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成绩与作业


今天是2014年9月25日 刘梓萌6岁9个月18天

面对成绩

第一测试是在9月11日,语文复习一小测,之前老师也有发通知让家长帮忙复习,可是丫头蛮不在乎的,并不是她骄傲,而是她不懂,没有意识到考试有什么意义?回家告诉我:老师说考100分的有礼物哦。

小测而已,开学而已,一切都不要太在意,尤其面对成绩,我告诫自己。

小测当天就有成绩了,丫头96分,很得意:妈妈,老师说我只是错了一点点,如果我再认真一点就能考100分了。

你知道一点点是什么意思吗?丫头继续吐槽别的同学考得更糟糕,几乎让我以为她也考了100分。

孩子的心态比我好,回同安告诉爷爷奶奶,自己对96分很满意:奶奶,我下次认真一点就可以考97分。不用考100分,97分就够了。

好吧,有进步就好,我知足了。

爷爷:你要是考100分,爷爷就奖励你100元。

丫头:爷爷,100分不要奖励我,99才奖励我吧,100分不厉害,99才厉害呢。

傻丫头,你到底知道哪个比较厉害吗?

作业

老师的作业总是发在Q群公告,还有校讯通。当然也在课堂上告知所有孩子,老师布置作业的同时还会一一确认孩子已经知道并记录在书上了。

可总有那么一个人无视老师的这些辛苦。因为她觉得自己的脑袋很厉害,直到栽了跟头。

在午托班,丫头不用打开书本就开始写作业,午托班老师跟她说她依旧我行我素,老师看她写得也对就没有强求她。

回家习惯性检查作业,发现有的写了两遍,有的没有写,问她她才慌了:我不知道啊,我不知道啊?

老师布置什么作业你不知道?

不是,我以为要这样写。。

你以为,你书本上自己画的圈圈很清楚啊,你看着书本一个一个写就不会错了啊?

我没有看书本。

为什么不看书本?

因为我知道要写什么了?

那为什么写错了?

懵了~~问我咋办?我说能咋办,把没写上的补上就是了,小丫头不肯,说老师看到多写的也会批评的。知道会批评就要注意了,现在着急有啥用?你另外写吧,这次错了,以后不用这样了。

不行,不能这样的。。

不行你想咋样就咋样,老师的话你不认真听,现在问我我也没办法,妈妈只能告诉你另起一行把没写的补写上,明天告诉老师错了,以后会改的。

呜呜,,哭了,我也不理睬她,去煮饭了。

煮到一半过来看她,我的火跟煤气灶的火一样大,丫头把写错的都擦掉了,甚至写对的也擦了。这样你要写到几点啊?哭着说作业太多?你这样重复写当然多了?

老师布置的作业写的不多,还好不多,否则让她这样写写擦擦的要到什么时候啊?大部分是拼读的,写的晚了,拼读就更累了。

虽然自己压住火没有对着她发。可是言行举止总是表现出来我的烦躁和怒气。孩子心理更忐忑了,等孩子睡着后我也反思了许多,告诫自己不要着急,不要着急,耐心的等待孩子的质变,耐心,爱心。。

第一次当妈懵懵懂懂,第一次看着孩子上幼儿园跟自己断奶似的,第一次送孩子上小学,我咋觉得上学的又是我啊。。

发布于2014年09月25日 17:18 | 评论数(4) 阅读数(383) 一年级

孩子们的聚会:万达


今天是2014年9月23日 刘梓萌6岁9个月16天

周日,应幼儿园好朋友以及可爱的老林,林老师,林姐姐的邀约,娃们再一次聚会了。

出发:集美万达,逛街先~

特色的椅子,可爱的娃~~

和小逗逗~

四个娃坐小火车~~

玩累了,找吃的去~

等待中~~

开吃了~~

饭后继续玩,这个是甜点,丫头们敲林姐姐的~~

好开心的一天,也好累人的一天,大人陪孩子玩,那种累啊~~~

发布于2014年09月23日 14:27 | 评论数(5) 阅读数(397) 一年级

一年级:第一次家长会


今天是2014年9月23日 刘梓萌6岁9个月16天

9.17

第一次家长会订在开学第三周的周三晚上6:00-8:00,奇妙的这天,班车居然走错路线,路上赶紧给赵老师发了短信告知,虽然不知道正在忙着的赵老师收到没,可心里踏实多了。

