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如何给孩子选择绘本


0-1岁对色彩要求高,可以选择大面积图案,文字简单的书,妈妈们坚持读,孩子会对自己喜欢的那本特别有反应。

  1-2岁可以选择动动书,游戏书,这个年龄的孩子喜欢抠抠这,弄弄那,这种书对他们很合适。
  
  2-3岁可以选择生活习惯书,身体科普,爱的书,幼儿园的绘本(因为马上要上幼儿园了可以让她们了解幼儿园生活是怎样的)还有一些立体科普书。
  
  3-7岁这个选择就很大了,每个孩子不一样,可以选择些友情,自我保护,舒缓情绪等等的书(这个年龄段书的种类很多,选择余地很大) 一本好的图画书能带给孩子美的眼睛,给孩子看世界的眼睛,给孩子想象的世界。

发布于2016年08月01日 17:52 | 评论数(1) 阅读数(170) 早教知识

表扬继续!


由于生病没到幼儿园,小朋友们学过的字我不会。

今天早上,因为妈妈问了老师小朋友们学了哪些字,老师就重新给我教了。之后,快放学时老师让我读,我把老师给我补的还有以前学都读对了,老师又表扬了我,小朋友们也给我鼓掌了。

我好高兴!

发布于2010年03月31日 23:36 | 评论数(0) 阅读数(894) 我的文章

小老师


晚饭时,楠楠跑来跟我说:“妈妈,我当小老师了!”

我说:“是吗?怎么当的小老师?”

楠楠说:“老师让我领朋友读拼音,我读一次,小朋友读一次,刚开始我声音小,老师让我声音大点。最后,老师和小朋友都给我鼓掌了,说我真棒!”

“就是,楠楠最棒了!以后让回答问题或是领读,楠楠都要举手,就算回答错了,老师也会表扬楠楠的!”

楠楠说“为什么?”

我说:“因为楠楠有勇气呀!”

楠楠高兴地说:“好!”

看来孩子要多多鼓励才好!

发布于2010年03月30日 23:34 | 评论数(0) 阅读数(839) 我的文章

妈妈你是“白骨精”!


天又下雨了,气温又降了好多。

做晚饭前和楠楠一起去买菜,楠楠把帽子戴的好好的。

路上,楠楠说:“妈妈,帽子不戴会冻掉耳朵。”“冻掉就不要了!”我说。

楠楠又说:“那吃饺子就好了,就变回来了,老师说的哟!”

我说:“是吗?那妈妈把帽子戴上了。”

晚饭时,我说:“楠楠,你跟爸爸说耳朵冻掉了怎么办?”

当楠楠爸爸听后说:“那要变成猪耳朵怎么办?不就成猪八戒了?”

楠楠一听:“那再吃人的肉呀,就变成人耳朵了,再吃我肉就变成楠楠了。”

我听了又说:“那妈妈吃你肉,妈妈要变成你,小小的,两个楠楠多好!”

楠楠立刻说:“爸爸,你看看哪个是真的楠楠?哪个是假的楠楠?”

楠楠爸爸故意指着我说:“这是真!”

楠楠急到:“不,我是真的,那是妈妈,她是假的!”

“我是真的,你是假的!”我说。

楠楠更急了:“我是真的,你是假的,你是白骨精变的!爸爸,妈妈是白骨精变的!”

楠楠爸爸一听,笑倒!

哎,宝宝妈妈你也太搞笑了,妈妈怎么会是“白骨精”!

 

