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2010年4月26日 随和


今天,妈妈收到了一个学校的招生邀请,因为这所学校建了一所新学校,2011年度的招生还没有满,可以招收Kinder这一级的孩子,明明属于这个年龄段,所以,受到邀请。查了查学校的情况,看起来还不错,特别是它的中学,在全美属于银星级学校。而这所新建学校采取艺术与技术为定位比较符合小朋友的特点

晚上,妈妈跟明明提起这所学校,明明马上表示了反对:“我喜欢上京京那个学校,为什么还要找学校?好在明明属于随和”的性格,妈妈提议去看看再说,明明也同意了。于是,一家三口驱车前往。学校还在建设中,刚刚建好结构,操场也蛮大的,离家很近,还不到三英里,开车只要7分钟。如果明明能够被选中,至少到8月底时,又多了一个选择。

发布于2010年04月29日 12:28 | 评论数(11) 阅读数(1348) 沐儿成长进行时

2010年4月26日 想你在心挂嘴边


晚上七点,妈妈从亚特兰大飞回休斯敦。在院子里先遇上楠楠。可爱的楠楠先给了妈妈一个大大的拥抱,然后跟着妈妈回到了家。发现了楠楠的热情,本来躲进厕所准备跟妈妈藏猫猫的明明立刻现身,也给了妈妈一个大拥抱——争风吃醋在两小丫头之间从未停止过。妈妈暗自得意在CNN和可口可乐世界买的礼物都准备了一模一样的两份,否则,两小丫头不定怎么争执不休呢。

进门后发现,原本跟明明说好可做为奖励买给她的爆丸玩具,赫然已经摆在家中了。不用问也知道:趁老妈不在家,小丫头胁迫老爸把这事儿给办了。这已经成了小妞的惯用伎俩:知道才老爸比老妈好说话,经常趁老妈不在的时候,连威胁带哄骗地迫使老爸就范。明明倒是会替爸爸开脱:这个玩具只有一只爆丸,它只是个垫子而已。真正的爆丸还没有买呢。等我表现好了,你还可以给我买那些爆丸来做奖励。——我欠你的是怎么着?

上次从纽约回来,明明说想妈妈,但问她怎么想,明明说不出所以然来。这才两个礼拜的时间,今天再问“是怎么想”的,明明会说:“我在院子里见到每个人,我都告诉他我妈妈出差去了。星期一就回来了。我就是这样想的。”——别人是“想你在心口难开”,你这是“想你在心挂嘴边”呀。

发布于2010年04月29日 12:23 | 评论数(6) 阅读数(1376) 沐儿成长进行时

2010年4月23日 Field Day(田径日)


今天是学校的Field Day(田径日)。

早晨,妈妈给明明穿上了刚刚买的印有Field Day样的白T恤,穿上了舒服的适合运动的裤子和运动鞋。一路上,妈妈嘱咐明明比赛时要加油,但要注意安全,别伤到自己。明明自己也不知道要参加什么项目的比赛,只知道点头称是。

赶到学校时,校长也穿着同样的T恤站在校门口迎接孩子们,妈妈注意到:食堂里的桌子都摆到了户外。大概因为天气预报有雨,比赛只能在食堂里进行了——看来Field Day只能改成indoor competition(户内比赛)了。

目送丫头的背影消失在走廊的转弯处,妈妈不免生出一些担心。妈妈想起自己小时候,每年都会参加类似的田径运动会,而每次运动后,多多少少都会带些小伤,不知道丫头会不会也因为争强好胜弄伤自己。

妈妈今天要出差亚特兰大,三天之后才能回来。

发布于2010年04月29日 12:20 | 评论数(2) 阅读数(1219) 沐儿成长进行时

2010年4月22日 爱玩儿不是错


最近,妈妈忙且累,对明明的钢琴练习有些松懈。晚上上钢琴课的时候,明明也有些心不在焉。妈妈请琪琪老师停了下来,打算跟明明好好谈一谈。

妈妈让明明明确回答几个问题:

问:最近练琴是不是少了?答:是。

问:为什么练琴少了?答:没有时间。

问:时间呢?答:玩儿没了。

问:如果有时间的话,喜不喜欢练琴呢?答:喜欢。

看来,明明一点儿都不糊涂,对自己所做的事也供认不讳。最重要的是:不是因为不喜欢而不练琴,而是因为把时间玩儿没了,所以,才没练琴。

确实,现在是休斯敦最好的季节,鸟语花香,气候宜人,每天放学回来,明明连家门都不进,就开始在院子里跟小朋友玩儿,除了吃饭那点时间外,每天差不多要在院子里玩儿上两个半不小时,就这样,也还是玩儿不够,如果妈妈不出去喊,自己是绝对不肯自觉回家的。

