尊敬的用户:当前博客数据库正进行升级,后台暂时无法访问,前台的评论功能暂时也不能使用,敬请谅解。对此带来的不便深表歉意~
信息加载中...
首页 | 成长日记 | 童言趣语 | 绘画作品 | 家有琴童 | 快乐游记 | 早期教育 | 手工作品 | 妈妈心情 | 爱心厨房 | 我爱学古诗 | 小学生活 | 我爱阅读 | 小学一年级 | 小学二年级 | 小学三年级 | 小学四年级

参加钢琴三级考试


今天是2014年8月02日 诺诺宝贝6岁9个月30天


    对于诺诺学习钢琴的这件事,我的心情一直很放松,从不指望把他培养成为朗朗,只是想让他在美好的童年阶段能够掌握一种快乐怡情的技能即可。

    我常常设想他会在长大了的某个午后,轻酌一口咖啡,然后坐在钢琴旁悠然自得的弹首曲调明快的曲子,陶冶自己的同时也能给别人带来快乐的享受,所谓“大雅怡情”就是如此了!

    所以当孙老师提出让诺诺参加钢琴三级考级的时候,我本能上是排斥的,心里实在不愿意让一张张无谓的证书来捆缚限定了小人。可是孙老师毕竟还不只是一般的老师那么简单,我对她有着朋友般的情感和信任,所以也不好驳了她的好意,想想这样的机会对于小人来说也是一次锻炼,也就痛快的答应缴费了。

    考级在今天正式进行,考试地点设在华东幼儿园的院内,诺诺的考试时间为上午的九点钟。我们在八点半左右赶到时,考点外围已经是人头攒动、热闹异常。    

 

    孩子们一来都被送入了院里排队等候考试,家长们就在考点外的寻一处阴凉地席地而坐等待自己家的孩子考完出来。八月份的天气异常炎热,家长可容身的阴凉地随着太阳的上升不断的缩小,最终全部暴晒在热辣辣的阳光里,可是没人顾得上这里,大家都焦急的看向院里,翘首企盼自己的孩子能够早点考完出来。

    我的心里倒不十分着急,考过最好,考不过也不代表什么。因为这几天家里有事,诺诺钢琴课时断时续,就连今天考级的曲目也是前两天刚刚才学完,所以对他并不抱什么希望,只是希望他在考场上能不怯场正常发挥即可。   

 

    诺诺倒对考试完全没概念,只是按他的脾气性格而言,应该是喜欢这样的表现场合,要知道他可是标准的人来疯、爱表现。昨晚问他对考试有没有信心,人家很不以为然的回答说:“当然有,我一定会弹得很棒的!” 他有这样的心态也好,起码不用紧张害怕而影响考试了。

    一直等到十点半,他才晃悠悠的从考点出来,问他考的怎么样,他说:“可好了,带队的老师都表扬我弹得真棒!我是一口气弹下来的,一个错误也没有,我前面的小女生有好多处都弹错又重新开始弹呢!”

    听他唧唧歪歪说了这么多,我大致已经知道了考试的情景,看来通过的希望很大,这也不枉我顶着大太阳陪考这么辛苦。

    考试任务完成了,我牵着小人的手往小区门口赶,诺爸早已经在那里等我们了。不想在通往小区门口的草地上,竟然有许多含苞怒放的牵牛花,这可乐坏了天生爱花的诺诺,赶紧摘了不少串成一串,戴在脖子当项链,戴在手腕上当腕花,美的实在不行!        

    考试任务完成了,我牵着小人的手往小区门口赶,诺爸早已经在那里等我们了。不想在通往小区门口的草地上,竟然有许多含苞怒放的牵牛花,这可乐坏了天生爱花的诺诺,赶紧摘了不少串成一串,戴在脖子当项链,戴在手腕上当腕花,美的实在不行!    

     嗨,青年,你这么喜欢花,让我这个当老妈的情何以堪!

    人家都说爱花的男人将来结婚怕老婆,你是不是也会是一个“妻管严”呢?如果真是这样,我这个老妈也要跟着你虐心了!

    瞧这架势,实在是美的过了头,看来这孩子的情商不是一般的高呀,肯定是得了他的老妈我的遗传,以后可以叫他“表情帝”了!

    写到这才觉察出内容有些离题了,这到底是写考试呢还是玩耍呢?哈哈,无论如何,只要快乐就好!




发布于2014年08月02日 18:17 | 评论数(5) 阅读数(1016) 家有琴童

琴童之路(二十二)——表现很多,进步很大


今天是2014年4月6日 诺诺宝贝6岁6个月3天


    好久没有给诺诺记学琴日记了,今天有时间,恶补。

    因为提前预习4首曲目,诺诺再上课的时候得到了孙老师的大力表扬。也正是因为提前预习,我们整整节省了一节课的时间,这节课上他提前进入了拜厄(下)的学习。除此之外,为了提高技艺,孙老师还从这节课开始给他配备了钢琴考级曲目。孙老师的意思是不为考级,只为在学习拜厄的时候适当的给他拔拔高,她认为诺诺对新知识的认知和接受能力没有问题。

    一下子拿到了两本新书,小人高兴的忘乎所以,拿起这本,放下那本,新鲜的不知怎么好。拜厄(下)的重点还是手指的练习,有利于小人进一步纠正和巩固弹琴的指法,相比拜厄(上)来说,难度更高,困难更大。