孩子就放在午托班,交代老师今天寄晚托到8点,老师也表示理解。

整点走进教室,不算迟到,心里更加安慰。

开始是广播校长讲话,接着是老师介绍孩子们最近的情况以及教学方式,也给予了家长很多的建议。

耐心等待,平静平和的看待孩子的学习。这个是我最近做的最不好的,庆幸我自己已经意识到了,也在上周改正了。确实孩子的发展是有规律有阶段的,要给予孩子时间,开始比较难,等孩子适应 了学习也就简单了。

老师还表扬了最近小测满分的同学,这个是语文老师唯一的一次表扬,没有梓萌。梓萌得了96分,老师的评语是:只能说,你粗心。小丫头回家报告的时候还显得得意:老师说我只要再认真一点点就好了,也可以得100分了。

数学老师表扬了梓萌写字认真。班主任表扬梓萌和静洋,是老师的小帮手,每天都比她孩子早到食堂领取牛奶,也每次都发得很认真没有出错。

得到肯定就好,不要一开始就奢望老师的表扬,我明白。

当然老师也把我当典范了,就是梓萌受伤的时候我表现的宽宏大度让老师提起,希望所有的家长都要跟我一样明理。

其实不是明理当头,而是觉得没必要,也没心情跟人家闹,孩子小吵小闹,摔倒什么的没啥大伤的就算了,只能教育自己的孩子注意安全比较实在。

老师还讲了各自的上课方法,让家长在家配合教育。

回家已经8点多,孩子作业已经做好了,告诉她老师表扬她的话,孩子还是很开心的。回家路上遇到班长卓云妈妈,听说我是梓萌妈妈很惊喜,告诉我她家女儿很喜欢梓萌,说梓萌很懂事,每天回家都会说梓萌怎么怎么啦。大家都很喜欢跟她玩游戏。卓云妈妈说一直想认识梓萌却一直不知道哪个是她,很高兴认识我,其实我也一样。

孩子在学校的凝聚力我是不用想就知道的,无论在雅丽还是嘉裕,或者小区,她总能成为游戏的中心,起到号召的作用,只是我希望她能收敛一点她的傲气,对于自己的失误错误总是没那么简单面对,不面对又如何进步呢?

家长会后,家委会的几个爸爸妈妈联系就熟络了一点,感觉真的是一个集体,在为这个班级添砖加瓦,为孩子创造一个更好的学习环境在努力。。

发布于2014年09月23日 13:59 | 评论数(6) 阅读数(434) 一年级

改变方式,自制拼音卡


今天是2014年9月17日 刘梓萌6岁9个月10天

为了让孩子学会拼音,一开始我似乎用错了力气。

周末老师布置的作业:

周五晚上写了数字4、5,各一行,考虑到上了一周的课也比较辛苦,该让孩子放松一下了,所以周五晚上就不再学习了。

午托班的时候已经完成练习卷了,周六就让她写4、5,写了1行就不写了,理由:老师只说写一行。我说老师说家长可以自行布置。丫头回答:我已经写的很棒了,不用再写了。好吧。

语文作业《优化设计》第2、3面用了半小时搞定,加上写数学数字,丫头的耐性已经消耗光了,接下来的学习直接取消,回答:妈妈,还有明天呢。

周日要求去玩,我的理由是先写好作业才能出去玩。丫头乖乖的坐下来写4、5.依旧一行。《优化设计》第4面,接下来开始熟读拼音,老师发下来的练习卷,第一、二课梓萌各自考了98.5、98。一个a看成了o,我一再提醒还是很粗心的回答我是o啊。扣2分,另一个是yu,不懂得读。

第三、四卷是最崩溃的,b和p分不清,声母加韵母连不起来,我让她跟读一遍还不乐意,读错了不让我标注,我说标注不是为了扣分,是老师说让妈妈把你们读错的标注一下,老师才可以在课堂上给你们复习讲解啊?不行,于是改成打钩的,而且是只要她跟读对就打钩。

母女关在屋里大战,我是一声比一声高,她是越来越没自信,爷爷听不下去了,进来说教孩子不要那么凶,慢慢来。看我确实是着急上火,爷爷说换我来。于是我在屋外休息等候,10分钟过去了,爷爷开门出来了:不教了,真的会高血压啊。丫头跟着出来哈哈大笑:妈妈,爷爷比你更没耐心。我对姐姐说:姨妈不要在一旁看笑话,你是老师,还教过哥哥了,你上。姨妈赶紧回答:我才不要,你忘记以前我教哥哥教到12点吗?

