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《美育》


        美是我们要的,美是什么?为人就是美。为人,才能把好带给大家,为人好,一定会带来美。有人,才有美。

        美是怎么产生的?我们在做事时,有的会成功,有的会失败。为什么要为成功去努力呢?我们要追求好。追求什么好?一个人的好是为大家而成,你在为我们的国家,为我们大家的事业,做我们爱要为人,为你、我、他而为之,我想美就在其中。
        唯美是违人性。美是为什么的?我们的美术、书法、音乐等课程,我们用他做什么?美育,育人之美。如果一个人不为人,不为他人而为,把自己放的最重要,都为自己想,那么,他所创作的作品,有什么?为我们所学什么?这是一个严肃问题。没有引导人为人,为己而抒怀。    美育课职能是育人,是让大家知道什么是美,不美我们育什么?
        我说说艺术形式。艺术有形式,有形式要有美可言。美的形式是什么?不符合时代、不符合祖国的发展、不符合为大家而为,那你的艺术形式为谁呢?有个性为什么?个性是有你自身的特殊性,个性有了,还有什么呢?为人哪。你不为人,有价值吗?我们都希望美好,好在哪呢?为你、为我、为他,就是根本,不为人,就没有意义。
        艺术是美的表现形式,本质是为人。为人明白,就是艺术的魂,有心、有思想、有为人而为的心,才能把艺术做为育人的资本留传,为我们传颂,学美、用美。所以,美是为人而为,爱美要用美,美是我们非常重要一课,有人,方可论艺术。
        不晓得那些为艺术而艺术的人,不知艺术的根,本质要没有,就没有价值。爱美,人都有,都想把自己的事做的美好,想法不错,问题是美是为人,没有把人做好,美不了。我自己认为美,我想他美好,有人就这样想,非常可怕,害己害人。
        我们国家,是一个爱为他人的国家,国家为人民,人民为国家,大家一心,为你、为我、为他。美就在我们中国,国家兴、民为福,人民幸福,由国而为,民、国一家,爱为一身,这就是我说的好,好就美,美就在大家。中国会爱为世界,为我们,也为世界,中国人就是这样,这是我们的美,美在为人。

张忠荣 写

      我的讲话是因为国家而发表,我是因为国家教育改革这段讲话而发表。大家积极参与留言,我们一起为国家教育改革献计献策!

     

发布于2020年12月17日 16:33 | 评论数(0) 阅读数(92) 快乐育儿

《幼儿学习》


       幼儿园是幼儿。幼儿要怎么学习?要用各种活动把孩子带起来,孩子们在活动中,不懂的就知道了。

       让孩子爱为他人,要用活动,不把活动抓好不行。儿童思维就在动上,动就兴奋,兴奋才学习,孩子们用动去接触各种事物。如果孩子不动,又怎样?爱会受影响。影响什么?他们的成长受阻。爱是帮助他人,孩子帮助别人做事,让他们动中学知识。动他们会高兴,好高兴啊!在兴奋中、在做事中,成长为懂事的孩子。爱要动,就是孩子用心在学习。

       动,也有乱,我们怎么做?动是用孩子的方式,为孩子成长,做出顺理而为的安排。活动中,老师要组织,不能为老师而为,要为孩子而为。孩子要的是活动,老师要怎么做?做好孩子的工作要懂孩子,帮孩子做事,孩子要懂事,学会为别人想,帮助他人。我们老师要有这种引导,做老师,要教孩子为人,不想为人,不为孩子想,一定有问题。让孩子知道,不为他人想,就不好,用事实知道不好,用实例做给孩子。他们从小就要知道怎么为别人,

       爱孩子要懂孩子,孩子不同阶段要学不同的东西,如果学习不适此阶段,那么孩子会受到身心伤害。他要动你要静,人为的教孩子学习,使孩子没心,不爱做,不想做,我们还得强制他学。我们要学习,学习是为了谁?让孩子们明理成长,让他们身心健康。没完没了的学,也不想想孩子们行不行?不行怎么办?要不要孩子们不用紧张的学习?学习是为爱而为,好像我们知道。让孩子们说,为什么要学习?只要孩子们回答正确,爱在为人、爱为他人、爱在互相帮助,如果孩子们知道,就很好。