发布于2010年02月09日 10:00 | 评论数(0) 阅读数(922) 宝宝趣事

如何让孩子的成绩持续提升 转载


分析影响孩子成绩的原因,揭示高效率学习的秘诀,传援快速提高成绩的方法与技巧。
     孩子为什么不想学、不愿学、对学习没有兴趣?如何让孩子在学习上充满动力、产生兴趣?
    孩子为什么努力了,成绩还是提升不上去?如何让孩子成绩持续提升?
     从以下八大方面为家长传授协助孩子提升成绩的方法:
一、  目标:
目标具有导向作用,能引发孩子内心的学习动力,任何一个孩子只要有了明确的目标系统,他心中的发动机就会打开,就会发自内心地、主动地去学习。
     孩子在成长过程中出现的所有问题几乎都与目标系统不明确有关,目标明确了,绝大部分问题都将迎刃而解。
二、兴趣
     目前国内外的研究结论一致认为,任何一个孩子都能够学好任何一门功课,关键是兴趣的培养。兴趣的培养就是感觉的培养,把开心愉快的情绪与学习过程连接起来,兴趣即开始产生,现场将传授一套“弄假成真”法,家长在开心之中领悟到培养学习兴趣的技巧。
三、自信
    自信是学习成绩持续提升的灵魂,学习上整体缺乏自信,各门功课都会很差,哪一门功课上缺乏自信,哪一门功课成绩就会很差。长期的缺乏自信,就会自暴自弃。
    培养孩子自信心,需要家长改变对待孩子的态度,并且从心理上、行为上对孩子进行训练。
四、   毅力
    学习成绩持续不太好的孩子几乎普遍存在缺乏毅力问题,遇到困难容易放弃,遇到挫折容易心灰意冷。
    每天进步一点点,是锻炼毅力的开始;永不放弃,是培养毅力的关键。
    孩子的毅力差,需要父母的协助与支持。
五、  良好的学习习惯
      好习惯对学习、对人生的帮助,尽人皆知,但父母在教育孩子的过程中却犯了一个方向性的错误——把大部分的精力放在了帮助孩子改掉不好习惯上。
    对一个孩子来讲,他有多少不好习惯并不重要,重要的是他有多少好习惯,好习惯越多,不好的习惯就越少。
     所以,做父母的应该把精力放在孩子好习惯的培养上,本场讲座将告诉家长最简单、最有效的培养好习惯的方法。
六、   记忆力
      学习上每一门功课都离不开记忆,所有的知识都离不开记忆。
      孩子的头脑很聪明,为什么学过的东西总是记不住,关键是没有掌握住复习的规律,本场讲座,将向家长公布100多年来已经被验证的复习规律,以便指导孩子高效率学习,避免浪费时间。
     家长必须明白孩子在不同的学习阶段,应有不同的学习方法,仅靠死记硬背,很难取得好成绩,必须掌握高效的学习方法。
七、学习技巧
     用牛耕地,一天最多能耕10亩;用拖拉机耕地,一天能耕100亩。不同的工具,就会有不同的结果。学习技巧就工具,不同的学习技巧也会有不同的学习效果。
      英国快速学习专家柯林·罗斯经过长期的研究发现,高效率学习的秘诀是:放松性警觉。
      保加利亚著名的心理学专家、教育专家罗扎诺夫借助高效学习音乐进行教学,学生能够平均每天学会1200个外语单词。
     学习是一种选择,你可以选择痛苦地学,也可以选择愉快地学;你可以选择慢慢地学,也可以选择快速地学。这种选择的权利在于孩子自己,当然也与家长的指导方式有关。
考试技巧
     有的孩子平时学得挺好,为什么到了考试时错误百出、本来熟悉的题目都做错呢?原因当然有很多,最重要的因素还在于考试时的心理状态,状态好可以多考几十分,状态糟糕,也可能丢掉几十分。
     考试不仅仅是考孩子掌握了多少知识,同时也是考孩子的心理素质。
      以上八大方面从智力因素与非智力因素两个方面解决了孩子学习过程中的两大问题;一是孩子的态度即主动性问题,二是孩子的学习能力即学习方法问题。
      这八个方面是一个完整的系统,任何一个学生只要把这八个方面的方法技巧用在自己的学习中,成绩一定会持续提升!
     一个家长如果从以上八个方面去协助孩子的学习,孩子的成绩一定会持续提升。
     一个家长可以没有很高的学历,可以解答不出孩子数学上的每一道难题,但家长一定可以从这八个方面去帮助孩子提高学习成绩,因为这八个方面与家长的学历没有太多的关联,而且这八个方面的方法又都非常简单。
     在应试教育大背景没有改变的情况下,如何提高孩子的综合素质,这八个方面进行了完美的结合。
      这八大方面既有战略高度,又有战术技巧,不仅能够提高孩子当前的学习成绩,而且能够提升孩子的人生品质。教育孩子应做到三不四要  三不是:
  1.不要老把自己的孩子与别人家的孩子比较。这样容易让孩子产生自卑心理,更不利于亲子关系的培养;
  2.不要把孩子的学习成绩挂在嘴边。家长重复这种无效的方式只能让孩子更厌倦学习
,产生精神沟通障碍,回避与父母交谈;
  3.父母不要当着孩子的面互相指责。给孩子营造一个和谐的家庭成长环境对孩子的心理健康很重要。
  四要是:
  1.家长要学会用放大镜看孩子的优点。孩子得到父母的认可,可以培养阳光心理,从而让孩子更自信;
  2.家长要学会与孩子沟通的技巧。关注孩子的心情和感觉比关注成绩更重要;
  3.家长要寻找与孩子共同的兴趣和爱好。这样才能与孩子找到共同的话题,走进孩子的内心世界;
  4.家长要与孩子交朋友。家长要放下架子,与孩子平等相处。要求孩子做到的自己首先做到,并将孩子作为独立的个体,尊重孩子,包括尊重他们的情感、意愿以及他们的隐私。