看来大家的经历是一样的,自己的孩子还得自己盯着。我还是得耐住性子继续~~

周一晚上回来,作业明显少了,bpmfdtnl各写一行,丫头在午托班已经写好了。而且丫头特高兴的告诉我:妈妈,我已经得了两个A+了,你答应我三个A+就可以去吃牛排了对不对?对。

妈妈,陈老师说你虽然一直擦掉,写得比较慢,但是你有在进步,虽然是小小的进步,但是累计在一起就是很大的进步,所以才会有那么多的A+,是不是啊?

是啊。

妈妈,赵老师也说我很聪明,是她的小帮手,如果我上课再认真点就更好了。

哇,看来老师觉得你很棒诶,那你要不要认真点呢?

要。

晚上忽然想起幼儿园的学字卡,背面刚好用来做拼音卡,这样我们可以随时边玩边学,把想法告诉梓萌,梓萌马上说好,马上动手起来。

其实我的想法是一张卡片一个字母,然后随意组合,看你抽到什么就组合什么,但丫头坚持要跟书本一样,于是就变成了下面这样组合好的卡片了。

晚上我们就开始玩,她抽一张,我抽一张,看谁答对的卡片多,开始梓萌根本就不知道我拼的是啥,就说对,我故意拼错让她耐心的给予核对,这样她就不仅复习了她抽的卡片还要核对我的卡片,一个晚上就很快的把所有卡片都学完了。

换个方式,不同收获,希望我和她都能开心的度过小学生涯。。

发布于2014年09月17日 13:23 | 评论数(3) 阅读数(994) 一年级

小学不好玩


今天是2014年9月12日 刘梓萌6岁9个月5天

放学回家第一件事,在楼下露台跟其他小朋友玩。开学了才发现楼下可以如此热闹,楼下的姐姐还有对面楼的同学,还有另一个二年级的男孩子和他的妹妹,加上孩子们的爸爸妈妈,一起打羽毛球,一起玩跳绳,骑自行车,热闹不已。

而我则要先去煮饭,家庭主妇首要任务。

煮好饭喊她回家,吃饭,然后开始写作业。

孩子放学时间比较早,一三五是15:50,二四16:30.所以作业都是在午托班完成的,午托班的老师虽说也要尽到监督孩子做作业的义务,但是几个老师对付几十个孩子,质量可就不敢保证,后来发现连量都做不到,总有几个作业没做到,老师的答复是各班布置的作业不同。

都没关系,写的不好回家来我再监督。可是这样无形中增加了孩子的负担,老师本来布置的作业刚好是她们能承受的,如果我再让她写确实会让孩子反感。为难啊~~

虽然不想增加孩子的负担,但是不纠正又不行,取舍间,我选择亡羊补牢:对于在午托班写好的作业,写的不好的让孩子自愿改正,对于前一天写不好被老师划线的我就要求她补写5行(老师要求一行)。

即便如此,我还是在孩子写作业的时候发火,对她的漫不经心,对她的敷衍了事,甚至对她的自以为是倍感无力。该怎么让她对作业认真?

孩子从A+棒到A+,然后A-,最后到了B,她居然看到B很开心:妈妈,真的有B诶。是啊,当她看到A-的时候,问我A-后面是什么,我说B了哦,我以为没有B的级别,没想到真有。

孩子能这样开心也是好事,可是,我的心就是开心不起来,对老师的评价如此不在意,如何自觉的提高学习质量?我希望她开心学习,可是如果总是不改进,未来真的能开心学习吗?

我希望我是杞人忧天,我希望她能在自己的感觉中真正的学习,进步。

老师回复我:梓萌已经进步很大了,在教学中真的是她的小帮手,而且学习的积极性也很好。

得到老师的肯定我很欣慰,也拜托了老师帮我引导,告知赵老师我的烦恼:担心我的严厉让她对学习反感,担心自己不严格让她学习不好,希望老师帮忙引导,希望借助老师的力量。

老师表示理解:我的女儿也是如此,只听老师的话。

昨晚睡觉前要求我陪她玩,我不答应,告知她赶紧睡觉。洗刷完毕看到她坐在床上发呆,我一句:怎么还不赶紧睡觉?让她泪如雨下,哽咽着声讨我:妈妈,我觉得小学不好玩,幼儿园你都会陪我玩,洗澡完我要在床上玩你也都会答应,你现在都一直叫我睡觉,叫我写作业,你还变得会发火了,我不喜欢小学了,作业好多我做不完,你又要生气,我又不是神仙,马上就会读会写,大家也都有不会的写的啊,你干嘛一直要我写,其他小朋友也写得很难看,你又没看到就一直说我,让我擦掉擦掉,我不想擦掉,我写得很辛苦你也不知道,陈老师(午托班)已经说我写完了你还让我写,你是比老师还大吗?~~~~(>_<)~~~~ 。