      做活动,引导孩子们做,这样孩子们会走出死学习的路,走出只是书本,不能让孩子这样走。下一步国家就有我们为孩子想、为孩子而为、为国家教育做出的重大调整, 国家为人民、为孩子、为我们,我们要把孩子的教育为国而为。


张忠荣 写


    我的讲话是因为国家而发表,我是因为国家教育改革这段讲话而发表。

亲爱的宝妈们朋友们,大家积极参与留言,我们一起为国家教育改革献计献策!

发布于2020年12月10日 10:56 | 评论数(0) 阅读数(201) 快乐育儿

奥儿,妈妈懂你


子奥22个月了,奥儿最近总是淘气还喜欢发脾气,姥姥总说这孩子怎么越来越不听话啊,怎么还有暴力倾向啊,怎么从听话的宝宝变坏了啊……我曾经为此倍感烦恼,后来我换个角度想了想,这就是宝宝的成长,这也是成长过程中的必然阶段,是孩子在成长过程中实现自我的必不可少的部分。于是,现在的我放松了心态,慢慢的去理解他的想法和做法,我想随着宝宝的长大,相信他会明白的。不管奥儿做什么事情,妈妈最想说的就是:奥儿,妈妈懂你,你是最棒的,你让妈妈感到快乐。     

    奥儿见到陌生人会显示出很不友好,会躲起来,还会推开对方不理人家。有人说奥儿需要训练,我天天带他去和小朋友玩和很多的人接触,我也努力过让他见到陌生人要主动打招呼,但他就是这样。我想要从奥儿的性格来看,奥儿比较害羞、胆小,而且性格高傲,他害怕别人发现他内心的脆弱,他会以这种不友好的方式对待他人来维护自己的自尊心,因为他还没有学会有更好的方式来表达,所以这是我要和奥儿共同努力的地方。奥妈、奥奥,一起加油吧!

 

 

    最近,奥儿经常把家里弄得乱糟糟的,就是故意使坏,用各种方法把一切弄得乱乱的他才高兴,就比如有一件事,喝口水就往地上吐,我说过无数次,也打过他,试着和他沟通,并告诉他,吐水可以,但要吐在小盆里,他心里非常明白他自己的行为的,想起来就会吐在里面,不听话的时候就故意把水吐满地,我想这就是想引起我注意吧,我不理他,这方法也不太见效,不论你怎么说他,他也不会听的,有一次都被水给滑倒了,他还是没记性的。直到有一次,奥儿向我大喊:“你干啥,我漱口。”我才恍然大悟,我一直都没有去倾听他吐水的原因,只是一味的拒绝,我终于醒悟了,这就是宝宝在成长,他学会了漱口,刚刚学会了一门技能可能觉得非常的好玩,有新鲜感哦,时间长了就会好了,现在当宝宝把水吐地上的时候,我会说:“宝宝又在漱口哦,你真棒,妈妈帮你把小盆拿过来吧!”他也会很乐意的接受,我拿来抹布,他也会帮我把地上的水擦净,妈妈想说,我就知道宝宝是最棒的。当奥儿不听话,我要知道,他有权利和我谈论一些事情,说出他与我不同的想法,我想听他讲道理,希望他是讲道理的孩子。  

 

    妈妈非常了解奥儿,奥儿的性格倔强,高傲,自尊心强,胆小,自我保护意识非常的强。奥儿喜欢热闹,但是也很享受孤独,他可以把这两者之间搞得很平衡,他很喜欢跟好多人一起疯狂的玩闹,但也会立马就可以变得异常安静不喜欢被打扰,他需要自己的空间来思考,这是因为 "自由"自我占据了他。狠狠的打他,再疼他也不会哭,但如果有人说他哪里让人羞羞了,他会流下委屈的眼泪,有人说他是爱哭的宝宝,但只有妈妈才知道,奥儿是坚强的,妈妈会帮奥儿说出委屈的心情,走进很快乐的世界。奥儿的自尊心很强,不会在别人面前大声哭泣,而是内心高傲的他伤了自尊心,控制不了自己的情绪而已。也喜欢用故作坚强或不理睬的方法来维护对他来说非常重要的自尊,熟话说就是很能“装”,有时候也会让人感觉很孤傲。奥儿最近也是经常被人说是坏蛋,笨蛋,胆小鬼,奥儿不必为此难过,大家都是爱你的,都在和你开玩笑,奥儿,妈妈告诉你,你是坚强的,妈妈懂你,这就是我的奥儿,这就是奥儿的成长,妈妈就爱这样的奥儿,你不要害怕,也不要伤心,我们共同努力,这世界是美好的。 

