王子宫殿的神奇小子--川川

     吃完晚饭，我们出去散步。一路上小家伙叽哩呱啦的，像只小麻雀一样快乐。一会儿像小兔子一样蹦蹦跳跳，一会儿像小鸟一样张开翅膀，一会又来拉着爸爸妈妈的衣服跑，说是开火车，一会又来牵着我和川爸的手，像荡秋千一样往前荡，还说自己是在学小鸟飞行，真是个快乐的小精灵。

     我和川爸走在前面，川川在后面跑来跑去的。突然小家伙跑过来左手抱着他爸爸的右腿，右手抱着妈妈的左腿，把我们两个的腿拉到一块儿，然后他的小脑袋从缝隙中伸出来，对着我们说：“爸爸妈妈，我爱你们！”我和川爸愣了一下，没想到他会这么好。很快我们就不约而同地对川川说：“我们也爱你，亲爱的宝贝！”我们看到了川川脸上甜甜的笑容，那种幸福的感觉让人觉得心里暖暖的。其实今天晚上的天气并不好，没有圆圆的月亮，也没有会眨眼睛的星星，还有那么一股闷闷的热气，但是我们什么都感觉不到，感觉到的都是儿子带给我们的感动和幸福。

     过了一会儿，呵呵，小家伙跑到他爹面前，双手拦住了川爸：“爸爸，我累了，我想你扛我一会儿。你都好几天没有扛过我了。”川川最喜欢爸爸扛他在肩膀上，用川川的话说，那样他就可以长得比爸爸还高了。川爸一把就把川川拎起来扛在肩上，小家伙得意地在爸爸的脸上叭答叭答地亲个不停，还说要亲爸爸满脸的口水。一会儿小家伙拉着爸爸的耳朵，扯得老长老长的，然后对妈妈说：“我们有耳朵，欢乐乐乐。”俺笑个不停，呵呵，这个米奇迷，以为爸爸的耳朵是《米奇妙妙屋》的土豆耳朵啊！

     扛了一会儿，川爸扛不住了，准备把川川放下来。呵呵，小家伙尝到了甜头，哪肯干。双手搂着川爸的脖子，又用脚夹住川爸的腰，要川爸抱。川爸无奈只好抱着他走。小家伙不老实，从爸爸的身上偏过来，伸手就把妈妈的头抱过去挨头他的一边脸，然后又抱爸爸的头挨着另一边脸，小家伙左拥右抱的，然后又是那一句幸福无比的话：“爸爸妈妈，我爱你们！”我们又不约而同地叫起来：“我们也爱你，亲爱的宝贝！”小家伙左边亲我一口，右边亲爸爸一口，说：“我爱你们到白云那里！”

     川爸在买水果，我拉着川川往前站一点，川川以为我是要拉着他走，赶紧停下来，很认真地对我说：“妈妈，你不能把爸爸丢在那里，爸爸会伤心地哭起来的。”呵呵，这个小臭屁，总有那么多让人感动的理由。

     回来的路上，我们不再抱他，而是和他一路比赛赛跑回去。川川最喜欢和我们比赛赛跑了，于是一路上就看见两个大人和一个小屁孩在不停地跑着。跑了一会儿，川川终于停下来，这时川爸跑到他前面去了，小家伙一下子就冲上去，然后举起他的小手，宣布：“爸爸跑赢了，我奖励你一个大冬瓜。”呵呵，不知道他怎么会想到奖励大冬瓜的，好玩极了。

     宝贝，爸爸妈妈想对你说，这个夜晚，我们有你，欢乐多多！

        最近一直在学习人力资源测评方面的知识，当然少不了对于EQ的学习，如何测评等等，这不由得让我想到近期川川在情绪管理方面的进步。

        川川现在有什么情绪都会直接用语言表达出来，他不会闷在心里，我们也不会抑制他的情绪，我们认同他的情绪，因为喜怒哀乐是一个人正常的情绪，没有必要大声嚷嚷着：“你为什么总是要生气啊？”“生气不乖的，生气不好的”。

