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你是不是还要批评我

   今天下午,接到了鼎儿老师打来的电话,说鼎儿昨天课堂上的生字作业没有写,乍一听,我以为弄错了,因为昨天鼎儿自己坐公交车到我们单位,说是作业写完了,怎么还会有作业没有完成呢?老师解释说昨天她出去学习了一天,让另外一位老师代课,老师布置了课堂写生字的作业,结果鼎儿没有完成。老师说让回去了给鼎儿强调一下对待作业的态度,我答应了,心里基本明白是什么原因了。

    等到鼎儿打电话过来的时候,我问他:“听老师说你的课堂作业没有完成,怎么回事儿?”鼎儿说:“老师已经批评教育过我了,你是不是还要批评我?”我说:“回家再说吧!”等我们下班回家的时候,鼎儿还在乖乖地做作业,估计是知道自己被告状了,我等他写完作业,检查的时候,老账新账一起算,拉着脸子训斥了一番,本来是不想的,可看到他的计算题出错,语文又不审题,自然火冒三丈,刚刚开学就有不认真的苗头,可得说道说道,鼎儿自知理亏,也不多“狡辩”,快速修改完错题,到我跟前坐着,我说:“妈妈知道你为什么没有完成昨天的作业,是因为昨天不是董老师上课,是别的老师上课,你觉得那个作业不用做对吧?”鼎儿抬眼看我一下,点点头,我太了解我自己的孩子了,他就是这样一个娃儿,认人认得不得了,觉得只有自己老师布置的任务才是任务,别的老师只不过临时来上课,这怎么能行呢?我拿可儿换老师的事情跟他讲道理,告诉他无论换成谁,只要他来给我们上课、布置作业,就得认认真真地听课、完成作业,否则是对自己的不负责任,而且也是对老师的不尊重。鼎儿点点头,说:“知道了。”看到我的表情缓和一些了,鼎儿说:“妈妈,今天老师在班里播放APP了。”我忍不住笑起来是,说:“不是APP是PPT。”鼎儿说的是假期个性化作业里的一项,让把孩子的“假期生活”做成一个PPT上传到群里,我把鼎儿假期写的作文图文并茂地呈现了一下。鼎儿说:“董老师说,她最喜欢我的PPT了,因为里面都是我写的作文。”我说:“是啊,所以坚持写作文是对的吧?”鼎儿点点头,笑了。

    刚一开学,孩子的弦绷得还不够紧,家长得督促,否则孩子还会处于懒散状态,给自己和鼎儿一个提醒,以后一定注意。

本文标签: 鼎儿成长故事

    发布于2017年03月03日 23:25 | 评论数(3) 阅读数(207)

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评论

fengzihao2011 发表于2017-03-05 22:18:09

亲爱的说的对,小事及时提醒就能起效,不要弄成习惯就难改了。
且走且珍惜 发表于2017-03-05 17:05:07

是,刚开学我们的也是写字简直就是糊弄啊。心里还想着玩呢,得有个适应期。
鼎儿宝贝 发表于2017-03-05 12:46:59

出现问题,解决问题

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