声声沁入我心,我也觉得心疼难受,我也不想这样的啊,让你睡觉是为了保证你的睡眠,第二天才有精神上课,妈妈也没有再额外给你增加学习任务,老师布置回来的读写你都没有完成,仅仅一个写错要求校正一行让我改成5行也不是很多,如果你都写对了我怎么还会让你校正呢?陈老师不是妈妈,所以她可以很简单的说可以了,可妈妈做不到,妈妈无法看到你从整页都对到一个字,两个字错,后来的一整页让老师打了个叉还无动于衷,如果妈妈现在不帮你改正,后面我们俩要用更多的时间力气去改正,知道么?妈妈也想能开心的陪你玩,每天除了饭后那一个小时妈妈是严厉的妈妈以外,其他时间不是也由着你玩吗?难道想做个少先队员不是你自己提的要求吗?

丫头看着我:妈妈,少先队员一定要读书很棒吗?我:少先队员不仅要读书棒,还要乐于助人,是老师的小帮手,上课不迟到,体育跳绳跑步也要好。你每一个都很棒,就是还要认真读写,只要你把这些字母都学会了,你会自己阅读故事了。

妈妈,我也想读好,可是我就是不会。我很想把这些字都杀掉。

才两周而已,是我错了吗?让她如此的怨恨这些作业,虽然回家也会听话的写好,可我总觉得她学习得不开心,怎么办?

发布于2014年09月12日 17:02 | 评论数(6) 阅读数(1056) 成长故事

浪费粮食的后果


今天是2014年9月12日 刘梓萌6岁9个月5天

9.5晚饭时间,梓萌去厨房打汤,很乖巧,吃的也很认真,让人欣慰。

饭后我去洗碗,奇怪地上有水,还蛮多的,不像是我洗菜低落的水,细细一瞧,垃圾桶有一堆的萝卜,心里明白了许多,边洗碗变问自己:如何教育?温柔的还是粗暴的?拐弯问还是直接问?她承认了之后我又该如何?

最终还是忍不住质问她,丫头很坦诚的承认是她倒的,理由只有一个:妈妈等会肯定会又叫我吃萝卜,可是我不想吃那么多。。

担心我让她吃所以提前把萝卜扔掉,这样即使我让她吃也只是一小部分而已,丫头的鬼精灵让我气恼,太聪明的孩子该怎么教育?上次答应看10分钟手机,结果把时钟调慢了半小时,我虽然训斥她不对,但爷爷奶奶却夸她聪明,让她自诩。

这次我的惩罚是晚上她负责洗碗,然后明天一天不许吃法。丫头不以为然。

第二天早上起来说要喝奶,没有。没有就没有。。要看着我吃早餐,嘴硬说不饿。

周六上午的活动是冰雪王国,担心她没吃饭去冰窟会生病,暗示她饿了承认错误就可以吃,丫头拍拍肚子:我的肚子那么大怎么会饿,还很饱呢。

于是,干憋着肚子在冰雪王国玩,玩得很嗨,玩的时候不觉得饿,大人小孩都一样。

12点我饿了,要求出来吃饭。故意带她去必胜客说要吃饭,她很高兴:我要吃披萨。NO,NO,NO,没有你的份,是妈妈要吃不是你,你今天不是在接受惩罚吗?

愣了一下看了看我:可是我肚子也饿了。

对啊,浪费粮食的人要接受惩罚,昨天浪费的就是你今天的粮食。

不是啊,那只是一点点。

是啊,一点点也是粮食,而且你自己也答应接受的。

可是。。

可是什么?

我知道错了我要改了啊?