  

    前些晚,我被响雷惊醒,抱着被惊吓的奥儿,不断地说勇敢的奥儿,有妈妈在这里,不要害怕。”虽然妈妈也是脆弱的,但你的出现让妈妈变得很强大,宝宝因为妈妈的爱变得很勇敢,我们都是最棒的,你可以一路不用怕,成为自己想成为的人。不管什么时候,妈妈都会陪在你身边,相信妈妈,妈妈也相信奥儿是最棒的。

    宝宝现在的教育,是我最重要的事,我经常在宝宝熟睡里,静静的发呆,想着各种方法,我在很多时候,对教育宝宝非常的盲目,不知所措,经常不知道自己对待宝宝的方法对与否,但我一直在不断的努力学习。”

“可以不成功,但不能不成长。”这是杨澜曾经说的话,希望奥儿能在幸福中快乐的成长!妈妈懂你。

发布于2010年07月03日 16:33 | 评论数(0) 阅读数(534) 快乐育儿

父亲给女儿的九条人生忠告...



  
(一)对你不好的人,你不要太介怀,在你一生中,没有人有义务要对你好,除了我和你妈妈。对你好的人,你一定要珍惜、感恩。
(二)没有人是不可代替,没有东西是必须拥有。看透了这一点,将来就算你失去了世间最爱的一切时,也应该明白,这并不是什么大不了的事。
(三)生命是短暂的,今天或许还在浪费着生命,明日会发觉生命已远离你了。因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,预期盼望长寿,倒不如早点享受。
(四)爱情只是一种感觉,而这感觉会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你,请你耐心地等候一下,让时日慢慢冲洗,让心灵慢慢沉淀,你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美,不要过分夸大失恋的悲。
(五)虽然,很多有成就的人士都没有受过很多教育,但并不等于不用功读书,就一定可以成功。你学到的知识,就是你拥有的武器。人,可以白手起家,但不可以手无寸铁,紧记!
(六)我不会要求你供养我下半辈子,同样地我也不会供养你的下半辈子,当你长大到可以独立的时候,我的责任已经完结。以后,你要坐巴士还是奔驰,吃鱼翅还是粉丝,都要自己负责。
(七)你可以要求自己守信,但不能要求别人守信,你可以要求自己对人好,但不能期待人家对你好。你怎样对人,并不代表人家就会怎样对你,如果看不透这一点,你只会徒添不必要的烦恼。
(八)我买了二十六年的彩票,还是一穷二白,连三等奖也没有中,这证明人要发达,还是要努力工作才可以,世界上并没有免费的午餐。
(九)亲人只有一次的缘分,无论这辈子我和你会相处多久,也请好好珍惜共聚的时光,下辈子,无论爱与不爱,都不会再见。

发布于2010年03月29日 13:45 | 评论数(0) 阅读数(544) 快乐育儿

玩具总动员


我认为,宝宝的成长就是在玩的过程中完成的,我为子奥选择了一些适合他年龄段特征的玩具(0-6个月) 

当子奥在我肚子里的时候,我为子奥选了一台复读机,天天播放音乐给他听,还把家人的声音录下来放给他听。子奥从出生到现在,天天放音乐给他听,早晨醒来,子奥最爱听童谣;睡觉时,只要听催眠曲,子奥就很快进入梦乡;当子奥烦燥时,听些优雅的钢琴曲,就会很快安静下来……这招音乐疗法很管用。现在好动的子奥很难安静的吃饭,每每此时,子奥爸就念唐诗给他听,他就会一动不动地一边听古诗一边把饭吃完,如此证明胎教的作用很大。

