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搭积木,放鞭炮


今天是2014年1月17日 昊鹏4岁7个月29天最近昊鹏在园里自主游戏时,状态越来越好,想法越来越多,瞧,他今天和牛牛搭积木,玩儿放鞭炮的游戏!...查看全文

发布于2014年01月17日 15:01 | 评论数(4) 阅读数(400) 幼儿园记实

2014年1月室内自主游戏


    芭福儿童之家开园已半年了,孩子们的室内自主游戏越来越丰富了,创意越来越多,在自主游戏中孩子们学会了交往,有思想、有动手、有合作,确实提升了孩子们的各种能力! ...查看全文

发布于2014年01月17日 14:24 | 评论数(1) 阅读数(439) 幼儿园记实

与牛牛冲突后,脸被抓伤了


今天是2014年1月14日 李昊鹏4岁7个月26天     昨天我去接昊鹏时,园长告诉我,在户外时昊鹏和牛牛不出去,两人坐在教室看书,老师们帮着孩子们穿衣服准备外出,这时牛牛跑出来告诉老师,说他把昊鹏抓伤了,老师回去一看,昊鹏脸上有了伤,但一点儿也没哭,老师问原因,他们才说,是昊鹏抢牛牛的最喜欢的书,还撕坏了一页,牛牛生气了,动手了,抓伤了昊鹏。给老师们心疼坏了,园长也不好意思...查看全文

发布于2014年01月14日 11:13 | 评论数(2) 阅读数(1056) 成长日记4-5岁

与舅妈感情深


今天是2014年1月14日 李昊鹏4岁7个月26天     昊鹏从出生就由舅妈和舅舅帮着我一手带大,小家伙与舅妈和舅舅有着很深的感情。一月八日那天因为小感冒在家休息,第二天我要上班,所以就请舅舅和舅妈来家里陪他,他听说后,一直处于兴奋中,晚上睡不着了,一直在想着这件事,边想边说,一会儿来一句:1、明天舅妈八点来?2、明天舅妈来,你不好了,舅妈走了,你好了。3、舅妈家在...查看全文

发布于2014年01月14日 10:49 | 评论数(0) 阅读数(1603) 成长日记4-5岁

把孩子成长的注意力引向内在——建构自我的重要法则(二)转


台湾心灵导师许宜铭说过的一句话:孩子是需要社会化的,但是在社会化的过程中重要的是如何保有他的自我,如何对他的自我进行鼓励、肯定、滋养。社会化是指让孩子学习符合社会要求的行为规范,以便成为一个能适应社会运作规则的人。显然,平平的家人的对她进行社会化的过程,贬损了她的自我,把她和她的自我剥离开了。平平成长的关注点一直在外在,他们家人的语言模式就是“别人怎样怎样,你怎么这也不行那也不行”。眼下这样的家长...查看全文

发布于2014年01月12日 21:39 | 评论数(2) 阅读数(355) 他人观点

建构自我的重要法则——把孩子成长的注意力引向内在!(转)


建构自我的重要法则——把孩子成长的注意力引向内在!     蒙台梭利说:人的内在存有一个精神胚胎,孩子出生之后带有自然赋予的内在的成长法则。不出意外,身体上的成熟是确定的,只是精神上是否成熟就未必了。精神胚胎走向成熟,也就是平常所说的自我的成熟。自我的成熟取决于我们是否经常依从内在声音的指引,与之保持深度连结,让自我遵循内在的自然法则,通过与社会一点一点的互...查看全文

发布于2014年01月12日 21:33 | 评论数(1) 阅读数(333) 他人观点

(转)学会规范学习(大申爸)


学会规范学习所谓“学会规范学习”就是把规范学习,无非是把学习的活动纳入到“预习→听讲→解疑→复习”循环的框架里面去。申爸把这个东西的养成,拆解开,先从单元入手:预习。预习这个东西,指的是把明天要讲授的内容,今天拿来先浏览一下。目的在于大申在浏览过程中想到的问题。申爸不提供这些问题的答案,大申把自己的问题或明或暗地保存在小脑袋里,待到明天上课的时候,在课堂上,老师的讲授中寻找答案。申爸承认,这个东西...查看全文

发布于2014年01月12日 07:32 | 评论数(0) 阅读数(389) 他人观点

(转)学习的三个层次(大申爸)


第一层第二层和第三层大申上学,一晃儿已经一个月过去了。申爸该摸的,差不多摸熟,更有的可说了。在学习方面,有三个层次,需要割清楚,切明白。第一个层次,是最低的一个层次,就是掌握教的内容,各种类型的考核,大申都能应付得来。这可不是一件简单的事情。申爸发现,大申要学的,可远远不是教的内容本身那么简单;里面有很多窍门儿,这个容后再叙。第二个层次,是学会学习的能力。在学校老师们的嘴里,这个事情叫做“养成良好...查看全文

发布于2014年01月12日 07:24 | 评论数(0) 阅读数(465) 他人观点

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