        川川生气的时候，他会说：“我现在非常生气，我不想理你，1、2、3、4、5、6、7”，他通过数数来发泄自己的怒火，常常数完他的火已经降了不少。

        有时候川川太调皮或是无理取闹惹怒妈妈的时候，妈妈也会非常生气，当然有时候免不了举起拳手示威一下（仅限于示威，落不下去），川川会毫不畏惧地抬起头说：“你不能打我的，你打我我会非常伤心的。”用上“伤心”一词了。

        有时候川川也会莫名地难过，他会跑过来抱着我说：“妈妈，我有点难过，就像弗洛格那样难过，你给我唱首歌，好吗？你唱歌我就不难过了。”这时候我会放下一切，把川川抱在怀里，问他要妈妈唱什么歌，每次川川都说唱《世上只有妈妈好》，唱完歌，川川的情绪明显好了很多，又从我怀里跳下来，开始恢复他的调皮样了。

       当然遇到自己完成得非常棒的事情时，川川会非常骄傲自豪地说：“我能自己。。。。。。，我好棒啊！”

        遇到自己非常开心的事情，他会说：“妈妈，你今天陪我一起玩彩泥，我真开心。”

        他还会用“高兴”、“兴奋”、“快乐”等词来表达他自己快乐时的感觉。

        对于人的个性和性格的兴趣，从毕业时就已经发生了很浓厚的兴趣，所以毕业后舍弃了自己的专业知识，改投了人力资源职业。这个职业做了这么多年，对自己感兴趣的知识有了一些了解，但是不是很深入，于是决定进行深入的学习，越学习越觉得有意思。呵呵，俺就是这样，只要不考试，俺就觉得学习是一件非常有意思的事情，学习是一件快乐无比的事情，希望这种习惯也能带给川川。

        又扯远了。其实人的EQ远比IQ重要，而一个人的成功绝大部分也取决于EQ。可能是我对于这部分比较重视，所以在川川成长的过程中，我总是有意识地在培养他这些方面的一些好的习惯，希望他健康成长的同时能把好习惯坚持下去。情绪管理是EQ里最重要的一部分，一个不会控制自己情绪，动不动就乱发脾气，动不动就又是打又是骂的人，伤害的不仅是别人，同时也伤害了自己。

        任何人有任何情绪都是正常的，关键在于你如何去控制和管理你的情绪，让你的情绪既得到发泄，又不至于伤害到别人。正是基于任何人有任何情绪都是正常的，所以我在川川面前从来不掩盖自己的情绪（这还是近一年来的调整，以前我总认为在川川面前无论何时都应该保持快乐的情绪，而事实上这样做的效果却是相反的，因为人无完人，如果这样做还有一个弊端，那就是让孩子觉得只有快乐的情绪才是正常的，如果自己有负面的情绪就会觉得自己不是好孩子），我用语言来表达我的各种情绪，这是一种直接的示范，让川川也渐渐学会用语言来表达情绪。还不会说话的孩子一般会用哭闹或是摔东西或是打人来表达自己的不良情绪，孩子会用语言表达了，我们就要试着让他用语言的形式把自己的情绪表达出来，并且通过适当的行为方式发泄自己的情绪。比如川川生气的时候，除了他自己数数外，有时如果他想打人，我看着苗头不对，会马上抓起一个枕头或是被子，让他冲着枕头打。因为我知道这时候他得先发泄完他的怒气，才能平静下来。而事实上，小家伙没打上两下，怒气就下去了，孩子的脾气是来得快去得也快。事后我会告诉他：“妈妈知道你非常生气，因为妈妈不允许你。。。。。。，妈妈不喜欢你生气时打人，你可以打枕头或是打被子。”（当然，等孩子冷静下来时，还得跟他一起分析为什么会生气的原因，该如何去解决存在的问题等）下次川川再生气的时候，他不会冲着人打了，也不会摔东西，打两下枕头就算发泄了怒气，我们还准备给他买个沙包呢。在《如何说孩子才会听，如何听孩子才会说》一书中俺还学会了让愤怒的孩子画自己愤怒的样子，我尝试过这种方法，效果也不错，川川生气的时候，我会及时递给他一张纸笔让他在纸上乱画一通，画自己有生气，画着画着人就温和下来了。人的情绪如果不能通过正常的渠道发泄出来，积少成多，就会形成心理抑郁症，很多成人的心理抑郁症就是由此而来。别小看孩子，如果我们总是不允许孩子把情绪发泄出来（不管是何种类型的情绪），孩子也会形成心理抑郁症的。

