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家长会之后

2015年10月24日 甜妞10岁8个月28天

昨天五七班上班家长公开课,下午家长会。

公开课差不多有20位家长参加,就是看老师上课。三节课观看下来,有几点小发现:

——学生是有很大差别的,有的会主动的记课堂笔记。小甜连课堂笔记本都没有。

——有两位男生课堂思维很活跃,一直跟随老师,响应老师的每一个提问。这是我一直希望小甜能做到的。

——有些女生很羞涩,回答问题的声音很小很小。希望小甜同学能大大方方的。

——居然在老妈参加的公开课上,小甜还跟同桌讲小话。平时在家还总说张同学找她讲话,根本就是推卸责任嘛。


家长会上,三位主课老师交流了上课的情况,主要还是讲需要配合的地方。无一例外的强调:尽管屯小搞素质教育,不以学习成绩为首要,但是老师们依然认为学业才是最重要,五年级了,家长要更多的关注孩子,督促孩子抓学习,为小升初做准备。

另外,三位老师同样强调——书写很重要,对关乎毕业考的成绩。现在毕业考卷都是电子扫描阅卷,对整洁清楚性要求更高。

这一天,也看到了一些孩子们的写字,再想想小甜写的语数英,我就头痛。幸好现在的张老师严要求,小甜的英文书写格外认真了。


家长会之后心情有些不平静。

回想孩子小学四年来,我对她的学习投入的精力并不多。我自己耐心不好,让她努力,她的抵制,我就退缩了,随了她。

她顶多不过做完老师布置的作业,其他的全然顾不上,什么课外练习,做题看书的,连复习和预习都做不好。所以成绩也自然拔不了尖。

本来我也没怎么意识这样子不行。也许内心觉得现在的小学反正是直升,不会有危机感。

今天问了一位小学老师,小升初考试是不是很重要,得到肯定的回答是很重要。有些学校就是以毕业考成绩来分班的。

而我对于好班与差班的感受太深刻了,想当年上初中的时候,我全班算一算二的成绩,在全年级四个班中只能排个二十来名。

对于一个没有整体和前瞻性分析能力和绝对自觉的学习能力,好的老师,好的学习氛围,也就是所处的环境是多么的重要啊!


晚上又在网上搜了一些关于48中的信息。分班是要报名后再进行分班考试的,2015年本部考数英两门,滨湖校区考三门。本部的重点班不到一半。2015年本部16个班。而屯小五年级现是七个班。如果都按45位学生来估算,小甜得要全班前十被分进重点班的可能才大一点。

如此想想,压力真的来了。小甜英语是三门课中薄弱环节。还有不到两年的时间,得抓紧一些。英语还是可以补上去的。

小甜做事情的效率很低。在这方面,我得多用点心。更重要的是我的耐心得好一些。不然弄得自己和孩子都疲惫不堪。

    发布于2015年10月24日 21:41 | 评论数(1) 阅读数(272)

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评论

文源妈妈 发表于2015-11-01 08:38:05

文源刚上初中,小学语文最差的94。而过了一个暑假,参加入初中考试,居然得了80 老师不可能天天陪着孩子,父母才是孩子一生的老师。

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