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这个学校挺适合我的


昨天是川川新学期开学第一天,川同学也步入大班孩子的行列了。因为各种各样的原因,给川同学换了一个幼儿园,只交了一个月的学费,看看川川适应新的幼儿园怎么样,如果适应得好,就继续交一学期的,如果适应不好,还回到原来的龙联幼儿园去上学。

 

一天都有点担心,川同学是个恋旧的孩子,虽然说有两个熟悉的小朋友一起跟他转到现在的这个幼儿园了,但大部分孩子以及老师都是陌生的,我担心川同学还是会有抵触情绪。晚上下班迫不急待地回家,推开门,川同学第一句话就是:“妈妈,我觉得这个学校挺适合我的。我喜欢在这里玩儿。”这真的是给了我一个很大的惊喜,我还以为小家伙会哭着扑到我怀里呢。

 

小家伙接着唠唠叨叨地给我讲新的学校,新的班级,新的老师,不同的睡觉方式,不同的学习方式,不同的玩的东西,在小家伙看来都是非常有趣的。晚上睡觉的时候小家伙还把幼儿园发的书拿出来,给我讲书上的故事,讲得有模有样的。呵,看来大一点就是不一样咯!适应能力也变强了,反倒显得我太多虑了。

 

唯一的一点就是小家伙班上的同学不认识他,不知道他叫什么名字。小家伙晚上去逛商场的时候买了一盒小熊饼干,说是第二天要带到幼儿园去分享给新老师和新的小朋友,我多嘴了一句:“记得告诉人家你叫什么名字啊!”

 

小家伙还说他们幼儿园中午睡觉和下午下课后都会关灯,说要节约用电,回家就督促外婆要关灯,说,外婆,你不能长时间开灯的,这样浪费电。

 

小家伙对妈妈说,妈妈,你晒黑了,我不喜欢你黑的样子,我喜欢看你白的样子,你用肤印白(不知道是不是这么写的,反正我没看过那广告,川看过),就可以变白了,变白了的妈妈最漂亮。呵,臭小子,妈妈每周末都带你出去玩,不晒黑才怪呢。

 

晚上外婆使用微波炉,爱管闲事的川川又说,外婆,你要离微波炉远一点,你离得太近了会伤害你的身体的。

 

晚上我们一起读《赛车总动员》,川同学还对我说:“妈妈,你读小声点,外婆睡着了,不要吵着她了。”

 

外婆吹风扇,川同学走上前去把风扇给她关了,非常严厉地说:“你又吹风扇,吹了风扇会肚子痛啊,你等下又会痛得哭了。”真是个爱管“闲”事的家伙。

 

看一组周日川同学在四海公园玩的照片吧。呵呵,很喜欢小家伙各种各样不同的表情。川舅舅曾说,川同学的表情和肢体语言非常丰富。

 

笑咪咪地拿着他的小蜻蜓。

 

 

看我的小虫子!

 

 

 

 

 

一群蜻蜓:

 

 

发布于2010年08月31日 13:44 | 评论数(8) 阅读数(868) 我的文章

一点点感想


昨天下午去参加了一个讲座,关于新生代的优心管理。记得大约是四五年前,也就是川同学刚出生那会儿,市场上炒得最热的课程是80后的管理,到处都在沸沸扬扬地宣扬,对此我却不以为然。每个年代的人出生的环境不一样,当然会有不一样的特征,身上都会有那个时代的烙印,再加之俺也是80后,所以不去跟风,也不去上那样的课,觉得没意思。以前被批判的最厉害的80后,一大堆缺点,可是现在放眼看去,80后大多也已经成了企业的中流砥柱。

 

闲来无事的专家们于是把眼睛又看向了新生代员工(85-90年出生)。听了半天,更觉得无趣。其实无论是哪个年代出生的员工,只要你能尊重他们,理解他们,平等地对待他们,更关键的是你用他的优点,把他放在合适的岗位上,他们同样也能创造出不平凡的业绩来,没有必要非要去纠结80后或是90后。而且为什么一定要90后来改变,做为企业的管理者,你也必须去改变自己的观念来适应这个群体。将来这些群体必然会是企业最庞大的人群,你不去适应他们,等着他们来适应你,也不现实。我今年招聘的大部分员工都是85后,他们在我们企业也适应得特别好,他们的思维特别活跃,有很多新的想法,也非常不错。呵呵,这仅代表一家之言哈,有不同意的可以拍砖。

 

