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2010年2月21日   虎来啦


虎来啦,春天的脚步近啦。盼呀盼呀,春节长假终于来了,可一眨眼,这年就过去了。虎年新春,我们一家度过了非常充实、忙碌的假期。除了年三十,其他时间我们基本上在“接待”和“被接待”中度过,慕言小姐的社交生活可谓精彩纷呈。初一:SJ弟兄一家来访;初二:去FB弟兄家;初三:去LG弟兄家;初四:去JT弟兄家;初五:BB夫妇来访;初六:研究生宿舍四姐妹带着四小金花相约科技馆;初七:去朝阳公园并给姥姥过生日。

慕言的生活规律也随着我们的活动进行了调整,下午觉睡得较晚,有时就在车上打个小盹,晚上睡得也较平时晚些,早上睡个小懒觉,一般到8点才起床,倒是给了爸爸妈妈一个难得的补觉机会。

慕言这个假期真是大开眼界,见识了很多不同的家庭,认识了很多叔叔阿姨,哥哥姐姐,还品尝了各种各样的美食,每天的活动除了玩,还是玩,连故事书都难得有时间看咯。感觉慕言的语言发展进步不小,不仅词汇量增大,而且说的句子越来越长,逻辑层次也越来越丰富。

看来,语言真是交流的工具,交流的机会越多,语言的发展也就越迅速。

有天在小区遇见ZX小朋友和她奶奶,她奶奶对我们春节期间的安排很是惊讶,他们也在北京过节,但主要是自己出去玩,没有什么朋友可以走动。突然很感恩,春节期间有这么多朋友可以去联络,这真是上帝的恩典!若不是在主内,我们怎么可能交往这许多家庭,而且有的已经持续多年呢?更重要的是,在我们生命的每一阶段,上帝都赐给我们良师益友,并不断地加添新的朋友给我们,使我们的生命更丰盛,生活更充实,度过的光阴更有意义。

牛年已逝,虎年呼啸而来。我要为过去的一年献上感恩:感谢神在物质、心灵、身体各个方面的供应和保守,感谢神赐下的平安、喜乐与和平!感谢神带领慕言茁壮成长!在新的一年,愿我能保持一颗敬畏之心,尽心、尽力、尽性爱主,我们的神,并能爱人如己,少为自己求,多为别人求,凡事不求自己的益处,只求荣耀主名。愿神继续引领慕言,赐给她悟性,使她能够明白并遵行神的话语,不偏离正路,愿神和人喜爱她的心能与日俱增,愿慕言成为她周围人的祝福,阿门。

发布于2010年02月22日 11:11 | 评论数(0) 阅读数(461) 心情故事

2010年2月5日  我参与,我快乐 (慕言1岁11个月)


这个月的慕言,越来越多地从“参与”中获得快乐。妈妈去超市购物,慕言也推着小车,自己购物,哇,慕言要买的东西可真不少:一个漱口水、一个苹果、两个橙子、两个玉米、一盒糖果……临到结账,妈妈通过注意力转移法,飞快地将一些不需要的东西放了回去,这样,既让慕言体会到购物的乐趣,也没有造成浪费。:)每次吃完饭,慕言拿抹布擦地,妈妈拿抹布擦桌子,这已经成了一个惯例;饭后,妈妈漱口,慕言也漱口,不过偶尔会不小心喝下去几口水;洗澡时,慕言自己也拿块毛巾,到处擦擦,还模仿妈妈拧拧水。慕言就在这每时每刻的参与和模仿中渐渐长大啦。

 

心智发育方面,大人说的话已经基本能明白,并且自己还能做些推理,比如,我们一旦告诉她:这个宝宝不能吃,她马上就回应:“爸爸妈妈”,意思是,宝宝不能,只有爸爸妈妈才可以;每到天黑了,她就会夸张地发出“哦”的声音,我就说,“天黑了”,她接着说“阿姨”,再说“妈妈”,意思是“天黑了,阿姨下班了,妈妈回家啦”。因为我家隔壁就是居委会,那里的阿姨到6点就下班了,而那时我也到家啦。

 

语言的发展明显滞后于心智的发展,感觉是“想在心里口难开”,能说得清楚的词汇并不多,也就是“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、阿姨、大大、鸡蛋、睡觉、我、要、不、在这儿呢,在那儿呢,家”,另外还有一些自创的音,比如将没叫“bi”,将阿门说成“阿男”,将鱼叫做“bu”,等,但她能说很长的句子,有的长达几十个词,但我们根本听不懂!有的长句子则能听懂,还带有逻辑性,如:“我的bi, 妈妈要,爸爸要,在这儿呢”,意思是:我的菜吃完了,爸爸妈妈还有呢,就在这儿呢。

 

大动作方面,可以一路小跑,自己独立爬上下铺床之间的梯子(共5节),并且爬上、爬下均可以,可以扔球,投篮,跳芭蕾(手扶桌子,单腿上翘),可以两手配合做乒乓球发球动作,难以一一枚举,总之已经可以进行一些文体活动啦。小动作方面,吃饭、喝汤均能自己轻松应对,可以拧开、拧紧瓶盖,往脖子上套挂件,带孔积木从1到5孔均能轻松插入,但还不能自己穿袜子和鞋。

 