       这里我只是举了负面情绪发泄的例子，当然还有很多其他情绪的例子就不用多举了。最近又给川川败了一套《我的感觉系列（全七册）》，希望借助书本让川川能更好地管理和控制自己的情绪。我们为人父母的能给予孩子的就是同理心，感同身受地去理解孩子，而不是去阻止孩子体验自己的各种情绪和感受，去帮助他们建立正确的表达方式和情绪管理的方式。

    川川的每天都有很多有趣的事情发生，似乎以杂记的形式更能体现川川的一天：

      一、狂风大作：

     昨天下午我正在叠衣服，外面突然刮起了一阵大风，只听到窗户上噼哩啪啦的声音以及狂风的呼呼声。我看见在窗户边认真看大风的川川，让他赶紧把窗户关上，因为我刚叠好的衣服又被大风给吹乱了。川川扭过头来对我说：“妈妈，你看，外面狂风大作。”小家伙的话加上他模仿狂风那夸张的表情，真是非常有趣，只可惜相机被带走了，没能拍下来。我惊讶的是他怎么会用“狂风大作”这个词，我和川爸都没有教过他，估计又是在哪本书上学到的，偶也记不起来了。川川现在会用“五颜六色”、“翩翩起舞”、“倾盆大雨”等成语，我还是第一次听他说“狂风大作”。

      二、溜冰进展：

      川川早上睁开眼睛，喝了一瓶奶，吃了一个鸡蛋，小家伙就跑去把他的旱冰鞋提过来，强烈要求妈妈给他穿上溜冰。我晕喔，俺还没吃早餐，正晕头转向呢，这小家伙也太心急了吧。我只好跟小家伙商量等妈妈吃完饭再陪他溜，他催我赶快吃。吃完早餐，给川川穿上旱冰鞋，我又一次惊讶了。昨天下午才买回来的溜冰鞋，川川穿着几乎还怎么站不稳，今天放手竟能稳稳地站住了，而且看起来穿旱冰鞋非常有感觉一样。我今天就大胆地放手，站在离他前面五六十公分的样子，像引导他走路一样，让他滑着向我走来，我则不断往后退。哇，俺竟然发现川川不知不觉竟然滑完了整个客厅，而且没有倒呢！昨天还只能滑两米，今天进步已经非常大了。我又让川川试着转过来，呵呵，小家伙非常完美的一个转弯，没有倒。于是我们就这么一进一退地练习起来，一会儿的功夫，川川已经很熟练在客厅里玩了，转弯也转得非常好。

      玩了大约十分钟，我们就收工了。就像妈妈们说的，我可不想累着川川了。因为川川还小，所以他溜冰俺是非常小心翼翼地。不过我发现川川的安全意识非常高，他挪动步子时都是非常小心地平衡了又平衡，我不知道是不是正如卖鞋的人所说“越小学得越快”还是川川的平衡能力真的非常棒，反正小子现在放手已经能在客厅里走得很好了。吃午饭前，川川又要求滑冰，这一次人家要求去楼下的大路滑，不在家里滑了。去就去，反正只要做好保护应该问题不大。

      到了楼下，川川还是非常有感觉的，我也像在家里一样，放手在前面引导，在安全距离内如果发现他快要摔跤，随时扶他一把，等他站稳了又往前走。来往的行人看着这个小不点溜冰，都非常惊讶，真夸奖川川，弄得川川小朋友更是热情高涨。川川高兴地对我说：“如果爸爸回来看到我会溜冰了，会更加爱我的。”呵呵，是啊，宝贝，爸爸最爱的就是你了！