子奥刚出生时,我特意挑选了一本《视觉刺激》的书,经常给子奥看,促进他的视觉发育,具说对左右脑开发有帮助,这也是子奥最感兴趣的图画。姥爷还为子奥买了各种颜色的气球挂在床边,子奥会很专注的看,气球转动时,子奥的眼睛也会随之转动。 

子奥3个月时,我选了一套无毒环保的摇铃,里面有练习抓握的水果摇铃和摇棒、有可以按响的小狮子、有可以转动的小猴子和小青蛙、可以啃咬的小狗……可以辨认颜色和事物。子奥还有转转乐,上面挂着小动物,每当小动物转动时,子奥的小脑袋就会随着一起动,转时还伴有儿歌音乐,子奥很喜欢看,可以锻炼头和眼的协调能力。子奥还有一本布书,我经常讲里面的故事给他听,子奥很喜欢听,这会对语言有良好的刺激,子奥也喜欢翻来翻去的看,更喜欢把书放到嘴里咬,王姥说,这是在咬文嚼字。

子奥4个月时,总喜欢捏这捏那,于是子奥拥有了一个小老虎的指捏玩具,搪胶环保材质,一按会出响,锻炼手指力度和灵活性。子奥的腿部力量比较发达,喜欢踢这踢那,子奥就拥有了皮球,一个大的一个小的,子奥可喜欢踢了,还经常双脚夹住球再举得高高的,锻炼下肢肌肉和腿的灵活性。

子奥5个月时,拥有了不倒翁,子奥喜欢用手推用脚踢,一摇一晃带着声响,子奥很喜欢,可以培养节奏感,锻炼手脚的准确性。我想养成子奥阅读的好习惯,为他挑选了一本撕不破故事书和一本认物书,没想到子奥非常喜欢看书,更喜欢我讲书给他听,这是我没料到的,他可以长时间很安静地听着。

子奥6个月时,他总喜欢在地上玩,姥姥为子奥准备了有大图案的爬行垫,子奥可以在上面坐着,光着脚丫走,每每此时,子奥可兴奋呢!子奥喜欢抓东西时,我给子奥选了一套积木,每块都很小,拿在手中正合适,此时他还不会搭积木,只是在手中玩弄,左右手相互传递,可以培养观察力和双手的灵活性。这时候的子奥喜欢搞破坏了,总是用双手撕扯东西,总想把手里的东西扯坏才高兴,于是我给子奥准备了一些纸,有软的有硬的,放在一个盒子里,等子奥手痒痒想撕东西时,我就把盒子拿给他,让他撕个够,他就不会乱撕东西了,撕完了再把纸放回盒子,下次再接着撕,这样就满足他的欲望了。我还特意为子奥制作了一套认识人物的识字卡片,卡片上是家人的照片,子奥很感兴趣,可以帮助他认识家人,引导他对文字感兴趣。

除此之外,子奥还有小蜜蜂不倒翁,是子奥的最爱,我称之为子奥的好朋友。还有大火车、黑猫警长、牛奶车,这些都是舅舅小时候的,我利用这些帮助子奥认识物体、颜色等。子奥还有一块动物墙,墙上有上百种动物伙伴,他对大公鸡和海参的图片最感兴趣,我就给他说这两个动物的名字和儿歌,他很快就认识了大公鸡和海参,子奥将来还会认识更多的动物伙伴呢!

通过对子奥的观察和关心,当子奥到了对某种事物感兴趣的时候,我就自然给他以这方面的刺激,子奥是非常喜欢的。

育儿经

1、高档的玩具并不是宝宝最需要的,宝宝需要的是适合年龄段和符合自身特点的玩具。

   2、玩具应定期消毒。

  3、每次玩的玩具品种不宜多,以免影响宝宝的注意力。

  4、玩具的声音不要太吵,以免导致听觉疲劳,造成宝宝烦躁。

 

发布于2009年04月25日 13:26 | 评论数(5) 阅读数(638) 快乐育儿

无条件的爱


  孩子呱呱坠地,我成为了妈妈,他成为了爸爸。

  母爱是伟大的,妈妈对孩子的影响是一生的,熟话说推动世界是推动摇篮的手。上帝不能亲自到每家,于是他创造了母亲①。我觉得这是对母亲最高的评价。 

  如果说母亲是大地,那么父亲就是蓝天;如果说大地能够创造生命,那么蓝天就可以包容世界.