    临下课时,孙老师在他的学习册上认真的写下这节课的评语“表现很多,进步很大”,短短8个字是对小人这一阶段钢琴学习最大的肯定和褒奖。

    作为妈妈,我当然快乐着他的快乐,同时也担心他能否在铺满荆棘的学琴道路上坚持下去,但我更愿意相信他的毅力和能力,在今后的道路上陪他闯关克难,助他到达成功的彼岸。

    


发布于2014年04月06日 15:16 | 评论数(1) 阅读数(853) 家有琴童

琴童之路(二十一)——第一首完整的曲目


今天是2014年3月21日 诺诺宝贝6岁5个月18天

 

    因为诺诺现在学习的拜厄里所有曲目都是简单枯燥的手指练习,有心的孙老师担心小人练疲沓,就想教给他一些简单完整的小曲目,以增强他的成就感和自信心。

    选来选去,孙老师选定了那首小朋友们最熟悉不过的《找呀找呀找朋友》,还专门从网上下载了谱子,认认真真的教给小人。

    虽然是首小曲目,但常言说的好“麻雀虽小五脏俱全”,即使这样小的简单,但一样也有前奏、主旋和尾声,其中有些部分又快又多。诺诺虽然热情高涨,但是刚一开始学习的时候,有些弹跳的部分总是弹不好,小手指有点跟不上趟。我在一旁有些着急,甚至都担心他学不下来。

    孙老师的耐性真的不是一般的好,她没有任何着急,一遍又一遍的给小人重复着要点,直到他完全听懂,弹会。

    因为课上还要新内容,这样的曲目并不作为重点进行学习,他们也只能用最少的时间进行学习,所以课堂上能够练习的时间几乎没有,更多的是他在家里的练习。

    可能是因为第一次接触到这样完整好听的曲目,他表现出了高度的学习热情,有事没事的总在琴上一遍遍的练习。当然这其中也曾因为老也练不好而气的掉眼泪,但是他始终没有放弃,一点一点的熟悉进步。

    这周上课前,他很郑重的在老师面前完整的弹奏了此曲,得到了老师的肯定和赞扬。作为他琴童道路上的第一首完整弹奏的曲目,必定会在他的心中留下很深的印记。

 

  

 

发布于2014年03月21日 15:52 | 评论数(2) 阅读数(947) 家有琴童

琴童之路(十九)——你是那匹小黑马吗?


今天是2014年1月6日 诺诺宝贝6岁3个月3天

 

    因为上节课孙老师的鼓励和肯定,他对于钢琴的热情又一次迸发,练琴时多了好多的积极主动。音乐真是有种魔力,能让一个六岁的孩子这么的投入,惬意的孤芳自赏。不过,他毕竟是个急性子,虽然谱子记得又快又好,但在弹奏中往往图快忘了手指的保持和力度,这是他现在最大的问题和难关。

    其实,他骨子里还是和顺懂事的。因为有了上节课体力不支睡觉的失误,这节课他是睡饱了来的,所以精神特足。孙老师说下周她要回趟娘家,这节课要多学习一点让他多练习。然后,我就看见师生两个教一个学,谱子一页一页的往下翻。

    慢慢地,我开始有点担心。现在的谱子主要练习双手连弹,小人需要在熟识谱子的前提下,提手腕、抬手指,还要看清休止符、反复记号等各种符号,这些都要取决于大脑的反应程度和手指的熟练程度。有些曲子左手是一音四拍,右手却同时是四音四拍;有的曲子左右手同是四拍,右手的第一拍却要空一拍再跟上左手的第二拍。一边旁听的我偷着在腿上试做了一下,结果弹了个一塌糊涂。我担心的是,眼前这个六岁的他,真的能在这么短的时间内听懂掌握这么多的内容吗?

    下课时,跟孙老师说出了我的疑虑。孙老师笑了,她甚至看出了我这个琴盲妈妈的迷茫和沮丧。她说诺诺现在的状态非常的好,像一匹突然闯入的小黑马般让她惊喜,还说他是目前她教的同龄孩子当中做的最好的一个。我不知道她说这些是不是在安慰我。

    然而,回到家中的练习他确实给了我大大的惊喜。就是那天晚上,他似乎是灵光乍现,脑子和手指异常灵活,课堂上还磕磕绊绊的曲子几乎是一遍就过,提手、抬指、休止、反复等几乎没有错误。虽然也知道别人的孩子也许会做的更好,但是我这个妈妈还是觉得他很棒。

    儿子,你真的是那匹闯入的小黑马吗?

 

 

 

 

      

发布于2014年01月06日 08:40 | 评论数(9) 阅读数(954) 家有琴童

琴童之路(十八)——是惊喜还是懊恼?


今天是2013年12月30日 诺诺宝贝6岁2个月27天

 

    因为他上周的钢琴课上突发肚疼,课只上了一半,再加上最近家里的事情比较多,本周就只练习了两个晚上130分钟的琴,所以这周的钢琴课上我本不报什么希望,觉得肯定是要重新学过了。

    谁知,在周一的回课,他竟然给我和孙老师大大的惊喜,不仅指法做的到位,而且曲目也弹得像模像样,错误极少。这样的表现,彻底把我和老师给惊着了!孙老师说她本来很担心今天不能正常往下学习新内容,说小家伙的转型实在是太快了!情况变化的有点突然,让我这个做娘有点回不了神,只能就着孙老师的点评不断地点头。他却异常兴奋,骄傲的小尾巴也几乎翘上了天。