      去楼下也是溜了十分钟左右，我们碰到四楼的一个姐姐，正在上小学，川川热情地邀请姐姐：“到我家去玩玩具吧，我家里有好多玩具的。”姐姐很懂得谦让，所以川川和她在一起玩得非常开心，趁这机会俺赶紧去准备午饭。姐姐说她家有电子琴，呵呵，川川就叮叮咚咚地跟着姐姐一起跑到她家去玩电子琴了。

       三、如此画画：

       周末和川爸一起去工贸，川爸想去买件衬衣，顺便用他的积分去兑现礼品。呵呵，到了工贸一看，兑换的礼品非常丰富，俺立即给川川兑换了一盒彩笔加一桶彩泥，家里那桶彩泥已经被川川折腾得不成样了。这盒彩笔非常全，水彩笔、蜡笔、铅笔、削笔刀、油画棒、水粉、胶棒、尺子都有，川川可喜欢了。

      兑换的彩笔：

      爸爸买衣服的过程中小人儿就一直抱着他的这盒彩笔。终于走到一家店铺时，服务小姐给了川川一张纸，让川川坐下来画画，川爸就可以用心挑选衣服了。嘿，人家川川大笔一挥，就画了五个圆，一会儿说是苹果，一会儿说是桃子，一会儿说是鸡蛋。人家的服务很好，但是川爸没能在这家店挑到合适的衣服，于是我们又走了，川川就这么一路走，一路画，走到每家店，川爸挑衣服，川川就把他的彩笔拿出来，铺在纸上画，画完了还非常骄傲地说：“这是我的作品呢，看，这是毛毛虫，这是豆角。”非常有意思，那些服务小姐们都被这小屁孩给吸引了，都顾着看川川画画，而忘记做生意了。真是可惜，当时去没带相机，而且那张纸也被川川画得满满的，乱乱的，我们也就没保留下来。因为有了这盒新的彩笔，川川的作画兴致也非常高，改天好好整理一下近期川川的涂鸭作品。

       认真作画的川川：

       这是谁这么讨厌，来打扰川川画画呢！嘻嘻，当然是他老爹。

       四、和哥哥姐姐的疯玩：

       晚上吃完晚饭，照例带川川去草坪上玩。那里小朋友多，非常热闹，正是训练川川人际交往能力的最好地方。走到楼下，看到一帮小朋友玩老鹰捉小鸡，我就不想走了，川川也跟着小朋友们一起快乐地跑啊，跳啊。最后小朋友们都三三两两地离开了，我们只好去草坪上。

       呵呵，虽然已经是晚上八点了，草坪上的小朋友还是很多，一堆一堆的，可热闹了。川川刚开始是跟我玩捉迷藏，然后又是在草坪上数蘑菇，娘俩玩得疯得不行。不过像俺这样跟川川疯玩的大人很少，大部分的大人都是坐在草坪上，然后是孩子们跑来跑去的。当然我和川川的笑声吸引来了两个小朋友，一个哥哥一个姐姐，他们也想加入我跟川川的游戏呢。他们表演跳舞，川川说我也会跳，也跟着他们跳起来。哥哥表演翻跟斗，川川也跟着翻跟斗，还在草坪上打滚，人家美其名曰，我在练武呢。然后还来一些花拳绣腿。我和这些小朋友们一起玩石头剪子布，玩冻冰游戏，呵呵，整个一大孩子。由于我的带领，川川很快就跟这些哥哥姐姐打得火热，在草坪上玩官兵捉强盗，跑得衣服全部都湿透了，草坪上全是孩子们的笑声。玩到九点多，我们要回去了，那两个小朋友问我：”阿姨，明天晚上你还来玩吗？我们还想跟你和弟弟一起玩呢！“好啊，明天晚上我再带弟弟来玩，不见不散。”川川使劲地挥着手跟哥哥姐姐说：“再见！明天见！”呵呵，好久没有像孩子般地这么疯过了，真过瘾。