这个月,天寒地冻,慕言户外运动的机会很少,主要就在家玩,或者去楼上的TT家玩。这倒使慕言有更多机会与小朋友亲密相处,学习“社交”了。周末时,我也带她去一些亲子中心、儿童会馆去体验一番,慕言很兴奋,我也挺兴奋,还学了不少与孩子玩耍的技巧。现在才体会到,望京真是个不错的地方,这里有各式各样的亲子中心,有与国际接轨的,本土化的,即便都是国际化的,还分为英伦风格的,北美风格的,总之,就像一个大超市,随需供应。我还没有给慕言正式报任何亲子班,这个月,只是到处看看,体验体验,拓宽一下视野。其实,如果父母有足够的精力和想象力,我想“亲子”这种事,还是亲力亲为更好。如果父母们能够把邻居的孩子们组织起来,加强邻里往来,经常串串门,孩子们能够从日常生活中真正去实践社交,学习如何与别人相处,这样其实更好。在亲子班里,孩子们并不能够发展多少社交技巧,最多只是“天气问候”式的一些小技巧而已。可惜啊,城市越大,人与人之间越封闭,最后只能以商业组织为中介,给人们提供共处的机会。亲子班肯定不是孩子成长过程的必需品。但如果经济、精力、时间均许可,上了也不错,可以多一种玩法,多认识一些朋友,也可以为父母平时“亲子”提供一些思路。特别是北方冗长的冬日,孩子们无处可去,邻里之间又无法自由自在地串门,在这样孤独冷漠的世界中,只好付出一些经济成本,来获取些许热闹和温暖了。

 

 

 

发布于2010年02月10日 10:48 | 评论数(0) 阅读数(559) 慕言成长记

2010年2月2日    放牛班的春天


终于买到《放牛班的春天》DVD啦,在慕言睡着后,杨子和我好好欣赏了一番这部电影。电影的法文原名叫合唱团,中文翻译成放牛班的春天,倒是添了一份美的意境。影片的情节并不复杂:事业失意的男音乐老师在池塘底教养院谋得了一份音乐代课老师的职位。池塘底教养院接收的或者是孤儿,或者是一些难以管教的孩子。这些男孩经常惹是生非,甚至会给教职人员带来生命危险。新来的音乐老师一到就被孩子们弄个下马威,连他的公文包都被孩子们偷走啦!音乐老师没有放弃对那些男孩的希望,他决定成立一个合唱团,用音乐将这些淘气包感化过来。合唱团经历了一番波折,最终获得了成功,孩子们的行为大大改观,教养院如沐春风。但一场人为纵火案使自私狭隘的院长失去了升迁机会,院长恼羞成怒,辞去了出事当天带孩子们去踏青的音乐老师。孩子们被院长锁在院内,无法为老师送行,只好叠了很多纸飞机,飞出窗外,送去对老师的祝福。最后,也是最令人感动的是,每个星期六都等待父亲来接他的小孤儿皮佩诺(他的双亲已故,但他执着地认为父亲一定会在星期六来接他),追到教养院门口,要求音乐老师带他走,音乐老师被他的执着所感动,带他一起上了离开教养院的大巴,而这一天正好就是星期六! 看到这儿,我已经是泪流满面,好久没有看到如此感动心灵的电影!

这部电影,不仅其中天籁般的男童合唱使人身心舒畅,而且其人性光辉更是照亮我们心灵的黑暗。对我们为人父母者,也非常有借鉴意义。音乐老师对孩子们的爱是我们学习的榜样。无论这些孩子在世人眼里是多么无可救药,他始终不放弃他们,相信他们有美好的潜质,并孜孜不倦地开发他们的潜力。他每天晚上都给孩子们写歌,孩子们已经成为他生命中的一部分,与他的事业合而为一。他积极为富有天赋的孩子争取去一流音乐学院深造的机会;他遮掩孩子们的过犯,而不是揭发他们;他关注孩子们的需要,带领他们亲近自然;他乐于饶恕,不长久责备。这样老师真是孩子们的祝福啊!影片还通过不同后果的对比,告诉我们只有爱才有改造人的果效:问题少年蒙单因被怀疑偷了教养院的钱不仅遭到院长的毒打,还被送进了管教所,而事实上蒙单是被冤枉的。满怀仇恨的蒙单最后逃出管教所,一把火烧毁了教养院!如果是音乐老师,而不是院长处理这事,我相信蒙单的命运将是另外一个样子,教养院也不至于遭遇大火。院长自己内心缺乏爱和怜悯,他把人想得很坏,认定这种事只有蒙单这种孩子才能干出来,因此连调查都不做,就认定是蒙单所干,而且他认定应该“以恶报恶”,“下有捣蛋,上有惩戒”,丝毫不给蒙单解释的机会,对其施以体罚,并干脆送进管教所,将蒙单直接送入毁灭之路,而蒙单的复仇之火也将院长升迁加爵的黄粱美梦付之一炬。

看完电影,感慨良多。回到卧室,看着慕言睡熟的小脸,心理不由默念:亲爱的宝贝,妈妈永远爱你,妈妈决定无条件地接纳你,无论你是乖巧还是淘气!爸爸妈妈将合力为你打造一个温暖、安全的港湾,让你尽情地去发挥禀赋,做好你自己——天父手里那独一无二的作品!

 

发布于2010年02月05日 14:59 | 评论数(0) 阅读数(570) 心情故事

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