不不不,嘴巴说的不算,好像你以前也说过要改,后来你就忘记了,妈妈觉得你是没有饿过肚子所以不知道没有粮食的滋味,你只有自己饿过肚子已经就不会浪费粮食了。

妈妈,我已经知道不可以浪费粮食了,我就是扔的时候忘记了。

那这次就好好的记住。

刚好必胜客要等候,我就决定带她去做蛋糕,没想到做蛋糕的要下午3点才有,最后我们又返回必胜客。

妈妈你是不是不相信我会改?

妈妈是觉得你会想改,可是控制力不够,而且你觉得妈妈什么时候都会对你妥协,所以你根本就不在乎?你答应老师的事能做到吗?

有的能有的不能。

那怎么办呢?一天还不到?

看她为难的样子,加上自己也担心孩子的健康,我只好帮她想了个办法。

要不让林老师和同学来帮你监督吧?

怎么监督?

妈妈开微信,你自己在微信里(四个同学跟林老师的微信群)跟大家说你要改正,请大家帮忙监督你?

好啊。

自己开微信:我再也不把粮食扔垃圾桶了。请大家帮我作证。

虽然这个证明不算什么,但是总不能真的让她一天不吃吧,为了她一餐未吃,我已经忍受了同事,亲人的责备,最后还是没有坚持下来,仅仅是一餐,是否会有效果?

到了必胜客,进门就喊:阿姨,点餐。上菜时,来一道抢一道:我要吃,我也要的,给我留一个。

丫头,希望你真的能吸取教训,能珍惜每一粒粮食。

发布于2014年09月12日 13:27 | 评论数(5) 阅读数(2584) 成长故事

开学第一周:渐入状况


今天是2014年9月11日 刘梓萌6岁9个月4天

开学一周了,我和丫头的作息时间越来越稳定了,只是,对于原先的钢琴课就停滞了。一来下班后去接孩子已经6点了,如果再去弹琴,孩子饿,时间也太晚了点。二来,为了让孩子有充足的时间学习和睡觉,更主要的是我们要先适应小豆包的生活。

6点半到家,梓萌在楼下阳台跟楼下二年级的姐姐还有一个同班同学玩,我就在楼上煮饭,7点左右吃饭,8点做作业,虽然午托班也有帮忙盯着做了作业,但总是不完善,孩子有些字母写的不规范她们也没及时纠正,所以一般交给老师的作业都是午托班完成的,第一遍的写法,老师评阅分总是A,甚至A-,而我还是坚持在家里让她用另一个本子做第二遍。当然第二遍的要求也是她自己同意的,不愿太增加孩子的学习量,孩子自己也意识到写得不是很好,愿意学习,而且看到在我的纠正下确实写得比较规范,她也是满足的,这周没有对学习叫苦,对老师布置的作业坚决执行。

9点洗洗刷刷,母女打打闹闹的也能在9:30入睡,午托班估计都没有睡着,所以一躺床上丫头很快就睡着了。

数学老师给我发Q:梓萌上课很积极,很乖。帮我转告孩子:陈老师说很喜欢你,哈哈。简单的两句话让我对陈老师多了几分喜爱。

语文老师赵老师:梓萌是老师的小帮手哦,以后记得把老师布置的作业记在纸上,以后老师还想让她当小班长呢。赵老师说这句话的时候梓萌在电话边听到了,笑得可甜了。

受伤~

周五(9.5)中午12:30,赵老师来电:梓萌受伤了,被二年级的一个小朋友推了一下,摔倒了,额头碰到地上了,已经带去医务室看过了。据老师、梓萌、梓萌同学描述:孩子们在玩耍,隔壁高年级的一个同学把梓萌推倒了(原因都不知道),梓萌是脸着地,额头淤青肿了起来,有点小出血点,但没流血。赵老师说因为当时上课了,不好把学生扔教室里带梓萌去找那个同学,所以就先让梓萌去医务室看看,下午再去找那个同学了解情况。

我先致电给午托班陈老师,陈老师说已经给梓萌抹了花生油,没看到出血,现在吃饱饭去睡觉了。谢谢老师麻烦老师在梓萌起床后帮忙观察看看。

回头又给赵老师电话:孩子没啥事就不用去找那个小朋友了,可以跟梓萌班级几个孩子问一下当时的情况,如果是无意的就不用找了,如果是孩子之间有什么冲突或者是那个孩子故意的,那么也请老师帮忙解决,免得以后在学校还有类视情况发生。

虽然过后老师没有再给我答复,也因为梓萌额头淤青也慢慢的在恢复中,这件事就这么过去了。


发布于2014年09月11日 13:31 | 评论数(1) 阅读数(1183) 我的文章

开学第二天:表扬+【天天学习,快乐向上】


今天是2014年9月3日 刘梓萌6岁8个月27天

第一天的盯梢让我放心,虽然也会闪过无数种可能,秉着对丫头的绝对信任专心工作,免得又被同事笑话:是你上学还是你女儿?