      五、童话般的手工：

      从工贸兑换回来的大桶彩泥这两天也是受川川热宠。上午溜完冰跟川川一起玩了两个小时的彩泥，不知道他哪来那么好的耐心，我都做得直打哈欠了，小人儿还是那么专注，这点像极了他爹。我跟川川一起做了两个兔先生，一个茄子小姐、一个胡萝卜先生、一个玉米小姐，还有一些青菜，于是童话故事开始了。一天橙色小兔出去玩，他想去找他的好朋友蓝色小兔，一起去摘胡萝卜吃。路上碰到了茄子小姐，橙色小兔问：“茄子小姐，你好，你去哪里玩啊？”茄子小姐说：“我去大森林玩啊，大森林里可好玩了，有很多野生的蘑菇，还可以走迷宫，还可以爬树吹风，有比这更惬意的事情吗？”橙色小兔听着心动了，对茄子小姐说：“我还有一个朋友，蓝色小兔，我们叫上他们一起去吧。”于是橙色小兔牵着茄子小姐的手，一起快快乐乐地找蓝色小兔。。。。。。。。突然发现自己还真能编，川川听得津津有味，手里还不时地配合着妈妈的故事，让各个彩泥主角们做各种各样的动作，原来静下心来陪孩子玩也可以如此有趣。今年俺的状态一直都不是很好，总没有耐心陪川川，也许现在醒悟还不算晚吧。    

     记得还没做全职妈妈之前，总有一个习惯，每天晚上入睡前总喜欢想一想今天都做了些什么事，说了什么话，哪些是正确的，哪些是需要改正的，顺便还要想想明天的计划。这个习惯从我工作开始一直就这么保持了下来。在深圳跟川爸的两年分居生活，使我在这个习惯的基础上又增加了一件事情，那就是每天晚上都会想想他，想想我们在一起的快乐时光，那样会让自己的睡眠质量更高一些。

      自从做全职妈妈后，忙乱的育儿生活让我整天都筋疲力尽的，很多时候孩子还没睡着，我已经呼呼大睡了。更别说去想每天做些什么，做得怎样了。这个好习惯从做全职妈妈开始竟然给丢掉了，自己觉得无比可惜。

       就在一周前，晚上陪川川读完书，娘俩准备入睡。看川川的样子还没有睡意，我脑子里突然有个想法，赶忙对川川说：“川川，我们来回忆吧。”“回忆？”川川很惊讶。我也没给川川解释回忆是什么意思，于是就自故自地编起了故事：“早上，太阳公公起床了，温暖的阳光照在床上，小闹钟也响了，川川骨碌一下爬起来，他说我不做小懒虫，要像亮亮一样按照起床，做个好孩子。。。。。。。。。”这故事一编，发现竟然挺有意思的，没有任何的创新，完全就是川川一天的生活，只是用语言串联起来了。偶竟然发现川川听得津津有味的，比我给他读书还有味，也难怪，故事的主人公是他自己嘛，肯定会感兴趣啦。回忆完毕，川川竟然说：“妈妈，还要回忆。”“嗯？还要回忆，那你告诉妈妈，你又想起了什么？”“我想起了苹果，爸爸买了两个大苹果，我们三个人你一口我一口地吃着大苹果。”“是的，苹果又香又甜，真好吃！那你还想起了什么？”“。。。。。。”于是娘俩一个劲地在那里想啊，想啊，想着想着，瞌睡虫就来了。

       这个习惯坚持了一周，后来才发现这除了挺有趣外，还更有意思。通过回忆，川川能够有意识地去想今天发生的事情，共同去发掘生活中的趣味。带着美好的事情入睡，相信做的梦都是美梦。现在川川和川妈都已经习惯了睡前这种温馨的回忆和对话，有时川妈忘了，说睡觉了，川川还要提醒我，妈妈，我们还没有回忆呢，就如同他睡前一定要读书一样，现在又多加了回忆。

       川爸出差把相机带走了，只好上前两天拍的PP。看看扭扭车王子的图片，在炎热的夏天，感觉会很清爽：

       酷酷的王子：

       眯眯笑的小王子：

       表情凝重的小王子：

       快乐驾车的小王子：