  父爱如山,父亲对于成长中的孩子来说是非常重要,是母亲很难替代的,父亲的角色可以协助孩子的人格成长,《需要父爱》中写到“婴儿生来就有一种寻找与自己父亲连接起来的驱动力。”②

   孩子拥有父母之爱,就拥有了生命之外的第二层皮肤,让孩子在心灵上获得保护和支持。我每天在照看子奥的同时,仍在不断地学习怎样做一个好妈妈,让他知道妈妈最爱子奥,并告诉他爸爸为了工作虽然很少陪伴子奥,但子奥就是爸爸的小宝贝。让子奥知道爸爸的爱从未缺席。现在,儿子一看到爸爸就满脸的喜悦,兴奋得手舞足蹈,每每此时,我都十分开心,并沉浸在这天伦之乐里。

   我们是在孩子的成长中成长。孩子的生命状态高于成人,要向孩子学习,而不是用过去的经验主导孩子,多一点耐心,多一点方法,了解孩子,给予孩子需要的爱③。我们要让他知道我们是他最亲密的人,我们要无条件地接纳他和帮助他。我们要用爱的眼睛发现孩子,用爱的目光注视孩子,用爱的微笑面对孩子,用爱的语言鼓励孩子,用爱的意志磨练孩子,用爱的渴望调动孩子,用爱的细节感染孩子,用爱的理由拒绝孩子,用爱的责任惩罚孩子,用爱的管教约束孩子,用爱的胸怀包容孩子,用爱的机会还给孩子④。不要犹豫,提高自我,给予孩子无条件的爱吧!

  每当我谈起自己的父母,脸上总是洋溢着一种幸福感。当我的孩子长大成人,回过头来寻找父母在自己生命里刻下的印记时,我并不奢望会听到感激的话语,只希望孩子能够发自内心说“假如可以选择父母的话,让我再选择一千次,我还会选择他们.

注:①②③摘自贝因美的《家教世界》20091月刊。   ④对豆蔻年华论坛某篇文章的总结。

 

发布于2009年04月25日 12:46 | 评论数(0) 阅读数(788) 快乐育儿

纸尿裤经验之谈


  我家宝宝快五个月了,我把宝宝用过的几款纸尿裤的特性总结一下,希望给妈妈们一些提示,要根据宝宝自身的特点选择纸尿裤。
  按价格从低到高的顺序介绍:
厚生堂:价格超便宜,透气、吸水性较差,适合临时用一会。
    价格-★    透气-★    吸水-★
娃儿乐:价格便宜,感觉挺好,因为是小厂家生产,用过一袋便没继续用。
        价格-★☆    透气-★☆    吸水-★☆
安儿乐:价格适中,透气、吸水性较好,缺点-裆部较窄,我家宝宝腿粗、尿多,尿液经常残留在大腿根内侧,宝宝大腿根部总是湿湿的.因为价格便宜些,可以白天时用,白天经常把尿,不会有很多尿液残留。
    价格-★★    透气-★★    吸水-★★
妈咪宝宝:价格适中,透气、吸水性较好,优点-裆部宽、吸尿量多,比别的纸尿裤尺寸大,一个号可以穿时间长些,能省些钱,比较适合我家宝宝。缺点-吸水性没有“好奇”的快,不能瞬间吸收。
    价格-★★☆    透气-★★★    吸水-★★☆
邦宝适:价格适中,透气、吸水性较好,优点-腰部有透气孔,具说可以透气。缺点-臀部尺寸较小,我家宝宝臀部较大,尿液顺着透气孔都流了出去,褥子总是湿的,透气孔变成了漏尿孔,我没觉得透气孔的好处所在。
    价格-★★☆    透气-★★★    吸水-★★☆
好奇:价格稍贵一点,透气、吸水性很好。优点-吸水性是最好的,可以瞬间吸收,尿裤内部总是干干的。缺点-没有“妈咪宝贝”的尺寸大,所以吸尿量也没有“妈咪宝贝”的多。
    价格-★★★    透气-★★★    吸水-★★★
另外还有可洗性纸尿裤:我家宝宝很淘气,尿液经常从腿部渗出,不适合我家宝宝。
 综合建议:我给宝宝选择的是“妈咪宝贝”和“好奇”。不管换什么品牌试验,最好还是以“妈咪宝贝”为主,参着别的品牌同时用,如果更换的品牌宝宝不适应,就马上换“妈咪宝贝”,“妈咪宝贝”是妈妈们认可的品牌。
  我家宝宝基本不用纸尿裤了,除非我想偷懒时就给用上,不过宝宝也不爱往里尿,宝宝不舒服,纸尿裤尽量还是不用。要用也要用最适合宝宝自身特点的。为了宝宝的健康,妈妈们要更加细心、耐心地照料宝宝。
 注:本人不打纸尿裤广告,此说法全是育儿经,属个人意见。