第二天下午去接她,就看到午托班陈老师拿着拼音簿在跟梓萌说什么?然后就看到梓萌拿着一个布丁对着我笑,陈老师说是因为学校今天教了aoe,她就让孩子们在午托班练习写字,梓萌写的不错也写完了就奖励她一个布丁。心里觉得很舒心,午托班老师能这么做证明用心,不至于让孩子在午托班无所事事。

梓萌也很开心,问我今天怎么怎么早啊?不想说是我按耐不住的想去接她,没来由的那么想~~

回家路上我问她今天开心吗?开心。有没有作业?没有。今天有没有帮老师做事情啊?有啊~~

妈妈,我和另一个同学是老师的小帮手了,语文和数学的小帮手,老师还带我们去看了办公室,以后我们就要帮忙从办公室拿东西过来,这样老师就能上课了。这么棒啊?我心里自己偷想是不是当了小组长啊?哈哈~~

妈妈,老师还表扬我了,上次(8月31日)老师叫班长去帮忙搬东西,她都搬不动,老师就叫我去,我比较有力气,她搬很少,我搬很多,老师就表扬我了,说以后就请我帮忙就好了。

我已经有3个贴贴了,老师老是夸奖我坐的姿势最好,(眼里带着炫耀,脸上居然显示羞涩的表情),很多小朋友都要跟我学习。

看来这一天确实开心,叽叽喳喳的说个不停。

我不敢问她一节课能不能坐得住?不敢问她老师讲课听得懂吗?不敢问她放学肚子饿不饿?不敢问。。。

只是她很开心,甘之如饴,自享其中,就够了~

班级Q群里,赵老师说要复习5-6页,口头作业,预习7-8页,于是回家吃过饭就开始复习,梓萌对这三个字母已经念得很好了,给我当起了小老师,完全是模仿老师的架势:来,大家看看,这个小姑娘有哪里像a的?请跟我大声念:白鹅倒影eee。

因为家长会上老师有交代:请每天给孩子20-30分钟时间,即使没有作业也必须坐在书桌前,让孩子养成习惯。于是,我们就开始手写aoe,女儿o跟e写的很好,就是a的那个半圆形还不是很规范,写出来的a总是瘦瘦的,要不就是上胖下瘦型的,但我总是在她写对的上面打钩,为了得到很多勾,这个丫头也算认真,一个一个的写,写满一整页纸,三个小字母居然耗费了我们40分钟,想不到啊~~孩子能坚持不懈的把这三个字母写完也确实让我刮目相看了,看来,是我们操心多了。。。

发布于2014年09月03日 12:44 | 评论数(4) 阅读数(394) 一年级

开学第一天:盯梢+【天天学习,快乐向上】


今天是2014年9月2日 刘梓萌6岁8个月26天

昨天是开学第一天,早上6:40起床,梓萌先喝了一杯奶,然后自己起床穿衣服,我则去煎蛋,准备早餐。大概7点左右开始吃饭,丫头先吃,我赶紧去洗脸换衣服。吃完早餐7:20。

7:30准时出发,出门的时候碰到楼下的姐姐也要出门,姐姐读二年级,本来可以一起走的,但因为我还不熟悉班车的时间,不敢贸然的送完孩子去班车点等车,所以第一天还是开车送孩子去然后就可以直接上班了,等过两天摸熟悉班车的停靠时间再用步行上学。从家里出发大概走5分钟到学校,从学校到班车点7分钟,个人感觉还行。

到了学校7:40,已经有协警在路口指挥交通了,路上的学生陆陆续续的走着,有家长陪的也有自己走的,丫头很羡慕的看着大孩子:妈妈,以后我也可以自己上学,真的。是的,妈妈相信你。

眼看着孩子走进校门,我也放心的去上班了。

11:30,忽然觉得没来由的紧张,不知道孩子放学后会不会懂得找午托班的老师,午托班的老师会不会把梓萌忘记了呢?既然担心就去看看,同事的一句话还没说完,我就已经出发了。。