妈妈告诉明明:你可以玩儿。妈妈和老师都觉得你玩儿是应该的。所以,妈妈和老师都不会因为玩儿而批评你。只是,如果能够把玩儿的一点点时间省出来,练一练琴,明明就更棒了!或者说:每天放学以后,抓紧时间认真地练一会儿琴,就可以省下好多时间都去玩儿,不是更好吗?妈妈不希望你每天光是玩,等到上钢琴课的时候,又因为没有练习而感到难过。如果心里总是感觉到guilty(内疚),玩儿的时候因为没练琴而guilty,上课的时候因为没练好而guilty,练琴的时候又因为没玩儿而guilty,就不好了。

显然,明明听进去了妈妈的话。等到再开始学习时,明明的学习态度认真了许多,效果自然也好了许多。

发布于2010年04月23日 14:53 | 评论数(8) 阅读数(1324) 沐儿成长进行时

2010年4月20日 科学问题


前段时间明明班级里孵出的4只小鸡已经渐渐长大了。明明回家来经常要介绍一些小鸡的情况,妈妈知道其中有一只是rooster(公鸡),其它三只是Hen(母鸡),明明习惯性地用他们的颜色来称呼它们。明明今天告诉妈妈,这4只小鸡不能都留在教室里,因为它们长大了,班级会留下一只Hen,其它三只小鸡都要go farm(去农场)。

通过这次孵化小鸡的活动,明明知道了必须有rooster,鸡蛋才能孵化出小鸡,如果没有rooster,鸡蛋是孵化不出小鸡的。rooster就是小鸡的爸爸。知道了也就算了,没想到,明明认真地提出了这样一个问题:rooster干什么它就当了爸爸?

不知道老师是怎么解释这个问题的。

发布于2010年04月23日 14:52 | 评论数(3) 阅读数(1391) 沐儿成长进行时

2010年4月19日 与“我”何干


也许是这两天听地震这个词听得太多了,也许是这一年来发生的地震太多了,今天,明明突然陈述了一个自己做过的一个关于地震的梦:地震发生了,妈妈先把我救了出来,然后爸爸妈妈都死了。很多小朋友的爸爸妈妈也都死了。我们就都到了警察局。警察局的房子特别特别坚固,小朋友们都安全了。警察局里有人给我们当了爸爸和妈妈。

明明在陈述这个梦境的时候,没有表现出恐惧,也没有表现出悲伤,很清醒,很平静,不知是因为不懂生死离别,还是因为内心强大。

这次玉树地震,明明的反应跟两年前对汶川地震的反应明显不同。那一次,明明有无数个为什么,但对事件的真实性缺乏认知。而这一次,明明不再提为什么会地震?”“地震会怎么样?”,而是直接把地震与自己的生活联系起来,设想如果地震发生在自己身边会怎么样,提出最多的一个问题是“妈妈,你会先把我出去吗?明明还悄悄问过爸爸:“是不是坐上飞机飞走,就不怕地震了?”

发布于2010年04月23日 14:52 | 评论数(3) 阅读数(1311) 沐儿成长进行时

2010年4月18日 传授经验


今天是明明同学忙碌的一天,因为5月1日要参加在Miller露天剧场举行的“东方相遇西方”大型舞蹈演出,舞蹈学校今天中午增加了一节课,明明只能在武术课和钢琴课之间,挤出了一小时时间参加舞蹈排练。从中午12:30分开始,明明同学连续3个半小时马不停蹄,别说小丫头本人,连陪练老妈也快累得没魂儿了。

回家路上,楠楠妈妈向妈妈问起明明单独睡自己房间的情况,有意让快到4岁的楠楠也开始独睡训练。两个小丫头在旁边听着,明明便主动向楠楠传授起了自己的经验:洗完澡之后玩儿一会,就回自己的房间睡觉。等到妈妈来跟你一起睡的时候呢,就是早晨了,就该起床上学了。

发生在明明家里的实际情况为了让明明每天早晨能够愉快起床,妈妈总是先挤到明明床上,让温暖安全的感觉唤醒熟睡的明明,然后,妈妈会有一搭无一搭地说些小丫头感兴趣的话题,设法吸引明明,直到小丫头完全清醒,加入到话题中,然后才是起床的一系列程序。凭妈妈的经验,如果没头没脑地把明明从熟睡中拎起来,小丫头十有八九会闹点儿小脾气儿。——也难怪,被人从热被窝儿里拎出来的感觉简直是天下最丧气的事情了!