    于是,他在孙老师的教导下很顺利的开始往下学习。因为他的突出表现,我和老师都感到信心满满,觉得就这样良性循环下去一定会有所成的。

    可是,我真的对接下来发生的事情彻底无语。你一定不会相信,他竟然在下半段的学习中睡着了。只见他双眼迷离,一个劲的磕头,手还在琴键上尽力的摸索,意识早已是迷糊一片,这种神态真是让人觉得好笑又好气。

    我想,这家伙中午在幼儿园肯定又自己偷玩不睡午觉了,这会反而来了瞌睡。作为他的娘,俺真恨不得找个地缝钻进去得了。没有办法,只好牵着他的手把他领到室外,让他吹吹小风把瞌睡虫赶走。感谢孙老师的耐心,一直等着小人意识清醒后又继续给他上课,要换了别的老师,肯定又是噼里啪啦一顿臭训。 

    课后回家的路上,认真的跟他做了交谈,他也保证以后中午在幼儿园要好好的睡午觉,还特别保证每个周一中午一定要睡好,说这样才能有精神好好学琴。

    话说“孩子一会是天使,一会是魔鬼”真是很有道理!他懂事明理的时候可爱的像个小天使,他捣蛋耍混的时候还真是一个混世魔王呢。

 

 

   

发布于2013年12月30日 10:08 | 评论数(8) 阅读数(925) 家有琴童

琴童之路(十四)艰难的四指练习


今天是2013年12月2日 诺诺宝贝6岁1个月29天

 

    这周继续练习左右手的四指,不可谓不艰难。一开始,他甚至连手都分不开,四指的抬起、落下都很拙笨。他说他的四指没有力度,弹起琴键来很不得劲。我在一边看了也是干着急帮不上忙,只能督促他一遍又一遍的练习。

    功夫不负有心人,多次练习下来,左手的四指越来越灵活,基本能做到不折指,琴音逐渐有了力度。右手可就不容乐观了,几乎不能独立弹奏,落手下去不是碰了左边的琴键就是碰了右边的琴键,要不就干脆站不起来,一落下去就折指,甚至直接落到琴键下面去。

    我的那个着急上火呀,可是又有什么用!谁让我是零基础呢。看来现实中真像网络上热议的那样,如果妈妈们想把孩子培养的德智体美全面发展,首先就要把自己塑造成多面手,十八般武艺样样皆通。

    本周,老师在教学记录本上的留言是:右手四指立不太住、折指,要慢练,立住再弹下一个音。

    本周课后,他周二、周三、周末晚上都有练琴。我记录了一下时间,三个晚上共练习了140分钟。

 

   

 

 

发布于2013年12月02日 12:31 | 评论数(3) 阅读数(889) 家有琴童

琴童之路(十二)从头开始


今天是2013年11月20日 诺诺宝贝6岁1个月17天

 

    这么长时间都没有为儿子记过学琴日记了,不是不想,而是中间经历了太多的波折,一时真不知从哪说起。

 

    此间,说服自己做了一个决定,果断的换掉了先前的钢琴老师,理由有三:一是不守时守信。约定好上钢琴课的日子,常常会因为老师有事而耽误或者延迟,事前竟没有一个电话沟通。二是不能做到“一对一”的授课。上课期间,很随意的长时间接听电话,为儿子授课的同时还不时的指点着别的孩子练琴;让孩子自己练琴,自己长时间离开教室;学习环境嘈杂,练钢琴的、弹古筝的都聚集在一起,学习环境不清净。三、教学不扎实。儿子从五月初开始学琴,一直走马观花的学习,手指的基本功基本没有,一直在琴键上来回蹭。

 

    很偶然的机会,诺爸的同事说起她女儿最近在钢琴上的进步很大程度得益于现在刚调换的钢琴老师,我们忙问了地址,带着儿子去试听。果然,这个孙老师从小学习钢琴,在大学里就给老师做助教,有着多年的教学经验,对待孩子非常的有耐心,艺术功底相当深厚。巧合的是,说来说去竟然还是拐弯的亲戚,越说关系就越近了。对于学琴,碰上一个好老师是多么不容易的事情,我们赶紧教了一年的费用,彻底定下让儿子跟孙老师学琴。

    儿子起初不愿意,非要坚持继续跟范老师学琴,对孙老师的试听课很不情愿去听。可是一节课上下来,儿子的态度完全变了,一定要跟孙老师学习钢琴,说孙老师讲的太好太清楚了。

    孙老师却告诉我们说,儿子的基本功不扎实,手指的指法和力度都没有功底,如果跟她学习则需要耐下心来,从头开始。   

 

    于是,儿子这三周停了新课,一直在跟孙老师从头开始学琴,从左右手的三指开始练习,再到二指的练习,基本是都是基本功的手指练习。三周下来,进步很大,原来折指的状况有了很大的改观,小手的指法特别是左手的指法有了突飞猛进的跨越。

    这周,小汤一已经复习完毕,二指、三指的练习也告一段落。下周开始开始小汤二的练习,着重练习左右手的四指,希望儿子继续坚持,继续进步。 

  

   

发布于2013年11月20日 13:23 | 评论数(11) 阅读数(1083) 家有琴童

琴童之路(十一)——范老师生气了


今天是2013年8月30日 诺诺宝贝5岁10个月27天

 

    之所以把这两节课放在一起写,除了节省时间还有更深的原因,那就是这两节诺诺学习的内容虽然不同,但都得到同样的结果——挨批评。而且这两次,范老师像是真的生气了,批评的一次比一次重。