到了学校11:42,校门还没开,校外已经挤满了家长,我找了个地方先躲起来,确认了午托班老师的身影,接下来就等着看我家妞出现了。

11:50学生陆续出来了,先一年4班的出来,我就看到午托班的老师拿着名单一个一个的在叫,有的孩子已经自己走到午托班的老师身边,等老师核对完这个班级午托人员后,就由一个老师先带着回午托班,其他老师继续等待。

接下来是大年纪的孩子出来,这次不用老师拿名单喊人,大孩子很自觉的走到老师身边,等待老师发号施令,也有几个更大一点的孩子得到老师的确认后自己返回午托班。

等了好久,已经过了12点了,终于等来保安的一声:三班三班。。。三班的家长还有各个午托班老师一拥而上,全部在大门口的围线外翘首等待。我不敢让丫头看到我,赶紧躲在围墙广告栏后面,透过围墙的栏栅找了半天,怎么没看到丫头??一着急就赶紧冲出来到大门口找,猛地又吓了一跳,丫头已经在午托班老师的身边,跟我就只隔一个人,我探头的时候猛地对上了她,估计她也没想到,居然没反应过来是我,依旧牵着同学的手站在午托班老师身边。

他们班级只有3个在这个午托班,所以接完人老师就带着她们走了。我跟着后面尾随,小谭妈说盯梢是个技术活,绝对的~~

 

第一张,我拍摄的位置就是学校大门,走到对面那棵大树左拐,就到了第二张照片的位置,第二张照片边上有电子显示屏幕的白色房子就是午托班,不远,就是要过个马路。午托班的老师统一服装,统一帽子,方便孩子辨认。我家妞穿红色衣服,5分牛仔裤,粉色运动鞋。靠车边的那位妞~

 

到了午托班,她们直接上了二楼吃饭,我不敢上去,跟午托班老师打了招呼耐心等待了一会,看到有不放心的家长也上去了,我又跟着人家后面躲躲藏藏的去偷瞄了。

丫头坐在第一个,书包放在椅背上,已经开始在喝汤了,从照片上看应该是玉米排骨汤,有些先回来的孩子已经拿走饭盘排队打饭了。

 

秩序还行,虽有担心,但我还是选择不现身,再次跟老师打了招呼回家了。

上班前又去了一趟午托班,老师说孩子们在吃西瓜,我还是躲在休息室看着她们一个班级一个班级的出去,最后出去的是梓萌班级的,小朋友手牵手跟着老师上学去。

目送孩子走进校园,心里很暖和也很失落,我是怎么啦,一下子就是接受不了孩子长大的感觉。。

下午5:45去接她,很开心,说是吃了点心了,绿豆粥。

回家告诉我今天没有作业,中午吃了玉米排骨汤,还有土豆,西红柿,鸡腿,很好吃。(你们要自己拿盘子打饭吗?)不用,老师说一年级的不用去打饭,老师会帮我们打好,大家在座位上坐好就行了。睡觉的时候想妈妈所以没有睡着,陈老师说让我数数,还是睡不着。

发布于2014年09月02日 17:11 | 评论数(1) 阅读数(263) 一年级

开学训练旷课+【天天学习,快乐向上】


今天是2014年9月2日 刘梓萌6岁8个月26天

开学记录第一件:旷课

8月27日报到,一早带着孩子早早的出发了,但是预计还是不够,在大桥上堵车了,到了学校已经8点半了,在楼下问了保安,保安说直接送到教室,在后面一栋楼。

小学的地理环境比较特殊,在半山上,我们要先上四楼,走过一片操场,然后经过另一栋楼上了几层台阶,就看到后面的教学楼,第一楼几乎都是一年级的,找到一年3班,教室里已经坐满了同学,有个老师出来问我们,听了丫头的名字之后就说要带她进去。

老师把手搭在孩子的背上要带她进去,丫头后退一步,盯着老师问:我为什么要上学?老师愣了一下:因为大家都要学本领啊。丫头又后退一步:我不要上学,我要去放牛。我愣了一下,赶紧笑着说:没有,没有。老师也笑了,说要带她去找座位。我赶紧跟另一个老师为迟到的事道歉然后咨询:什么时候接,我们要做什么准备?会不会有些事情我们没有听到?老师乐呵呵的说没关系,等会10:30来接孩子就行,有事情我们会通知孩子也会发通知的。我这才放心,看着孩子坐到最后一排的座位,很认真的坐好,我不敢逗留赶紧离开。

孩子要放牛的事是这样的:开学前,丫头说不上学,奶奶说不上学就去放牛。丫头居然说好啊,我就是要去放牛。奶奶的一句玩笑孩子当真了?

