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相逢是首歌


今天是2019年3月12日 诺诺宝贝11岁5个月9天


    人的一生,因为需要交往沟通,会有不同的圈子,认识的朋友数也数不清。但是在交往中你会发现,时间会对你的朋友进行甄别遴选,有些朋友越走越近,有些却越走越远;有些经常见面却形同路人,有些好久不见却情意绵绵。

    照片上的人,从左到右分别是高老师、刘老师、宫姐,从2011年到现在已结缘8年光阴,可算得上是老友了。我们缘起广场舞,在跳舞中相知相识,互帮互助往来至今。在我心中,她们就是那种想起就让人感觉温暖的朋友,不经常见面却彼此心意相通,一见面就相谈甚欢不愿别离。

    喜欢刘老师的善良和热情,在她的眼里看别人都是优点,心胸开阔,广交朋友;喜欢高老师的优雅知性,对他人总是态度谦和、循循善诱;喜欢宫姐,虽然我常戏称她“四肢发达、头脑简单”,但她却是一个心灵手巧、情商很高的女人,各种灵动和美丽。

    四个人,居住在一个城、一个社区甚至是一条主路上,却因生活中的各种忙碌见个面也很难得。这个周末,因为宫姐的坚持,四个人得以在三里河公园见上一面,叙个旧聊个天,说说彼此近期的生活,心情那叫一个高兴。

    时间像小偷,偷走了我们的光阴和年华,但存在内心深处的那些温暖的记忆和感觉从来都不曾消退,反而会随着时间的推进而蔓延开来,让你再次拥有或者简单的回想起来,就会感触和温暖良久。

发布于2019年03月12日 16:49 | 评论数(2) 阅读数(170) 妈妈心情

为教育改革点赞


今天是2019年3月12日 诺诺宝贝11岁5个月9天


    这学期刚开始,市教育局连续推出教育改革利民举措:一是在全市中小学推行小班额制,严格规定小学每个班的孩子不得超过45人。二是在城区小学实行4点半学校托管,孩子们放学后由学校老师集中托管进行作业辅导,且不收取任何费用,一、二、三年级在离校前基本完成所有家庭作业,四五六年级孩子基本完成书面作业。三是早晨延时入校,保证让孩子们多睡半小时,入校时间由早上七点半延后到八点。这样的利好消息引得家长们纷纷点赞,小学生们也是幸福满满。学期伊始,各项工作均已落实到位。

  

    全市所有的学校都根据新政策做了新调整,诺同学原来的五年级级部扩充出四个班,五(二)班现在改为五(十)班,原来的64个孩子缩减为41个。感谢学校的周全调配,诺同学班的老师完全保持原配置,分班对孩子们几乎没有影响。由于学生少了,教室看上去增大一倍,孩子们再也不用蜷缩在狭小的空间里活动受限,老师也更有精力和时间去关心和照顾孩子,各方面都是良性循环,正能量满满。

    早晨延时半个小时,让孩子们能够睡个饱觉,更有精力的投入到繁忙的学习中,家长们也不必起早做饭送娃,与上班族挤成一片。

    最赞的四点半学校托管,孩子们在老师的安排下能够又快又好的在学校完成家庭作业,这样晚上就有更多的时间阅读和运动,家长们也可以脱身去安排一下自己的事情,整个家庭也由原来的“鸡飞狗跳”变成了“母慈子孝”。    

    于是,诺同学回家之前作业就全写完了,有了更多的时间自理,悠闲幸福的生活又回来了。你瞧,人家备一杯“星爷”奶茶,再备一份百香果果汁,边吃边喝边看书,神态上多么的悠闲自在呀!

    今天看的是林海音的《城南旧事》,小人边看边感慨,说从没看过这样体裁的文章,总是一个个形象出现,真奇怪!《城南旧事》是一个小女孩英子的视觉对童年往事的回忆,是一部怀乡小说,更像是一部散文式电影。诺同学也是在读完萧红的《呼兰河传》后大爱,让我推荐其他类似小城故事的书籍时,我才偶然想起林海音的《城南旧事》。书中的故事透着那个时代的平民化和乡思乡愁,诺同学刚刚接触现当代文学,只要愿意读就行,有些不理解也属正常。