    之所以挨批评,并不是小人不认真,也不是疏于练习,而是因为他的指法总也不对,习惯用指肚更胜于指尖。更要命的是他是个急脾气,所有的弹奏上都是偏快,不是节奏的问题,而是急于表白自己对曲子的掌握是多么快速,这显然是犯了本末倒置的错误。

    上课之前去的有些早,他便在旁边的钢琴上练了几遍上节课刚学的曲目。好几个等待的妈妈都称赞他弹得又快又好,引得我这个外行妈也有点沾沾自喜。尤其是其中的一个妈妈说她家女儿也正好学到这首曲目,可她弹得却不如诺诺熟练自如,本来就过度自信的他简直要乐的找不着北了。

    结果,一上课,范老师就指出了他的好几处错误,大体都是该调音的地方不调,指法错误,整体节奏偏快等等,直接把小人从天堂打到了地狱。

   “诺诺,你弹那么快干嘛!不是弹得快就是弹得好的,要把每个音都弹饱满了啊!”

   “诺诺,注意你的指法,再这样弹,我可真要敲你的小手了!”

   “诺诺,你到底怎么回事?注意力怎么不集中了,小脑袋在想什么呀!”

    .............

    结果是,范老师说的越多,小人越是错误百出,就像电脑乱了码一样越发不可收拾。最后,他有些招架不住了,开始冲我发脾气。

   “都是你,妈妈!你负责给我检查的,怎么这么些错误你都没有听出来!”

    我被噎的瞠目结舌,张张嘴一句话也说不出来。

    还好范老师替我收了场:“诺诺,弹琴是你自己的事情。以后你回家练琴不准妈妈陪,练错了等到老师这里再纠正,记住了吗?”

    他点头答应,我松了一口气,也觉得有些方法是需要做一些调整了。

    因为如此,这两节课学习也似蜗牛爬行般的缓慢,一节课就只学习一首曲目,其余都是师生俩个口头上的较量。上节课学了《轻轻的划》,稍有难度的一首曲子,需要左手右手有相当的配合。这节课大半时间都在复习《轻轻的划》,只是最后要下课的时候又新学了一首《健康操》。

    这节课结束一直到九月初,范老师都要为考级学生做准备,所以需要停课一段时间。她特意给诺诺布置了家庭作业,要求把先前学过的曲子全部练习熟练,过后她要抽查看结果。

    虽然时间间隔有些长,但是诺诺可以利用这段时间,好好的复习一下前面学过的曲目,把基础打牢固,想想也是不错的。

    暑期这段时间里,找个时间母子俩个好好地研究了一番关于琴色饱满的问题。他好像有所理解了,弹琴的速度也慢了下来,正确率也提高了,指尖也能用上力了,总之一切都在朝着好的方向发展。 

    昨晚他来问我:“妈妈,我什么时候才能开始上钢琴课?”

    我回答了他,心里也跟着亮堂起来。看来,他是真的喜欢弹琴,这是多么让人高兴的事呀!

      

   

发布于2013年08月30日 14:30 | 评论数(17) 阅读数(1128) 家有琴童

琴童之路(十)——音乐真是太美了!


今天是2013年7月15日 诺诺宝贝5岁9个月12天

    这段时间倒也不知道在瞎忙什么,竟然把学琴日志落了这么多。趁着空闲,赶紧补写赶进度,这次偷懒一下,把第10-11节课放在一起写。

    这两节课,学琴的难度继续加大。诺诺在老师的指导下,已经开始学习升、降记号以及调号F、G大调。这就意味着诺诺的小手指不仅单管白键,还要兼顾黑键。遇有升降记号,小脑子也要飞快的转,要第一时间认出并反映出小手指应该由白键转向哪个黑键。

    这样,第10节课诺诺学习了简单的升降记号,并学习了新的练习曲目《钟声响了》(升记号)以及《太阳升起》(降记号)。第11节课又学习了调号F大调、G大调,并学习了新的练习曲目《芭蕾演员》(F大调)以及《三只瞎老鼠》(G大调)。

    应该说,这些曲目对于诺诺来说,已经开始有难度了。他在练琴的时候,经常反复的弹都弹不好。我也发现他有点急功近利,老是想走点捷径,比如他总想快速把谱子熟背于心,然后扔开谱子看着键盘弹。这样弹错的几率明显减少,却不利于他默认键盘。

    我也试着引导他,眼睛不要看键盘,让他把键盘放在心里面默弹出来。新的曲目当然不行,他便找来小汤1上面熟悉的曲目,弹得风生水起,他自己也被这样的心记键盘惊呆了好一阵子。

    其实,随着儿子学习的深入,我的苦恼也越来越多。对于钢琴我是外行,也越来越不能给予他正确的指导和引导,为此我真的有点发狂了。

    不过,诺诺还是一如既往的喜欢着钢琴,没事总会给我们弹奏上几段他早已烂熟的曲子,还会给我们讲讲其中蕴含的意味,他会如有所思的跟我说:“妈妈你听,这些曲子实在是太美了!”