学校出来我就去找午托班了。斟酌了好几家,暂时定了一家,协商等孩子出来让她自己决定

10:30在校门口等孩子,先是4班的出来,孩子们排队走出来,家长在门外等,孩子看到自己的家长才可以走出校门,我在一旁观察,孩子们几乎都能做到,没有那种贸然走出来找不到家长的。余下几个,老师也带到保安室去等待。

接下来是3班,孩子们还喊着口号出来,远远的就看到我家丫头,个高的好处就是容易找到人。出来告诉我:妈妈今天我得了一个贴贴,老师表扬我坐的姿势最漂亮,如果我们得到10个贴贴就会有礼物了。妈妈,我的贴贴丢了,我贴在手上就丢了。哦,没关系的,你的表现那么棒以后还会有很多贴贴的。

接到孩子就去午托班,孩子看来自己很满意,于是就定了下来。

看了通知书,30日上午学生注册,下午家长会。于是,下午就带着孩子去上班了。下班带着孩子又回同安,因为心里想着到30才要到学校,29日回厦门住就可以了。

28日上午10左右接到老师电话:梓萌妈妈吗?梓萌为什么昨天没来上课?今天也没来?我的妈啊,我的心马上乱七八糟的。完全的不在状态:老师,我们不知道要上课啊?通知书上没有说啊?老师:我们已经在课堂上告诉所有小孩子,也让她们回家转告爸爸妈妈,所有的小朋友都来了,全校只有梓萌一个人没有来。我心里马上觉得老师言下之意就是说我家丫头太笨了,所有人都会传达只有她不会?想多了,我赶紧承认错误:可能我家丫头还不习惯把老师的话跟我说,我也没有及时跟老师沟通所以不知道。老师:那你上午就不用送来了,下午2点送到学校来吧。

11点跟领导请假,赶紧回同安,到家12点,吃了包子,整理好衣物,1点带着孩子赶往厦门,又返回厦门家里取书包,赶到学校刚好2点,到了校门口,保安不让家长跟进去了,我赶紧问丫头记得班级的位置吗?知道。亲了亲我,摆摆手走进校园。

下午4:30去接孩子,孩子一脸的兴奋和激动,丫头马上跟我展示她的贴贴,这次她把贴贴贴在水壶上,看来下午的表现依旧不错。

对于这次的旷课,我先自我检讨,先是被通知书给迷惑了,以为是30日才有事,没有认真的询问,引导孩子说出老师交代的事情。事后我慢慢地引导孩子,确实老师有告知,孩子们也在课堂上跟着读了几遍。只是我家孩子还没从幼儿园模式转变到小学,我也是如此,甚至还一度觉得老师应该给我们适应的过程,比如告诉孩子了还要通知我们家长或者短信也好,我们家长能做到心中有数,对孩子也能适时的提醒,不至于耽误上课。可是为啥只有我家孩子不知道去上课呢?检讨~~

其次,原先幼儿园林老师看到我的微信也特意打来电话,单独跟梓萌电聊了许久,我问梓萌老师说什么?梓萌说,以后老师布置的事情要赶紧告诉妈妈,两个人记比一个人记会记得更牢。。。谢谢林老师,即使梓萌离开雅丽那么长时间了,无论梓萌在换园情绪波动的时候还是现在,你都会及时的给她开导、引导,我也很感谢缘分,让梓萌学涯中的第一个启蒙老师成了我的好朋友。

还有,回家,哥哥及时的向她传授经验,告诉梓萌上学要注意的事,一再叮嘱走出校门就要告诉妈妈老师说的话,还要及时整理书包,自己检查。梓萌对哥哥的崇拜也会让她认真的听进去哥哥的话,以后一定会做到的。

第一次的旷课不是坏事,起码孩子知道了这样不对,接下来的上学旅途也就自觉多了,稍有磨蹭,只要提醒一下马上醒悟,自己说:我不要当迟到大王~

发布于2014年09月02日 11:07 | 评论数(3) 阅读数(382) 一年级

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