    近期,从当当网帮诺同学购置的书籍有:《朝花夕拾》、《城南旧事》、高尔基三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。目前的在读的书籍有《中国上下五千年》、《写给孩子们的中国历史》等。


发布于2019年03月12日 16:35 | 评论数(2) 阅读数(314) 小学五年级

追逐彩虹


今天是2019年3月6日 诺诺宝贝11岁5个月3天


    五年级下学期,诺同学对于写作似乎是有些开窍,许是跟着王教爱老师坚持了一年作文学习起了作用,也或是这个寒假通过沪江大语文网课学习以及在中央电视台的《中国诗词大会》启发下有了思路,总之就是对写作文不再排斥,结构思路上也比以前要清晰完整,整体水平有了提高。

    本周末,语文宋老师布置了一篇作文,写作要求是景观描写,重点是抓住一处关键景致进行详细描写,要运用方位变换、一步一景等不同视野进行递进式描写。

    诺同学没有以前的踌躇和为难,他说喜欢写这样风景游记的作文,似乎也有思路,洋洋洒洒、一气呵成的写了近三页,自己比较满意。

    但他觉得作文标题有些别扭,一是看上去好像是一篇抒情散文,有些脱离游记的主题,而他又想在标题中保留关键的描写点“彩虹”。二是最近他喜欢在句子上运用对偶的手法,但在“彩虹掩映”中实在想不出对偶的句子。

    我建议他把作文发给王老师看看,虽然这学期因为家里各种原因已不能继续跟着王老师学习作文,但认真敬业的王老师还是很快的给予了改评。按照老师的改评,诺同学又对作文做了调整,读上去很不错。

    追逐彩虹

    周末的一天,阳光明媚,我和小伙伴们相约去登山。

    山上的树郁郁葱葱,青翠欲滴。山下的花争奇斗艳,七彩斑斓。岩石上爬满了青苔,湖面上游满了黄鸭。我们欣赏着自然风光,迈开轻快的脚步,一步步登上了石阶。

    走到一棵树冠十分宏大的柏树下,清凉的绿阴吸引着我们停下脚步,到树阴下乘凉。树阴把凉爽的风吹向我们,我们情不自禁地:“啊,啊!”的叫起来,享受着这来自于大自然的礼物。

    我们扶着栏杆继续往上走,突然阴云密布,小米大的雨滴落了下来。雨滴落在叶子上,滚落下来,就好似颗颗晶莹透亮的珍珠。雨越下越大,不知谁喊了声:“那儿有个亭子,我们去避避雨吧!”所有的人都向那亭子跑去,若是谁一不小心摔了一跤,他就起来拍拍泥裤子,脸上的笑容去好似放射出了太阳般的光芒。

    过了一会儿,雨变小了,我们便在亭子里欣赏着雨景。湖面上如镜的湖水被雨点打破了宁静,只见成百上千的小圆晕一圈一圈荡漾开来。树、花、草上好像掉上了珍珠,更显出了它们颜色的美丽,姿态的妖娆。

    又过了一会儿,雨停了,空气中到处弥漫着青草的芳香。浓雾像根丝带缠绕着半山腰,好像仙境一般。突然,天空中出现了一抹夺人眼球的红色,那是彩虹的初色:赤。紧接着橙色出现,和红色搭配在一起,好像天上的彩霞。绿色和黄色也赶了过来,给天空中的云朵镶上了花边,花绿绿的,格外好看。青色、蓝色和绿色挤在一起,远远望去,水天一色,让我想起了王勃的千古名句:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。雾渐渐散去,“紫”也向我们展示它迷人的光彩。

    这七种颜色挂在空中,让我想起了毛泽东的一句诗:赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?但我又觉得说是一座彩桥更为恰当,突发奇想它会不会通往天宫呢?那么,天上现在是什么样子的呢?我不禁对天宫心驰神往起来。

    彩虹逐渐散去,我们也该回去了。分别时,我们都祝大家能做一个像彩虹一样美的梦。

    王老师点评:看得出来一诺这次写的很认真,思路比较开阔,尤其是最后的景物出现的比较自然,没有生拉硬拽的感觉。但整篇文章所写景物,绝大多数都是夏天的,包括彩虹,似乎只有夏秋季节才有。回头检查一下,要把春天的景物去掉,全部改成夏天的。

    

发布于2019年03月06日 10:52 | 评论数(2) 阅读数(198) 小学五年级

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