 

   

 

发布于2013年07月15日 15:14 | 评论数(4) 阅读数(1035) 家有琴童

琴童之路(九)——我一定不放弃


今天是2013年7月15日 诺诺宝贝5岁9个月12天

 

    也许是因为上节课学的不多,所以星期三诺诺去琴行练琴时,范老师特意把他叫到身边,又教了他一首新曲《捉人游戏》,新学了八分音符的指法。本来练琴是不收费的,老师只是在空闲的时候偶尔指导一下。没想到范老师竟然给诺诺教授起新内容,让我这个当娘的心里着实感动。

    第9节课上的内容也不少,诺诺学习了三四拍子、四四拍子以及加线上的B音和D音。新学了曲目《穿过树林》、《长号手》、《噢,苏珊娜》,还被要求预习《十个小印第安人》。

    随着课数的增多,诺诺学琴的难度越来越大,左手、右手也开始承担不同的任务。一节课听下来,我都有点云里雾里,真担心小人理解不了跟不下去。

    不过还好,诺诺倒没有表现出任何厌恶感和挫败感。让我感动的是,他小小年纪身上竟然有一股韧劲,不会弹的地方会一直耐心的重复弹,直到弹会为止。就这样,本来想和儿子一起从头学琴的我,不得不被他远远的甩在了后面,无论指法和识谱都远不及小人。

    回家的路上,他的话再次让我感动。他说:“妈妈,是有点难。可是没问题,我一定不会放弃的!”

 

   

 

发布于2013年07月15日 15:10 | 评论数(7) 阅读数(992) 家有琴童

琴童之路(八)——爸爸陪课一问三不知


今天是2013年6月26日 诺诺宝贝5岁8个月23天

 

    因为最近我工作比较忙,诺诺上周五的钢琴课是由爸爸陪同着去的。整整一个下午,我的心都在悬着。担心诺诺上节课学的太多,以致于影响这节课的回课。

    晚上回家,急不可耐的看小人乐谱上的进程,发现这节新课才学了一个曲目《上学的日子》。转头问老公这节课学的如何?人家丈二和尚摸不着头脑,含糊的说了句:“可以吧?挺好的!”

    瞧这些当爹的,永远都是这么粗心大意。在他的意识里,把小人安全送到然后交给老师,他的任务就算完成了。至于回课回的怎样,新课学的怎样,统统不关他的事。

    趁此机会,狠狠的批评了他。他有些下不了台,赶紧拉着儿子过来挡驾:“诺诺,你和妈妈说说今天学的怎样。”

    “很好!”小人更是说的简单明了。

    “那为什么新课学的这么少呢?”我追问道。

    “范老师说上节课的《公主圆舞曲》我弹的还不熟练,这次回家还要继续练习。还有,今天弹琴的时间很长,老师让我把上节课学习的曲目一首首的弹给她听。”

    听了儿子的叙述,我心里大体上明白了。估计上节课学的太多,这节课的时间主要在回课上了。别的曲目看来是过关了,唯有《公主圆舞曲》因为太跳跃,所以被老师点出来回家继续练习。

    回头嘱咐小人要好好练习,争取下节课回课顺利。他满口答应,屁颠屁颠的跑开玩去了。我拿眼神瞪老公,人家一脸无辜,还一个劲的解释不管他事,真的不懂,下次一定改正。

    好吧,先给他一次机会,如果再犯,决不轻饶。

 

 

 

 

发布于2013年06月26日 14:40 | 评论数(6) 阅读数(1025) 家有琴童

琴童之路(七)——学完第一本书


今天是2013年6月18日 诺诺宝贝5岁8个月15天

 

    诺诺学琴的第7课,很值得纪念。通过他坚持不懈的努力,在这节课上,他已经把小汤(一)全部学完,总算圆了他尽快学习第二本的梦想。

    因为练琴努力,这节课诺诺得到了老师的表扬,先前学的好几首曲子都被老师点出来弹得很好,看的出来小人也很高兴。这节课师生间沟通比较顺畅,学习的内容也是前几节课中最多的。我本来还以为最早到下节课才能正式学完第一本书,直到他课后扬着书跑过来跟我说学完了整本,我才知道这节课就全部结束了小汤(一)了。

    我翻看了一下,这节课确实学的不少,内容有:1、《自新大陆交响曲》 2、《军号响》 3、《划呀划》 4、《有谁知道我的忧愁》 5、《乘黄包车》 6、《班卓琴手》 7、《公主圆舞曲》

    出于喜爱,小人在家自学练习了《新大陆交响曲》,还自信的弹给老师听。除了韵律上有些问题,音节都是对的。在这些曲子中,他最喜欢的就是《公主圆舞曲》,这节课终于学到了。

    看得出来,他很有成就感。回家的路上正赶上幼儿园放学,他逢人便说他已经学完了第一本钢琴书,弄得我很不好意思。不过想想这种荣誉感、成就感对于孩子来说也是必需的,也就不十分在意了。

    这节课中间还有个小插曲。老师给诺诺上课的时候,有个大班的小女孩也在练琴。可是她有点坐不住,练习也不认真。范老师有些生气,就把她拉到面前,指着诺诺跟他说:“练琴就要坐住了,要认真,你要跟刘一诺学习。”这可能是诺诺第一次成为别人的榜样,他有些洋洋自得,下课后还专门跑到小女孩身边,给她示范弹了一首曲子。小人的这种小得意,让我忍俊不禁。

    虽然第一本书已学完,但因这节课内容太多了,范老师再三叮嘱诺诺回家要认真练琴。他点头答应,我深感压力。

 

 

发布于2013年06月18日 10:54 | 评论数(8) 阅读数(1062) 家有琴童

琴童之路(六)——第一次挨批评


今天是2013年6月8日 诺诺宝贝5岁8个月5天

 

    诺诺学琴的第6课,第一次受到老师批评。

    老师批评的原因大致如下:1、手指指法不对,小指头老是平放,不能按照要求收起来。2、上课走神,不注意听老师讲课。3、小手很随意,总是无意间乱抚琴键。4、弹琴速度太快。

