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快乐的小长假(三)

46日, 星期日:

下午在小区的花园里晒太阳,碰上一对双胞胎MM,芳芳和洋洋,俩姐妹相貌长得非常像但是又很好区分,因为妹妹芳芳大头大个爱笑,姐姐洋洋娇小伶俐很内向。

 

晒完太阳壮壮和爸爸妈妈一起去超市购物,超市好大啊!人好多啊!好玩的东西也好多啊!壮壮不停地伸出5个手指“嗯,嗯”地要这个要那个。壮壮见过苹果,没见过这么多苹果。都堆成小山拉!妈妈把壮壮推到苹果山边上,壮壮抓了一个苹果,又抓了一个苹果,眼睛看着这么多苹果还想抓,可是手不够了啊!只能扔掉手里的苹果再去抓。有的苹果太大,壮壮一只小手抓不住,抓不住苹果就抓包苹果的泡沫套,当然抓起来后还是扔掉再抓。

 

最近一个多月,壮壮非常喜欢把东西故意扔到地上,帮他拣起来递给他后,他还会扔到地上。如果不给他拣,他会拉住大人的手向地面上推,示意你帮他拣起来。如果不让他再扔,他会拿着东西来回躲开你打算接住物体的手,直到使东西成功降落地面。根据孙瑞雪《捕捉儿童敏感期》一书中的理论,壮壮这是进入空间的敏感期了。

以下摘选自《捕捉儿童敏感期》:

所谓敏感期,是指在0——6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后,儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。

空间的敏感期

案例:

两岁的淼淼最近到了探索空间的敏感期。他总喜欢扔教具,我告诉他:“淼淼,如果你想扔东西可以去扔弹力球,教具是用来工作的。”把弹力球给他,他立刻扔出去,发现弹力球着地后会弹起来,非常欣喜地捡回来,再同样扔出去。
  重复多次后,他又把弹力球从桌上扔下来,试探这样是否能弹回来,发现结果一样;又把弹力球从教具柜上扔下来试探,发现结果还是一样,同样非常欣喜。(吕景球)


孙瑞雪点评:

  这是一个探索空间的例子。这个敏感期应当在1岁前出现,淼淼的这个敏感期滞后了。老师在非常认真、耐心、谨慎地帮助他补上这个敏感期。扔东西的动作虽然简单,但却非常重要。  当老师告诉孩子扔错了东西或扔错了地方时,孩子常常会故意再犯一下错误。这是孩子的共同特点,他在试探你是不是爱他。这时,我们的老师通常只需理解地笑一笑,帮助孩子改正错误,一遍遍地帮助,直到孩子纠正过来。这之后,儿童就会自律。

本文标签: 逛超市 空间敏感期

    发布于2008年04月06日 18:07 | 评论数(3) 阅读数(728)

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评论

海云 发表于2008-04-12 19:53:58

又来了,咋就看不够呀!
pym1118 发表于2008-04-12 14:59:49

壮壮非常喜欢把东西故意扔到地上,帮他拣起来递给他后,他还会扔到地上。如果不给他拣,他会拉住大人的手向地面上推,示意你帮他拣起来。如果不让他再扔,他会拿着东西来回躲开你打算接住物体的手,直到使东西成功降落地

壮壮这是在玩游戏啊

海云 发表于2008-04-11 22:07:08

壮壮妈终于上菜了,还有我跟壮壮的片片,拿走了。

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