批评中长大的孩子,责难他人。
敌意中长大的孩子,喜欢吵架。
恐惧中长大的孩子,常常忧虑。
嘲笑中长大的孩子,个性羞怯。
猜忌中长大的孩子,容易妒嫉。
羞耻中长大的孩子,自觉有罪。
鼓励中长大的孩子,深具自信。
宽容中长大的孩子,能够忍耐。
称赞中长大的孩子,懂得感恩。
认可中长大的孩子,喜欢自己。
分享中长大的孩子,慷慨大方。
诚信中长大的孩子,理解真理。
公正中长大的孩子,极富正义。
尊重中长大的孩子,懂得尊敬。
友善中长大的孩子,不但爱他人也爱自己。
信赖中长大的孩子,不但信任他人也信任自己。

发布于2010年01月05日 17:52 | 评论数(1) 阅读数(1017) 我的文章

父母不应该对孩子说的100句话


批评孩子时不该说的话:

    1、你怎么那么笨。
    2、你看看人家孩子。
    3、你的字像鸡爪一样。
    4、你敢不听我的话?
    5、你到底在搞什么鬼?
    6、出去就永远别回来。
    7、谁让你撒谎的?
    8、我的话是对的吧!
    9、老毛病还没改。
    10、和你爸一个德行。
    11、你怎么总是这样?
    12、你还敢不敢?
    13、一点礼貌都没有,快叫人。
    14、说你几句就不高兴。
    15、就你这成绩以后扫大街去。
    16、你看看人家。
    17、这么简单都不会,以后还能干嘛?
    18、一点规矩都没有。
    19、要是这样,你一辈子都没有出息。
    20、看看你的牛脾气。



与孩子沟通时不应该说的话

    1、妈妈求求你了。
    2、不做完作业,你就别想玩。
    3、我没有本事,咱家就看你的了。
    4、你居然敢批评我起来了?
    5、说不行,就不行。
    6、千<ST1 ERSONNAME productid="万别得罪">万别得罪</ST1ERSONNAME>老师。
    7、你爱妈妈还是爱爸爸。
    8、你别烦我。
    9、没看我正忙着吗?
    10、你走不走?
    11、就你那样?
    12、你一定不能像我这样。
    13、一个女孩怎么想玩男孩的东西?
    14、把这个脏东西给我扔出去。
    15、别动,等你长大再帮我。
    16、我这是为你好。
    17、我们买一个更好的。
    18、别和坏孩子混在一块儿。
    19、为了你,我什么都能去干。
    20、为了妈妈,你一定要考好。

 

面对孩子的问题时不应该说的话

    1、按我说的做
    2、你问我,我问谁?
    3、大人说话小孩别插嘴。
    4、你本来就应该这么做。
    5、既然这样,你想去哪里就去哪里吧!
    6、你是从垃圾堆里捡的。
    7、你的脑袋里长草了。
    8、当心,摔下来我可不管
    9、没得商量,免谈
    10、哪来得这么多的好奇心。
    11、那么难看,你还喜欢。
    12、你哪有钱去捐款呀?
    13、你怎么这么喜欢闹别扭。
    14、不要为自己的成绩差找借口。
    15、先把你的"猪圈"弄干净,再来提问
    16、等我那天找到答案再告诉你
    17、说点“好听”的话
    18、闭嘴,小孩子问那么多干嘛?
    19、胡说八道
当孩子遇到困难时不应该说的话

    1、你在等我表扬你吗?
    2、他打了你,你怎么不打他?
    3、滚吧,马上给我滚
    4、没事,反正没人看见
    5、外面很多坏人
    6、你们老师偏心
    7、是个胆小鬼
    8、你是个窝囊废
    9、那样太危险
    10、妈帮你去说”对不起“
    11、实在不行,那就别坚持了
    12、有吃有穿的,还有什么不满足?
    13、怎么才考这么点分?
    14、光一门课学的好有什么用?
    15、不准失败
    16、你是个“人来疯”
    17、小孩子懂什么?
    18、你的任务就是好好学习,其他什么都别管
    19、下不为例,再有下次我非收拾你不可
    20、你又做错了
    21、不能怪你,我都不会
日常生活中最不应该说的话