发布于2008年12月27日 11:35 | 评论数(0) 阅读数(586) 快乐育儿

送孩子上幼儿园的6个错误


  父母把3岁的华华送入幼儿园。但这里跟家并不一样,不知道上厕所往哪里走?不知道肚子饿了怎么办?不知道为什么总是呆在教室里不让到外面玩?不知道定下那么多规矩是为什么?这些无法解释的问题令华华心里感到某种不安、担心、害怕和惊慌,一些孩子则会出现极端的恐惧,会大哭大吵大闹地不肯去幼儿园。想让孩子在幼儿园里开心地度过,父母可以运用一些小的策略,而不是常见的错误做法。例如:

1、上幼儿园前,先告诉宝宝:“你在幼儿园里开心地玩,下午放学时,妈妈一定会来接你的。”这会让孩子感到父母亲并没有扔下他不管,他还会回到父母身旁的。

2、送孩子上学时,如果母亲向儿子诉说她对丈夫的种种不满,而尚未懂事的儿子无法理解这些复杂的问题,在这种处境下去幼儿园,就容易产生焦虑与不安。所以父母一定要处理好自己的情绪,不要让孩子看到你不高兴的样子,以免让孩子在幼儿园里为父母担心,这可避免孩子因为你的苦恼而加重他的焦虑。

3、一些父母因为孩子舍不得他走,但又要赶着上班,只好偷偷地离开幼儿园,这种做法只会造成孩子更大的不安与害怕,因此父母亲最好在幼儿园里安顿好孩子,让他感到放心,然后再离开。需要提醒的是,如果孩子仍然不让你离开,你的态度一定要坚决,否则孩子容易产生强烈的依赖心理,不利于焦虑的消除。

4、父母亲不要在送孩子上幼儿园的路上,叮嘱他要听老师的话,要守纪律,要懂礼貌,唱歌时要大声,画画时要画大些,这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无法达到要求而出现焦虑不安的情绪。

5、还可以采取转移注意力的方法,用教室里好玩的玩具和积木吸引他们,转移他们的注意力。

6、如果孩子对母亲依赖心理过重,可让爸爸送孩子上幼儿园。

如果孩子赖在床上不起,对父母撒谎“我今天肚子痛、头疼,不想去幼儿园”,或者干脆拿哭闹作为杀手锏,不肯让父母离开家半步。父母不要生拉硬拽地仍坚持送他去入园,可以先跟幼儿园的老师联系一下,了解孩子最近一段时间在学校的状况,找出他不愿意入园的原因。

幼儿不愿意去上学的理由一般有三个:

第一是社交能力弱。有些孩子的语言表达能力差,没有学会与人相处的技巧,除了自己在角落里玩玩具外,没有小朋友和他一起玩,因此在班上不受欢迎,所以也就不喜欢去幼儿园;