    小人对于老师的批评也能接受,只是受惯了鼓励和表扬的他情绪看上去有些低落,但并没有哭。后来经过老师的调节,又慢慢的调整了过来。

    本来,小人在上课前兴致勃勃,还跟我说如果这节课能跟上节课学的一样多的话,他很快就能学到第二本了。但是事与愿违,这节新课的大多数时间全都用在小人指法的更正上,新的知识倒是学的很少。

    我也觉得老师的批评很有道理,指型一定要改正的,这是弹好钢琴的基本功。另外我还发现,为了图方便,他总是愿意自背乐谱,这样就可以在弹琴的时候不看乐谱。不过我觉得这样也不好,不看乐谱他的弹奏速度自然而然会加快,而且也容易出错误。

       虽然受了批评,小人倒也没怎么气馁。课后我问他还要不要继续学习,他还是给我了一个肯定答案。这几天练琴也比较积极,没有一丝不快。

       本节课所学内容:练习曲《摘棉花的老人》。

   

   

  

发布于2013年06月08日 22:00 | 评论数(5) 阅读数(923) 家有琴童

琴童之路(五)——做老师喜欢的孩子


今天是2013年6月5日 诺诺宝贝5岁8个月2天

 

    上周五,诺诺去琴行上他的第五节钢琴课。

    针对上节课学错的内容,他一直在努力改正,重新认知,从周一至周五晚上都坚持练琴。不仅如此,为了增强他的音调感,娘俩一起上网下载观看了这周所要练习的曲目。通过网上教师的讲解,学习、充实了不少知识。特别在节奏控制方面,有了明显的进步。

    因为准备充分,这节课的回课非常顺利。他弹奏的《过山坡》,还得到了范老师的特别表扬,说是节奏感、正确率都很好,让他继续努力。

    也许因为上节课耽误的缘故,这节课所学的内容有点偏多。不过,看诺诺的状态似乎很好,对于老师新授的知识也能很快的理解和掌握。

    不过,我也发现了问题。就是诺诺上课的时间是每周五下午4点半至5点,正是幼儿园接园的时间。中间还有很多小朋友陆续到琴行来练琴,人多嘈杂,很大程度上影响到小人的学习。想着下节课跟老师提提意见,看看能不能提前半小时或者一小时上课。这样小朋友还没有离园,教学环境相对安静一些,更有利于诺诺专心学习。

    另外,是否买钢琴的问题又摆上日程。诺诺在家一直用电子琴练习,两种琴在指法上有很大区别。电子琴轻轻一触就会有声,钢琴则需要用力敲击才能弹出声音。小人在家弹电子琴小劲惯了,弹钢琴时用不上力,声音时高时低,乐感也受影响。

    不过,这些并没有影响他学琴的热情。每次老师说下课,他都有点意犹未尽,小手不由的翻到下一页,希望能够继续学习。这样的小动作,老师自然不会注意,却让我感动和心疼。

    回家的路上,他牵着我的手兴奋的说:“妈妈,我回家要好好练琴,每天都练。因为范老师说了,她喜欢每天都练琴的孩子!”

    这节课所学内容:1、新的音节Fa;2、练习曲《拔河》、《教堂管风琴》、《扬基歌》、《把我带回弗吉尼故乡》

 

 

   

发布于2013年06月05日 10:55 | 评论数(14) 阅读数(1016) 家有琴童

琴童之路(四)——竟然学错了


今天是2013年5月28日 诺诺宝贝5岁7个月25天

 

    上周五,娘俩高高兴兴按点去学琴。整整一个星期,诺诺每天晚上都在练琴。他把老师布置的曲目反复练习多遍,甚至到了不看谱子也能顺利弹完的程度。

    我想他对这次上课是很期待的,期待着老师对于他努力练琴的肯定和表扬。然而,接下来发生的事情,彻头彻尾的给我们娘俩浇了瓢冷水。

    一开始,范老师还是回课,要求诺诺把上次布置的曲目一首首弹给她听。《伞兵》弹完了,没问题。《越过山坡》弹完了,也没问题。小人甭提多高兴了,兴致勃勃又开始弹《雷格泰姆舞》。但是很快,问题就来了!

    原来,上节课因为补课,学习的内容有点多,小人竟然把A、G两个音节学倒了。所以在弹《雷格泰姆舞》中把A认成了G,全错了。老师当场给予改正,可是小人已经熟悉了一个多星期,怎么能突然该换过来,所以接下来的弹奏错误百出。

    我在旁边看着,心里自然是着急又自责。因为不懂乐谱,我在小人学琴中真的是捉襟见肘,疲于应付。不仅发现不了错误,还和他一起就着错误的音节练了很久,既浪费了时间,又给他形成了固定的错误意识,改起来很困难。

    还好,他开始有点蒙,后来慢慢的恢复过来,只是节奏很慢,出错很多。正因如此,这节课的大多数时间都在回课,新的知识学习的很少。

    最后,范老师让他回家继续练琴,从《雷格泰姆舞》开始往后至新学的《老麦克唐纳》都要重新练习,每天练十遍。还说要给妈妈打电话,监督他有没有好好练琴。如果妈妈说没练,下节课就要批评他。他还天真的问老师:“如果妈妈说好好练了呢?”“那当然就会好好地表扬你!”老师笑着答道。

    课后,我主动跟范老师做了沟通,解释了今天错误产生的原因。范老师说不要紧,诺诺是个急脾气,改正过来就可以了。还说小人真是不错,照这个情景练下去,以后会弹的很优秀。这样,上小学的时候就可以直接考三级了。

    希望能和老师说的那样,我在心里期盼着小人的成长!