不过虽然没有多少有价值的内容,老师的有一句话我倒是听进去了。她说现在80后的家长们都是用2/3的精力放在孩子的喂养上,极尽所能地为孩子提供优越的物质条件,用1/3的精力花在孩子的智力上,生怕孩子输在起跑线上,而忽略了孩子人格的培养。老师建议大家花2/3的时间在孩子的人格培养上,培养孩子强大的内心,将来碰到再大的挫折和困难都不怕,要敢于去面对问题,解决问题。这一个观点倒是与我的育儿观点不谋而合。

 

晚上去给川川的堂妹沛沛寄一些书和光碟,这些书大部分都还比较新,但是对于快五岁的川川来说已经太浅了,而对于马上满两岁的沛沛妹妹来说正合适。在邮局的时候,我看到一个小女孩坐在凳子上写字,周围的环境很嘈杂,小女孩写一会儿,看一下外面寄包裹的人们。出于好奇,我问这个小女孩的妈妈,孩子多长大了,在哪个幼儿园上学?孩子的妈妈告诉我孩子10月份就满五周岁了,现在在上学前班,准备明年上小学。我看见孩子在写字,于是又多事地问,孩子这么小就会写字了么?那位妈妈把孩子写的字拿给我看,写得非常好。那位妈妈非常自豪地说,他们家孩子去年该上中班的时候,她就跳级让孩子上大班学写字,而且还说他们那儿的幼儿园中班就开始学写字了。我很不理解,去年也就是这个小女孩还不到四岁就开始学写字,孩子能接受吗?那位妈妈告诉我,刚开始孩子也跟不上,后来请老师吃饭后,老师辅导孩子多一些,孩子就能跟上了。我又问,是不是每天都有作业,她说是啊,每天都有,孩子总是写写玩玩,每天都要花2-3小时来写字,孩子写不完就要挨打。第二天要交到幼儿园去,写得好的老师要给发小红花……

 

那位妈妈说了很多,我都不记得了。我脑海里想的就是小小的孩子,本来属于自己玩耍的时间却在写字,童年就这样过去了。唉!我长长地叹了一口气,转而想到川川也上了两年的幼儿园了。还好川川的幼儿园没有对孩子们要求那么高,而是注意孩子们的行为习惯的培养。我也没要求川川一定要学写字啥啥的,我只是想让孩子开开心心地度过他的童年,做他这个年龄段该做的事情。所以在我的放羊式观念的教育下,川同学也变成了一个不学无术的孩子。他不会写字,也认不了多少字,算术更是一塌糊涂。曾有一段时间,川爸很焦虑,生怕将来儿子会跟不上。但是我却不这样看。我觉得每个孩子的优势和长处都是不一样的,最清楚自己孩子的是母亲,只要她能保持一颗平衡的心,让孩子充分去发挥自己的长处就可以了。与孩子的本领一样重要的是孩子的心理健康和人格的培养,我倒更注重这些方面。但是这些方面是一个长期的工程,不像识字、算术的效果来得那么快,所以往往被忽略。育儿就像长跑一样,尤其是孩子行为习惯的养成、思维习惯的养成、积极阳光的正面心态,这些东西只有在长跑的最后一刻才能看到效果。

发布于2010年08月27日 16:30 | 评论数(12) 阅读数(939) 我的文章

寻找父亲的脚印


      儿子,想想这个暑假也就这么过去了,老爸这段时间也在想是不是对你不公平,别的小朋友暑假都有好玩的去处,而你在家里无聊的很,也许在你幼小的心灵里你为问“为什么爸爸总不回来陪我玩”,其实老爸何常不想,等你慢慢长爸爸一样你就会明白。因为父亲有父亲的路要走,你也有你的路要走,等爸爸妈妈把路踩踏实了你就会少一些荆棘,让你的路走得更远。

寻找父亲的脚印

 

执子之手

携手并进

原来父亲的脚印树上也有啊

发布于2010年08月26日 13:59 | 评论数(6) 阅读数(959) 父母寄语

虾蟹兽


“妈妈,妈妈,你快看,这是我今天做的虾蟹兽。”下班刚一回到家里,川川就兴奋地拿着他搭的虾蟹兽过来,要我好好欣赏一下他的作品。

 

“妈妈,你看,这是虾蟹兽的尾巴,他可以一扫,就把对手扫在地上了。这是虾蟹兽的嘴巴,他的嘴巴可以张开,发射出强大的力量。这是虾蟹兽的钳子,可以一把钳住敌人。这是他的肩膀,这是他的能量武器。”小家伙指着他的作品逐一给我介绍。

 

“哇,你的虾蟹兽这么厉害啊!川川,我有点不明白,我们人的眼睛都是在嘴上面的,为什么你的虾蟹兽眼睛在嘴下面呢?”

