欲言又止是策略

正文

今天是2011年11月12日鼎儿宝贝儿4岁4个月3天

估计诸多妈妈在陪伴孩子成长的过程中都会遇到我家这样的事情，让你简直是啼笑皆非，事后想想，那是孩子智慧的体现，当然也不能排除“狡辩”的嫌疑。怎么说呢？

清早，鼎爸吃完饭上班去了，我在卧室收拾准备上班，鼎儿则在客厅继续吃早餐，一会儿他探着脑袋往卧室里面瞅，却没有要进来的意思，见我瞧他，就说：“妈妈，我给你讲个可有意思的事情了。”我洗耳恭听，暗想：“肯定惹乱子了。”鼎儿嘻嘻笑着说：“妈妈，我把你给我盛的面汤倒掉了。”我“哦”了一声，鼎儿继续说：“然后，我把鱼汤倒进去了。”我看着他，真想说：“汤圆碗里倒鱼汤好喝吗？”但是终究没有说出来，不知道这小子葫芦里卖的啥药，本来这鱼汤是昨晚鼎爸给他熬的，想着昨天喝过了，剩下的就给鼎爸热了，不料鼎爸来不及喝走了，小子这才逮上机会得瑟。鼎儿见我不言语，接着说：“妈妈，有意思吧！”我有些丈二和尚摸不着头脑了，小人顾自笑了起来，然后说：“可是，倒鱼汤的时候，我不小心洒在桌子上了。”我忍不住笑了，这小子绕了如此大的弯儿，总算说到点子上了，就知道他没有干好事儿。我“嗯”了一声，鼎儿试探着问：“妈妈，你不骂我？”我说：“骂你干啥，洒了你就擦干净呗！”这些小活儿对鼎儿来说不成问题，他点点头说：“我擦过了。”我说：“那就行了呀，没事儿。”鼎儿又说：“妈妈，有意思吧？我是用一张餐巾纸和一个湿巾擦的。”“什么？湿巾？真够浪费的了，家里抹布这么多怎么用湿巾擦桌子呢？”我终于忍不住抱怨了，鼎儿无辜的伸出一根指头说：“可是，妈妈，我只用了一张，而且擦得干干净净的，不信你来看看！”说着就来拽我，我又好气又好笑，跟着他走出卧室，一瞅，还真是挺干净，那就算了吧，反正也用过了，怎么可以去打击他的积极性呢？见我不生气，鼎儿喜滋滋儿的笑了。

一会儿，鼎儿要拉巴巴，我让他自己去卫生间解决了，经过一段时间的训练，鼎儿已经能够独立完成这个任务了，只是我还是要去检查一下，免得他偷懒弄脏了衣服。起初他也是有抵触情绪的，总是哼唧：“妈妈，以前不都是你给我擦吗？为什么现在要我自己擦呢？难道你不爱我了吗？”就会要挟我，我自然得回答：“自己的事情自己做，妈妈必须让你掌握方法。”现在终于不再讨价还价了，完成任务之后还能主动喊我：“妈妈，来检查吧！”闻声走过去，看到小子撅着腚等我，觉得好笑，帮他检查完，说：“嗯，不错，很干净呢！”小子慢悠悠的提着裤子说：“妈妈，你到纸篓这里看看，我浪费了多少纸。”我走过去一看，可不，一堆的纸在地上，我忍不住责怪道：“你怎么浪费那么多纸啊！”人家瞟了我一眼说：“那我还不是为了把屁股擦干净吗？”言之有理，我无奈的说：“嗯，好吧，只要能擦干净屁股，浪费就浪费点吧，等鼎儿练熟了就不会浪费了对吧？”小子煞有介事的点点头，那表情绝对是一个真！

最近，我也带着鼎儿开始尝试着认字，但是我家这个鬼精灵不愿规矩学习，所以我只好选择了一些好玩的游戏让他参与，比如踩字卡、驼字宝宝等，只要鼎爸在家我一定要拎上他一起，让他当那个落后者，激发鼎儿极大的热情，当然我也会适当的安排鼎爸“强”一次，这样就不至于让小东西骄傲，如此以来，鼎儿居然记住了些许字，拿起字卡，不再翻着看后面的画儿，而是点着字说：“玩具”、“小朋友”，更有趣的是他把“下雪”、“下雨”摆在一起看着认，这不就是对比记忆法吗？谁说孩子不懂呢？当然他也有疑惑的时候，看到“穿”非说是“家”，还要强调“你看这不是有个屋檐吗？”我只好给他解释，多出来的那俩点是袖子，不然他可不乐意，再把“家”拿出来，小子才不再质疑，我没有天天进行这个游戏，我不希望把他的积极性一下子磨完了，慢慢来，反正离小学还有些日子呢，呵呵！