月21日 16:31 | 评论数(70) 阅读数(258) | 悠悠的故事
路远了!(品味生活17)
读上篇留言----
谢谢大家对奶奶的话题的关注，更要谢谢唐糖妈真实地写出了让今天年轻父母都要直面的无奈!
我想，我们都爱孩子，不放手是爱，放手更是爱!
怎么放，什么时候放？“分寸”的把握是因人而宜的。
有一位妈妈说得实在，“理论”很多人都会说，可是面对自己的孩子的具体问题----便又觉得棘手了。
在与朋友的交流中，奶奶很有收获，谢谢大家!
前天，与爷爷去“探路”----找一条去悠悠新家的公交线路。
虽说有不少“参考线路”，可不去实践，还是纸上谈兵。
直达的一辆公交车可到的线路在“理论”上是不存在的，可体验的结果呢，还是发现了一条比较理想的线路。只是要步行十几分钟，可以不换车。
还有两个月， 不急。
忽然跳出鲁迅先生关于“路”的名言，自己窃笑!----用得上吗？
我是年龄越老，生活的半径越大!
三十多岁才离开校园搬到学校的宿舍，往返路上五分钟的自行车程；
后迁新居也只需十分钟自行车程。
后来调单位、再迁居，上班也不过二十来分钟。
退休后，随着悠悠这个“点”的移动，我的半径也慢慢拉长、、、、、、
也真有意思，因为悠悠我们熟悉了杭州北大门，现在又往钱江边上移-----
也因为悠悠，我学会了慢悠悠地在公交车上看各种风景。
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