    本课时学习内容:练习曲目《滑稽面孔》、《老麦克唐纳》

 

   

发布于2013年05月28日 11:26 | 评论数(16) 阅读数(1055) 家有琴童

琴童之路(三)——我是个没用的儿子


今天是2013年5月23日 诺诺宝贝5岁7个月20天

 

    鉴于上节课老师缺席的教训,在上第三节课之前打了个电话给范老师再次确定时间。显然,她对上节课的遗忘感到很抱歉,主动提出这节课要多上给诺诺教一些,以弥补上节课教学时间的不足。

    按照老师的要求,本来四点半上课,我们四点十五就到了琴行。老师先给诺诺回课,要求他把上节课的内容弹一遍。由于事前一直在家练琴,小人很轻松的过了关。

    因为弹得熟练,他还被老师大大的表扬了一番。他很骄傲的说这些他都会,因为妈妈整天陪他练琴。范老师很高兴,说她就喜欢认真练琴的孩子。

    今天的课持续了四十五分钟,因为补课兼顾学新,学习内容上就相对多一些。本来以为学习了音符G之后就不能学了,可能范老师觉得小人跟的很快,就又往下学了音符A。实在担心小人是否能够接受,不过看他的样子还好,老师讲到哪他也能跟到哪,没有任何吃累和懈怠。

    为了能在家里辅导小人,我跟老师约好,静静的坐在后面看。无奈,今天的学习内容实在太多,以至于我都有些迷糊了。哎,不懂音乐的妈妈伤不起呀!看着一个个小蝌蚪,几乎一个模样,我真是头都大了!

    四十五分钟在我的焦虑和他的认真当中很快过去,我看他还有些恋恋不舍,翻过下页还想往下学。无奈时间到了,老师还有课要上,只好作罢。范老师合上课本,叮嘱他回家好好练琴,下节课她要检查。   

    从周一开始,小人每天晚上练琴半小时。第一天,很困难,因为学习内容太多,他一时半会认知困难,弹得慢条斯理,节奏感全无。我想这次的练琴,他第一次真切的体会到挫败感。

    周二晚上,境况开始改观。有了第一天的练习和梳理,他对琴谱进一步熟识,弹得非常流畅,正确率很高。正因如此,他的整个练琴时间只持续了5分钟。因为能一次性过关,我早早的放他去看书。并跟他说上学后写作业也会如此,早点认真写完,就可以做更多喜欢的事情。

    周三晚上,还是练琴。他很主动的弹,偶尔弹错了,还表现出很懊恼的样子。甚至会说:“妈妈,我真是个没用的儿子!”我奇怪他为什么会这么说,并让他知道练琴中偶尔弹错很正常,只要认真改过就好了。他说:“奶奶家电视的动画片里就这样说。”我笑了,告诉他以后再也不要说这样的话。在妈妈心目中,他永远是最棒的儿子。

    今天是周四,希望小人有更好的表现。

    新课所学内容:1、新音符G、A   2、练习曲目《伞兵》、《越过山坡》、《雷格泰姆舞》、《排钟》

 

发布于2013年05月23日 14:44 | 评论数(20) 阅读数(1167) 家有琴童

琴童之路(二)——范老师不在


今天是2013年5月13日 诺诺宝贝5岁7个月10天

 

      周五下午跟单位告假,4点到幼儿园接诺诺,4点半准时到达琴行。 路上,他很兴奋。经过一个星期的等待,他早已把老师上节课教授的内容练纯熟,迫不及待要上新课了。

    他兴冲冲的推开门,一大步跨进去。咦?范老师不在,一位陌生老师正在给小朋友授课。

    看见我们,那位老师也傻了。跟我们解释说范老师今天去照婚纱照了,她是来代课的。可是范老师只是让她给这个小朋友带到5点,5点之后她再别的地方还有课。

    谁都有急事的时候,可是在这之前,我并没有接到范老师任何的电话。看到满脸失望的小人,心中莫名的开始上火。

    可能看出我的不悦,那位老师急忙拉着诺诺坐下,说暂时先上着,不够的时间让范老师在下节课的时候补上。

    本能的想拒绝,因为这个老师根本就不熟悉小人的学习进度。怕在这么短的时间里,很难沟通顺畅。但看着人家这么热心,话到嘴边又咽了回去。

    果然,十几分钟的课程就像在跑步。老师为了赶时间,教学节奏十分的快,填鸭式的传授,几乎都没给他思考的时间。我站在旁边,实在担心才上第二节课的小人接受不了。

    不过,他表现的让我欣慰。那么快的速度,老师指到哪他接受到哪,那股极力追赶的劲头让我心疼。

    最后,我还是上前终止了这次学习。彻底解放了那位心急如焚的代课老师,也解放了我的孩子。

    回家的路上,他依旧高兴,第一时间跟我分享今天学到的新知识。你看,孩子的纯真就是这样,丝毫不会为这次不成功的学习感到任何不悦。

    我把他叫到跟前,捧起他的小脸,很认真的表扬了他的学习态度。但这并不足以表达我的感动,于是又提议请小人去麦当劳吃冰激凌。

    他欢呼雀跃,甭提多高兴了。对他来说,妈妈的肯定与表扬和好吃的冰激凌一样让他期待! 