发布于2010年04月23日 14:51 | 评论数(4) 阅读数(1235) 沐儿成长进行时

2010年4月17日 又到山花烂漫时


德州的野花似乎跟德州的牛仔一样有名。这几天,不时听到Bluebonnet的名字,给了妈妈一种紧迫感:再不行动,估计这个花季就错过了。所以,今天约了姚伯伯,一起去看野花。

车子驶出休斯敦没多久,就可以看到路边各种各样的野花,蓝色的Bluebonnet(蓝帽子),红色的Idian Paintbrush(印第安画笔),粉色的Evening Promise(夜来香),还有许多妈妈叫不上名儿来的野花,但都不太成规模,直到我们回来的路上,才看到一个叫Texian Ranch(德州人牧场)的地方,聚焦了不少看州花的人,大片的Bluebonnet非常茂盛漂亮,估计原本属于私人的牧场,在这个季节向游人开放了。

从进入五岁起,妈妈就跟明明交待过:明明长大了,以后出门需要带什么东西要自己想着,比如水、零食、帽子、眼镜等等,但明明基本做不到。今天出门时,还是妈妈帮忙带了眼镜和帽子。等到了看花的地方,明明才想起忘记带自己的照相机了。赖皮丫头硬是抢过了妈妈的相机一通乱拍。因为手执相机,爸爸想拍到明明的镜头也很难,因为一旦爸爸的镜头对准明明,明明也会反过来把镜头对准爸爸——结果就是父女俩拍到的都是独眼龙

Bluebonnet

花田间(5岁半)

去年今日(4岁半)

动感十足

风花正茂

阳光少女(4岁半)

矜持了许多(5岁半)

当年母女(去年今日)

小的长大了,大的变老了

去年老妈还能架得动丫头

今年老妈只能靠“抡”了

去年一家人(今年的照片还没拷贝过来)

以芙蓉姐姐的审美摆出超难的双“S”造型(这是一片印弟安画笔花田)

发布于2010年04月18日 13:53 | 评论数(16) 阅读数(1506) 沐儿成长进行时

2010年4月16日 通电


每当妈妈下达指令后明明拖延执行时,妈妈就会用倒计时的方法催促明明马上行动,这个倒计时时间通常是5秒,在特殊情况下,妈妈也可能采用10秒或者是3秒。这个办法屡试不爽。只要妈妈“5”字一出口,不信丫头不行动。为此,嘟嘟爷爷曾经问过明妈是怎么明明调教出来妈妈认为这是母女之间建立的一种信任关系,这种信任关系可以不问原因不问结果,只需要执行就够了。而且,这个方法不仅适用于妈妈对明明的指令,也适用于明明对妈妈的指令。

今天,明明突然问:妈妈,为什么我跟你之间,数数这个办法就好使,而我数楠楠的时候就不好使呢?妈妈知道在明明和楠楠之间,也有过明明下达指令楠楠拒不执行的情况。每当这时,明明也试图使用倒计时,后来发现,这个办法管用的时候不多,通常不是把楠楠数哭了,就是数到0了,楠楠还置之不理。

妈妈知道用信任”来给明明解释这个问题未免有些深奥,于是,妈妈反问明明“你说为什么呢?

明明想了想,给出了这样的解释:“我觉得是因为妈妈跟宝宝之间是通电的。比如说:我是一根红色的电线,你是一根蓝色的电线,你和我一数数,我们之间就通电了,所以,我们就行动了。楠楠呢,是一根黄色的电线,楠楠妈妈呢,是一根绿色的电线,她们俩个一数,也会通电的。可是,红色电线跟黄色电线,就是不通电的,所以,我跟楠楠之间数也数不

发布于2010年04月18日 13:52 | 评论数(7) 阅读数(1274) 沐儿成长进行时

2010年4月15日 “走穴”


按照学校的要求,明明今天早上上学时就穿上了Church Clothes,即所谓的正式服装——粉色缀花纱裙,因为丫头下午要由学校的音乐老师率领,跟小朋友一起,代表学校去参加HISD学区的演出。这次演出似乎比较正式,家长没有受邀观看。所以,妈妈签了允许老师带领明明乘坐校车的函,这样,演出之后明明还会被校车带回到学校,妈妈可以按正常时间接明明放学。

大约在下午5点40分,校车载着明明他们回到了学校。音乐老师第一个跳下车,把孩子一个一个抱下来,让孩子们确定接自已的人是谁之后,才放孩子们走。其中有一个男孩可能不爱说话,当音乐老师问他接的人是谁时,男孩没有说话,音乐老师立刻阻止了男孩继续向前走,绝对没有半点儿含糊,尽管接男孩的人一再声称自己是孩子的叔叔,音乐老师也毫不给面子,直到男孩点头称来接的人是自己的叔叔时,音乐老师又问了一遍你确定吗?”男孩再次确定,音乐老师才放男孩走,真是蛮负责任的。

妈妈问孩子们的表演怎么样,音乐老师丝毫不出预料地回答“棒极了!

发布于2010年04月18日 13:52 | 评论数(2) 阅读数(1281) 沐儿成长进行时

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