 

川川嘿嘿一笑:“我的虾蟹兽跟别人的都不同,眼睛就是在下面的。”

 

“你说了这么多,我还是不明白,虾蟹兽到底是干嘛的呀?”

 

川川又开始卖弄了:“虾蟹兽是个很厉害的坏人,他可以打败金甲战士。”

 

“哇,这么厉害啊,那没有好人可以打败虾蟹兽吗?你能不能堆一个更厉害的好人来打败虾蟹兽啊?”

 

“当然可以啦,明天你去上班了,我就在家里堆。”呵呵,不知道今天小家伙在家堆得怎么样呢?

 

看着小家伙满脸的兴奋,我的心情也随之轻松起来。一天高强度和压力的工作让我很疲惫,但看着孩子快乐的脸庞和他充满创意的作品,所有的疲惫一扫而光。小家伙放暑假在家没事,就自己一个人琢磨着怎么搭他的作品。

 

很早就在育儿网上看见天天和肉肉玩LOGO的积木,超级佩服这两个小人儿,小小的年龄就能看懂图,而且能搭那么多颗粒,那么复杂的东西。出于好奇,我买了很简单的给川川,但小家伙似乎对这个不感兴趣。不感兴趣就算了,每个孩子的长处和感兴趣的都不一样。于是买来的这些小颗粒的积木就被打入冷宫休息了。没想到这个暑假,川同学一个人在家里自己瞎琢磨,他也不会看图纸,也看不懂图纸,就自己瞎搭,乱搭,没想到却搭出如此有创意的作品出来,让我很惊讶。可能是我比较懒,懒得去指导川川,而且我自己确实真的不擅长这方面,反而儿子是我的老师,他能自由快乐地搭出他想要的东西,让我这当娘的刮目相看。

发布于2010年08月24日 17:59 | 评论数(5) 阅读数(903) 我的文章

周日玩陶艺


一直很想带川川去做陶艺,但是没找到合适的地方。真羡慕杭州天天的幼儿园有陶艺的兴趣班,孩子在幼儿园就可以做陶艺。一天偶然看到网上在团购陶艺券,于是我也团了一张,想带川川去体验一下。很早就告诉川川周末要带他去做陶艺,小家伙说,他一定要做一个爱心的杯子。

 

周日按约定的时间到了涵珍阁陶艺DIY作坊,正好另外还有一个小女孩也在这儿做陶艺。不过川同学的表现真的很差强人意,害羞得不行,倒是旁边的小女孩落落大方的。不知道川同学啥时候能够大方一点,这都快成我的心病了。呵呵,扯远了,川同学没做过陶艺,显得有点拘束,不过开始做后小家伙就放开了,尤其是在杯子上画画的时候,小家伙完全沉醉在一个人的世界里,无拘无束地在他做的杯子上涂鸦。第一次涂的时候不知道轻重,竟然把杯子给戳穿了,还好老师帮他补好了。后来小家伙再画的时候动作就轻了很多。我是个甩手掌柜,川川画的时候,我就一直看着他画,画得好不好,我觉得这都不重要,孩子喜欢投入就好。陶艺老师说这要花一周的时间风干,下周再去涂色,小家伙已经迫不急待地想把作品拿回家了。回到家里,我突然想起家里还有很多彩泥,于是把彩泥拿来当粘土,像做陶艺一样在彩泥上画画,也是同等效果,呵,一样开心。

 

不多说了,看照片吧。

 

老师把泥巴给我了,机器也开动了,可是我不知道怎么做?

 

老师快来教教我,不过老师来的时候,小家伙精力又不集中了,小家伙在盯着旁边小妹妹的作品看呢:

 

终于有点上道了,不过小家伙的手怎么跟着泥在转呢?

 

哈哈,终于看到一个杯子出来了。

 

川川告诉老师,他要做一个爱心的杯子,于是老师想了个办法,把杯口做成爱心的样子,终于满足了川川的愿望。小家伙正在爱心杯子上认真作画:

 

画完之后的作品,下周就可以上色了:

 

回家后利用彩泥画画:

 

发布于2010年08月23日 13:28 | 评论数(6) 阅读数(1035) 我的文章

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