喜欢麦旋风

 

        

发布于2013年05月13日 16:55 | 评论数(7) 阅读数(934) 家有琴童

琴童之路(一)——万里长征第一步


今天是2013年5月3日 诺诺宝贝5岁7个月

 

    今天是诺诺正式学习钢琴的第一课。下午,早早的到幼儿园接了他,赶到琴行正好四点。他笑着跟范老师打招呼,大声跟老师说他来学琴了。看的出来,他内心有些激动,更有些迫不及待。

    开始,范老师先简单给他回课,把上节的一些常识性知识复习一遍。虽然过了整整一个星期,他还是记得很牢。范老师表扬他记得好,他说因为妈妈经常给他复习,脸上洋溢着幸福。

    今天的课程内容比较多,1、认识琴键;2、全音符、二分音符和四分音符;3、乐谱上的中央C;4、高、低音谱表上中央C的全音符、二分音符和四分音符弹法;5、D、E以及五线谱的一些常用标识符号。

    在我这个外行妈看来,这一节课的内容可真不少呢!有些地方我都感觉到迷糊了。诺诺表现的很静,这让我很吃惊。调皮好动的孩子一旦静下来,也很认真呢!

    半个小时很快就结束了,我紧张的手心微微出汗。诺诺却表现的很镇静,一节课都全神贯注,领会的也很到位。老师的多番鼓励,让他自信满满。

    通过观察,觉得范老师面相虽和蔼可亲,骨子里却有着一种特殊的严格。对孩子的教育也是启发为主,不是一味的填鸭。这点让我很放心,毕竟作为父母,我们最希望找到一位教育得法,认真负责的老师。

    课后跟老师交流。她说每个孩子的接受能力都是不一样的,课程进步安排的也不一样。诺诺领悟力很好,所以他的学习进度稍快些。回到家里,多跟孩子复习一下就行了。

    回家的路上,问他累不累。他说:“哪里就累呢,我觉得弹琴真是太好了!谢谢你妈妈,给我订了学钢琴。”

    虽然知道学琴是件很辛苦、漫长的事情,但是听见小人这样说,我还是还高兴,并对未来充满希望。

    万里长征走出第一步,希望日后一切顺利。

 

发布于2013年05月03日 16:05 | 评论数(12) 阅读数(1051) 家有琴童

踏上漫漫学琴路


今天是2013年4月29日 诺诺宝贝5岁6个月26天

 

    很长的一段时间都在纠结,为的是诺诺是否要学习钢琴。

    其实,钢琴是我的情结。小时候,因为生活环境的种种限制,根本不可能跟钢琴扯上半点关系。却在内心深处莫名的喜欢那种优美的韵律。

    当然,希望诺诺学琴,并不是因为要把我自己的钢琴梦强加于他。我想的是,如果他也有着和我一样的喜欢,我会倾尽一切去支持他。

    可是,对于他来说,身边的诱惑实在太多。他总是会喜欢这个,又喜欢那个。如果让他拿主意,他也许会在第一时间说愿意,也可能会马上撅起小嘴拒绝我。

         事实上,很长一段时间以来,内心纠结的人只有我一个。他快乐的那么纯粹,整天周旋在朋友、玩具、书本中忙的不亦乐乎。直到有一天,我跟他说幼儿园的同学张卉冰要学钢琴,他才真正上心起来。

       那天,从绘画班出来,他很认真的告诉我他也要学习钢琴。非但要学,还一定要在绘画班隔壁那家琴行学。问他理由,他说因为他的好多同学都在那。

        虽然很高兴他能有学琴的意愿,我还是很耐心的跟他谈了学琴的漫长和练琴的艰苦。为了不让他产生误会,我还特意跟他说明了学琴是一对一模式,不是他想象当中绘画班那种集体学习的样子。

         他肯定是理解了我的话,但同时也似下定了很大的决心。他告诉我他选择了就会坚持下去,还举了他选择绘画班一直坚持到现在的例子来说服我。最终,我妥协了。心想,无论如何,也应该让他试一试!

         之后,跟卉冰妈妈做了一番探讨,她的观念影响了我。是啊,学琴也是一项技能,就像绘画、下棋一样。没必要一开始就给孩子套上套子,一定非要考个什么级别。就权且当做让孩子掌握一项全新的技能,也很好。

         打电话跟琴行的老师预约了一节试听课,准时带着诺诺去试听。半个小时时间里,他听得很认真,小手按在钢琴上的表情既兴奋又激动。

         一路观察下来,这位范老师还是很有耐心的,自身的修养也不错的。更重要的是,儿子也很喜欢她,能够认真听讲,主动实践。

       考虑到诺诺还小,生活中还有很多让他新奇感兴趣的事。我和老师商量,尽量把学习往前排,不占用他的周末玩耍时间。很幸运的是,老师给了星期五下午四点的时间。

         于是,纠结了我大半年的学琴,就这么简单的敲定了。每个星期五下午四点上课,一周只一节课,半个小时,40元学费。

       回家的路上,儿子趁我不注意,狠狠在我的脸上亲了一口。他说去哪找这样的好妈妈,知道他喜欢钢琴,就给他定下学琴,而且还是他喜欢的琴行。

    我瞬间被感动了,傻傻的怵在那里,像被风化了的岩石。

 

 

 

发布于2013年04月29日 15:08 | 评论数(12) 阅读数(1024) 家有琴童

    1     页码:1/1


版权所有 © 2018 Ci123.com 育儿博客 向育儿网举报 网络110报警服务