    1、若考100分我就给你买礼物
    2、一定要进前5名
    3、你和那个孩子什么关系?
    4、早知道这样,当初就不生你
    5、等你爸回来收拾你
    6、谁稀罕
    7、你怎么不明白我的苦心呢?
    8、不要领朋友到家里
    9、当个小组长有什么值得骄傲的
    10、当干部影响学习
    11、小孩子有什么隐私
    12、别问这些不要脸的事情
    13、那个人真不是东西
    14、马上把电视关起来,马上
    15、别乱告状
    16、你怎么这么难缠?
    17、你的眼睛真小
    18、不要把东西借给别人
    19、去模仿明星吧。

发布于2009年12月15日 13:49 | 评论数(2) 阅读数(1223) 早教知识

Photoshop将模糊照片变得清晰艳丽(转载)


平时我们都喜欢把拍摄的照片用Photoshop模糊处理,让照片有朦朦胧胧的感觉。今天我们反其道,用Photoshop将模糊朦胧的照片变得清晰,图1是一张朦胧效果的美女照片。

1.在Photoshop打开图像,并在图层面板上复制一个图层副本,将副本图层的模式修改为“亮度”(图2)

2.下面选择“滤镜”菜单下的“锐化—USM锐化”命令,在设置窗口中适当调节一下锐化参数,本例锐化数量为“150%”,半径是“1”像素,阀值不变(图3)。

3.接着选择“图像”菜单下“模式—LAB颜色”命令(图4),在弹出的窗口中选择“拼合”图层确定。

4.现在又回到图层面板,刚才的2个图层被“拼合”为了一个图层,我们选择这个图层复制一个副本,在“通道”面板中看到图层通道上增加了“明度”通道,选定这个通道,再使用“滤镜”菜单的“锐化—USM锐化”命令,设置好锐化参数将这个通道锐化处理(图5)。

5.现在返回图层面板,把副本图层的模式修改为“柔光”,将图像模式再改为RGB,看看此时的图像不仅画面更清晰,色彩也更加绚丽了(图6)。


发布于2009年12月14日 14:28 | 评论数(0) 阅读数(681) 数码影像

男的与女的区别


(一)

随着宝宝的一天天长大,他们的思维活动也开始了。孩子的思考方式与大人不同,因此也发生了好多可笑的事情。

有一天,楠楠宝贝问爸爸:“爸爸,妈妈为什么与我们不一样?”

爸爸:“有什么不一样?”

楠楠说:“妈妈天天做饭,我们不做饭!”

爸爸又问:“还有什么?”

楠楠说:“妈妈头发长!爸爸胡子扎!楠楠有鸡鸡!”

大笑哈哈……,我们大笑不已,晕!

(二)

说起男女的区别,朋友家的女儿也可爱的很。

宝宝一天从幼儿园回来,对妈妈说:“妈妈,男的和女的不一样!”

妈妈就问女儿了:“有什么一样呀?”

女儿说:“幼儿园的小朋友男的站着尿,女的蹲着尿!”

妈妈又问:“还有什么不一样?”

宝宝说:“女的咪咪有肉肉,男的没肉肉!”,想不到宝宝又来一句让妈妈笑的话,说:“看爸爸咪咪没肉肉吃不住。”

我的天,宝宝也真是能想呀!

发布于2009年11月27日 11:44 | 评论数(0) 阅读数(756) 宝宝趣事

只因有你!


是你,
让我走出烟雨迷茫,
是你,
让我不再孤单彷徨,
是你,
让我看到黎明的曙光,
是你……
害怕的时候有你,
无助的时候有你,
受伤的时候有你,
有你……
一切,只因有你,
我的爱人!

发布于2007年11月30日 20:04 | 评论数(15) 阅读数(1510) 我的文章

多心心的小楠楠!


爷爷奶奶从老家来后,楠楠的可爱和机灵一直让爷爷奶奶开心不已。

昨天大家到楠儿姑奶奶家去串门,楠楠看到妈妈买回来的鸡,说:“鸡不要拿!鸡不要拿!”“鸡不拿,那给奶奶拿什么?”大家问。楠楠说:“拿香蕉!”楠楠说着拿起一个香蕉,大家见了哈哈大笑大笑

出门后,楠楠看到爸爸拿的鸡,又嚷开了,说不让拿,爷爷说:“咱们来的时候再拿回来,好不好?”楠楠说:“到奶奶家,奶奶就煮吃了!”这话又惹得大家笑,楠楠爷爷说:“这小家伙心眼还不少呢!”

是呀,小楠楠现在看起来挺聪明哟!

发布于2007年11月23日 15:05 | 评论数(5) 阅读数(1375) 宝宝趣事

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