第二是自立能力差。孩子入园之后需要自己学会上厕所、吃饭、穿衣。这些基本生活能力都未具备的孩子在集体生活中肯定会感到不安;

第三表现不佳。有的幼儿因为智力较低,学习表现不好经常遭到老师的批评;有的幼儿好胜心强,特别在意老师的赞扬,一旦老师批评或责备他,他就会受到挫折而害怕上学;有的幼儿则是没有处理好与其他小朋友的友好关系,常常与小朋友吵架打闹,因而产生排斥幼儿园的心理。父母亲可以对症下药,针对不同的原因进行不同的开导,消除他的恐惧症。

发布于2007年11月06日 09:10 | 评论数(3) 阅读数(636) 快乐育儿

夸孩子不如夸努力


  聪明与努力,是孩子取得优异成绩的必要因素。作为父母、祖辈,如何夸赞孩子的这两个因素是大有文章、值得推敲的.

  过多夸孩子聪明,往往会让他们自然地形成一种错觉,某件事我做好了、取得了成功,该归功于自己的聪明;而某件事我做错了,结果是失败,他们难免会反思,是我不聪明了吗?一位老爷爷,见自己的孙子回家,耷拉着脑袋,两眼还饱含泪珠,经再三盘问,原来是老师布置他画大象,他把大象的鼻子画歪了,老师当堂指出,同学哄然大笑,因而他感觉到委曲极了!

  就这个问题,孙子反问爷爷:“爷爷,你不是总夸我顶聪明的吗?为什么今天我就不聪明了呢……?”

  爷爷经孙子这么一问,有点不知怎样回答,深思后他觉得:这孩子连这样一点小挫折也受不了,显然是别人夸他聪明过头了,认为自己聪明事事都会成功,也只能成功。

  从此以后,爷爷将往昔“赞扬性”的教育,刻意转变为“鼓舞性”的激励。把“你真聪明”转变为“你真努力”,当他堆砌一次积木时,这成功是他努力的结果;而积木翻倒了,又会鼓励他:“只要再努力一次,你肯定会成功的……”。最后的结论是:“由于努力,你终于成功了!”这种转变的结果,得到了爷爷出乎意料的效果。再遇到挫折的时候,孙子不仅不会低头哭丧着脸,而且还会说:因为自己不够努力,只要再努力一下,就会成功的!听到这样的话,爷爷的心里美滋滋的,这不正是爷爷追求的目标吗?

  其实,美国心理学家经过大量研究后发现,通过频繁夸孩子聪明,可能还会事与愿违,适得其反。因而“夸聪明不如赞努力”,这样做才能使孩子在失败中,得到启示、得到锻炼。

发布于2007年11月06日 09:08 | 评论数(1) 阅读数(565) 快乐育儿

育儿杂谈二 


1、孩子打人时,一方面要捉住他的手,一方面神情严肃地说:“不许打人,我们大人都不允许孩子随便打人!”“你再随便打人,妈妈真的要发脾气的,如果妈妈要是发皮脾了,那是很厉害的。” 如果孩子不听,仍要继续打人,这时大人可以生气地训斥几句,并将他带到单独—个房间面壁思过,大家都不理他。另外,非常生气地宣布:因为你爱打人,星期天不带你出去玩了,也不买你要的某某东西了。让孩子懂得打人、霸道的行为是要付出代价的。孩子被制止的经历多了,自然会改掉坏毛病。当然,平时可以从正面有意称赞孩子,如说宝宝现在变得听话了,也不随便打人,他也知道打人是大家都不喜欢的等。这样也会从正面引导孩子。
2、小幼儿吃不了多少饭,多吃—些菜也无妨,可以将菜单独放在—个碗,教她吃—口饭,夹—点菜,不要将饭和菜放在—个碗里。试一试!
3、教孩子数数,开始时不必要孩子跟着念,大人可以数给孩子听,时间长了孩子也会数数了。另外,数数的方式要多样有趣—些,如边走边数步子,边下楼梯边数台阶、数手指、数脚指等,这样也许孩子乐意跟着数。

发布于2007年10月29日 12:41 | 评论数(1) 阅读数(631) 快乐育儿

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