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2012年4月16日 三等奖


今天,英语风采大赛结果揭晓,明明同学得了三等奖。

就明明的英语能力而言,妈妈相信明明的成绩可以更好,从网上也看到了高手的视频。就语言本身,明明一点也不差,差别在于:明明少一些圆滑与讨巧,多一些率性与纯真。虽说代表学校和班级参加比赛应该为集体争取更大荣誉,但妈妈觉得没必要让明明这么小就背负这么沉重的道义责任,所以,妈妈还是给予了小妞儿充分的肯定和表扬。明明自己也很高兴:从小到大,第一次参加比赛,两个都得了奖(海淀学生艺术节手工比赛和这个英语风采),觉得自己很棒!

这是明明第一次参加这类比赛。作为家长,妈妈感慨良多。

首先是商业气息。虽说这次大赛不收费,红头文件也确实是区教委发的,参赛选手还是学校英语老师推荐的,但整个活动看不到任何公信力体现,家长和学生接触的,完全是一个商业化的英语培训机构,这个培训机构本身为并没有采取回避制度,举办了各级别的收费不菲的赛前培训。赛程设计也很奇怪,从报名、初赛到复赛,时间间隔足够让培训机构举办给家长无限想象空间的培训班。虽然培训是自愿的,但话里话外都透着诱惑。初赛前甚至公开潜规则:只要你参赛,上了培训班的孩子肯定进入复赛。活动现场也全是培训机构各种形式的宣传活动。

其次是泛政治化。妈早说过:7岁的孩子,怎能理解“爱国、创新、包容、厚德”这么格局宏大、内容庞杂、含义抽象的概念呢?本来只是个外文展示(妈妈自诩的狭隘爱国主义倒还不至于狭隘到“连外国话都不说”的程度啊),搞得和什么“北京精神”挂钩,让孩子用中文讲得明白么?特别是妈妈经常听到家长鼓励孩子学外语时说“好好学外语啊,长大出国”,这比赛却把“英语”和“爱国、创新”强拉硬扯到一起,不让人哭笑不得么?算是体现“包容、厚德”?老妈有点儿愤青儿啊。

再次,……不知道用什么词合适。说到事情原委,必须提到明明的演讲内容。为了既符合主题,又符合实际,还能让明明的英语能力驾驭,妈妈帮明明起草的“I can help”演讲稿如下:If I were a honeybee, I can help the flowers to make new seeds. If I were an earthworm, I can help the soil to grow plants. If I were a drop of rain, I can help the grass more green. If I were a little star, I can help the people going far. But now, I am just a dreaming girl. I dream to be a teacher so that I can help all the children. I dream to be a doctor so that I can help all the patients. I dream to be a designer so that I can help to create a wonderful world. I also dream to be a judge like you so that I can help all the children to be winners. Can I help you? Thank you.(假如我是一只蜜蜂,我可以帮助花朵结出果实;假如我是一只蚯蚓,我可以帮助土壤长出植物;假如我是一滴雨点,我可以帮助草地更绿;假如我是一颗小星星,我可以帮助人们走得更远。但是现在,我只是个爱梦想的女孩。我梦想成为一名老师以便帮助所有的孩子;我梦想成为一名医生以便帮助所有的病人;我梦想成为一名设计师可以创造一个更精彩的世界;我也梦想成为像您一样的裁判以便让所有的参赛者都成为赢家。我能帮助您吗?谢谢!)为此,明明还按要求配了连环画。当把这段演讲稿交给明明的辅导老师Jasmine审查后,这位爱尔兰姑娘跟妈妈的交流非常寻人寻味,她说:“我知道明明这份演讲稿是适合她的,她的表现证明她明白自己在说什么。我也知道像她们这个年纪的孩子,特别是在中国这种特殊社会环境中,其实还不能帮助别人什么。可其他孩子的讲稿大多是说他们帮助别人做了什么,其实看得出来,他们只是在演他们的讲稿,但我知道那种演讲内容是比赛所要求的。我赞同明明的演讲,可我不是评委。明明的语言很好,我不想她因此输掉比赛。”因此,她希望妈妈改一改,也改成孩子在家帮助家人做家务,在学校帮助同学和老师,在社会上帮助他人,等等。当妈妈说到“输赢不重要,不能让孩子说假话”时,Jasmine表示了赞同,但一再用“我不是评委”来表示她的担忧。妈妈不知道Jasmine在中国呆了多久,但想不到,她如此了解中国现行的虚伪浮躁的文风,不止是了解,更可谓顺应。否则,她不会要求妈妈来改。一段时间以来,妈妈对这件事一直难以释怀,并产生一种英雄末路的悲凉之感。

很早以前,妈妈看到过一篇题为“外语绑架了中国人的一生”的文章,大致内容是:三岁时被爸爸妈妈送进了双语幼儿园;七岁时上了小学。老师说,外语学不好要留级;十二岁上了初中,老师说,初中毕业时外语不及格不升高中;十五岁上了高中,老师说:无论学文学理,高考英语都占150分,想不想上大学,你们自己看着办;十八岁终于迈进大学门槛,外语证书和毕业挂钩,四六级不过拿不到学位证。二十二岁,要继续求学,外语成绩不过线,门儿都没有!进入社会就业,英语口语,商务英语,一张张外语证书让想晋升职称的你焦头烂额。 三十岁,送自己的孩子进双语幼儿园……一代代,循环往复的过程。外语,一个其他民族的语言,却成了中国人升学的一道门坎。从小学到大学甚至读硕士读博士,不管有没有外国经验可借鉴有没有先进文化可学习,哪怕是历史、中文、中医、考古……,外语这道鬼门关是必须要过的!贯穿始终整个教育过程唯一的一门科目就是外语,而不是汉语!以近30年中国出生人口数计算,每年接受义务教育的人在1300万至2000万之间,这些人当中,走上社会真正需要外语技能的人有几个?外语学习给中国孩子带来的精神摧残姑且不说,巨大的教育资源的浪费不能不说,由此诱导的崇洋媚外心态不能不说!甚至可能导致的文化侵略不能不说。近年来,中国在世界各地花钱建了一些孔子学院推广汉语教学,这还没怎么着呢,已经被不少外国人视为“文化侵略”、“中国威胁”了,我们却在自己的国度而且从未还可能从不离开这块土地、花大价钱费大气力地以学好别人的语言为荣,怎么我们总是干这种赔本的买卖呢?不能怪家长、费大力气、花大金钱、逼着孩子学外语,也不能怪钻营者靠外语发家致富、成名成家,制度设计上的缺陷是致命的。这难道不是中国教育的悲哀,中国人的悲哀,中华民族的悲哀?老妈曾跟教育部的朋友笑谈“假如我当了教育部长,第一件事就是废除外语强制教育”——老妈也当不上教育部长,哈哈。

——嗨,区区一个比赛游戏,竟引发了老妈多年来对中国外语强制教育的病态反思, 老妈真是老啦!

发布于2012年04月18日 16:43 | 评论数(29) 阅读数(1621) 沐儿成长进行时

2012年4月8日 复赛


今天,明明参加了海淀区英语风采大赛的复赛。相比初赛来讲,明明同学有点儿“熟生蔑”的状态,赛前准备一直紧张不起来,直到上午还在背演讲稿。下午从赛场出来,妈妈问怎么样,回答是:答上来的问题都不记得了,没答上来的问题倒是记得清楚,因为不是没听懂,而是不知道该怎么回答。问题是:“你为什么喜欢帮助别人?”明明说:喜欢就是喜欢,没什么“为什么”的。------说得也有道理,喜欢帮助人,需要理由吗?

“扑克系列”是当年妈妈在部队工作时一群爱在一起打牌的好友给小辈儿们取的名字,“红桃A”是童童姐姐,“红桃K”是星雅姐姐,“红桃Q”是甜甜姐姐,明明是“红桃J”。今年,“红桃A”高中毕业,近日喜讯传来:童童已经被哈佛大学录取!红桃系列第一个标竿已经树起,明明同学,加油吧!

发布于2012年04月08日 22:40 | 评论数(8) 阅读数(725) 沐儿成长进行时

2012年4月6日 听郞朗弹钢琴


听说妈妈要带自己去听郞朗弹钢琴,小妞儿表现得很兴奋:小琴童对郎朗多少都有些崇拜。特意打扮一翻,小妞儿跟着妈妈高兴地来到人民大会堂。看到节目单才知道:除了郞朗,今天还有宋祖英以及另外一位美国钢琴家赫比·汉考克加盟,联袂出演招商银行25周年慈善音乐会。这应该是明明第一次到人民大会堂看演出,对富丽堂皇的演出大厅,小同学有些目不暇接。中央交响乐团开场音乐后,郞朗出场,表演了两首古典钢琴。这两段表演,明明同学很安静地听完,不管会不会欣赏,对郞朗的崇拜还足以支撑小妞儿的精神头儿。待到赫比·汉考克出场,一段爵士风格的《处女航》,把明明同学的精神完全摧毁了:“好无聊!”这是明明同学对这位13座格莱美奖获得者奥斯卡电影音乐奖得主的评价。等到《美国甜瓜岛》“咕咕噶噶”弹起时,小妞儿终于坚持不住,头一歪,睡着了。

 

发布于2012年04月08日 21:35 | 评论数(6) 阅读数(706) 沐儿成长进行时

2012年3月30日 给谁考?


一段时间以来,明明的课堂测验总是出现这样或那样的问题,最严重的时候,竟然出现答卷中有一行题目压根就没答的情况,问明明,明明解释说“没看见”。知识点和难度对一年级小豆包来说肯定都不是问题,问题就出在这适应学校生活和学习习惯上。咱家这个小豆包整天都是稀里马虎的,考不好不在乎,得了奖也不在乎。刚上学时,得了表扬信还高兴一下,现在竟然也无所谓了。向来淡定的老妈也有点儿沉不住气了,感叹了一句“好久没见你得100分了,啥时候你也考了满分让老妈高兴一下啊?”结果,今天就拿回来个100分,名曰“让你高兴一下吧。”——敢情是给我考的?

要不是米宝妈告知,丫头的花球在海淀区学生艺术节上得了中小学生工艺比赛三等奖,自己竟然也一点都不知道。

上学是件快乐的事,这一点,小明同学绝无异议:学知识,交朋友,长本领……老妈的学前教育已极其成功地在小明同学的脑海中树立了“学校”的良好形象。但老妈从来没有说过“考试是件严肃的事”,因此,小妞对对待考试一直缺乏认真的态度。

相信所有的孩子都有着共同的愿望,那就是“上学没考试,放学没作业”

发布于2012年04月08日 21:33 | 评论数(3) 阅读数(463) 沐儿成长进行时

2012年3月22日 橡皮事件


明明有几块漂亮的橡皮,忍不住得瑟,执意要带到学校去,结果,第一块带去后不翼而飞;还忍不住得瑟,第二块又不翼而飞。小妞儿沉不住气了。自己分析了一下情形:两次都是同一个同学要求看,后来就不见了。用小妞儿的话说:只有他对我的橡皮感兴趣,说不定就是他偷了。于是,小妞儿向老师反映了情况。陈老师有经验,问:“你能肯定是他拿了吗?如果你能肯定,我现在就可以帮你去要。如果你没见到,就不能怀疑人家。”明明实事求是地回答:“我没见到他拿,所以,不肯定。”于是,陈老师提醒:“以后自己的东西要写上名字,这样的话就不会丢了。”

妈妈知道了这件事,跟明明讨论了这类事情的处理方法:

第一,陈老师说的对,以后自己的东西要标上名字,以防其他同学错拿;

第二,如果发现自己的东西不见了,可以请周围的同学帮忙看看,有没有掉在什么地方;

第三,如果你确定是被哪个同学拿了,可以直接去问他要,并把问题说清楚,不必告状;

第四,再有类似情况,可以先告诉妈妈,但绝对不可以随便怀疑任何人!

发布于2012年04月08日 21:32 | 评论数(3) 阅读数(558) 沐儿成长进行时

2012年3月17日 喜相逢


明明同学有个观点:彼此知道对方的家的朋友才算真正的朋友。因此,她把学校里的同学多数称为同学,只有去过对方的家对方也来过自己家的小朋友,明明才称之为“朋友”。仔细想想,也不无道理。

妖妖妈妈近日也结束了休斯敦的工作,带着妖妖回北京了。自从明明知道这个消息,就不停地念叨要找妖妖姐姐玩儿。终于今天跟丹丹、妖妖两家约好了见面。因为果果今年小升初,正在紧张准备阶段,这次聚会没敢打扰果果。

三个小朋友,在国外经历了不同的年龄段,明明2-6岁,小学前回国;丹丹4-9岁,小学三年级回国;妖妖是7-11岁,1-4年级在国外,5年级回国。三个孩子都面临着国内外教育衔接的问题。目前看,明明适应国内学习没问题,但英语基础不牢;丹丹只经过了短暂的适应期,很快成为同龄孩子当中学习的佼佼者;妖妖将面临一段时间的适应,拭目以待;果果5-10岁一直在国外,回国一年之后,便跃升为年级冠军,而且还拿了全国英语竞赛的第一名。这几个孩子们的优秀表现足以让外交官家长们为之骄傲。

两个姐姐撞衫喽

发布于2012年04月06日 16:27 | 评论数(2) 阅读数(501) 沐儿成长进行时

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